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高中資訊科課程的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦日本NewtonPress寫的 少年Galileo【觀念化學套書】：《3小時讀化學》+《週期表》+《元素與離子》+《基本粒子》(共四冊) 和日本NewtonPress的 3小時讀化學：高效掌握國高中基礎化學 少年伽利略28都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自人人出版 和人人出版所出版 。
國立嘉義大學 史地學系研究所 談珮華所指導 林煌富的 資訊融入高中地理教學-以行星風系與世界氣候關係為例 （2008），提出高中資訊科課程關鍵因素是什麼，來自於行星風系、世界氣候、地理科教學、學習成效、資訊融入教學。
少年Galileo【觀念化學套書】：《3小時讀化學》+《週期表》+《元素與離子》+《基本粒子》(共四冊)
為了解決高中資訊科課程 的問題，作者日本NewtonPress 這樣論述：
★日本牛頓40年專業科普經驗★ ★適合國中生輔助學習課程內容★ 80頁內容輕量化，減輕閱讀壓力！ 少年伽利略主題多元，輕鬆選擇無負擔！ 化學看似只出現在課本與實驗室，卻存在生活中的各個角落，若能從這個面向認識，就能知道化學在現代社會的巨大貢獻，學起來更有趣。少年伽利略藉由日本牛頓創業40週年的深厚經驗，以精緻的全彩圖解，簡潔說明重要觀念，透過培養學生對自然科學的好奇心，也滿足科學素養落實生活的需求，改變你對化學的認識！ 《3小時讀化學》 本書濃縮國高中化學會學到的知識，解說原子結構、週期表的特色，以及各種令人驚奇的化學反應，並介紹對現代社會功不可沒的有機化學，可以快速理解
學習重點。日常生活中，不但手機會使用到許多珍貴的元素，塑膠袋、寶特瓶、衣服中的尼龍纖維，也都是人工製造出來的有機物。再利用AI開發尋找工業材料、藥物的化合物等等後，更開拓了無限的可能性，化學就是這樣支撐著現代社會。 《週期表》 雖然要背誦118個元素有點辛苦，但絕對不要苦苦死背！了解週期表的歸納方式後，就可以透過相同特性、不同性質，一起認識每個元素的特殊之處。再加上日本牛頓擅長的彩色圖解，使用圖像學習，理解記憶更加容易！ 《元素與離子》 化學除了首要理解週期表上每個元素的特性外，再來就是認識元素彼此的關係了，餐桌上少不了的食鹽，就是由鈉離子（Na＋）與氯離子（Cl－）結
合而成，而從手機電池到胃酸，若沒有離子的幫忙，就沒辦法發揮作用了，想要學好化學，更不能忽略離子與化學的關係。 《基本粒子》 當把原子核繼續切割，可以發現質子跟中子還可以再切割成夸克，也就是自然界最小的「基本粒子」。目前已發現的基本粒子有17種，有各自不同的作用，例如構成物質的夸克，傳遞自然界基本力的光子、膠子等等，了解基本粒子不但有助於我們更加理解自然基本力，也可幫助探索宇宙初始的樣貌。少年伽利略內容輕薄、圖解清晰，適合有點興趣，但又怕深入會太艱澀的讀者，不妨當作學習新知，延伸知識觸角吧！ 系列特色 1. 日本牛頓出版社獨家授權。 2. 釐清脈絡，建立學習觀念。 3
. 一書一主題，範圍明確，知識更有系統，學習也更有效率。
高中資訊科課程進入發燒排行的影片
香港今日社論2020年12月02日(100蚊獅子頭)
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明報社評
疫情寒冬籠罩香港，政府大幅收緊社交距離措施，星港旅遊氣泡未能吹起，旅遊、酒店、飲食等行業叫苦連天，聖誕新年旺季翻身無望，倒是裁員消息一浪接一浪。第四波疫情來勢洶洶，不明源頭本地感染個案遍地開花，本月稍後預料還有很多留學生從歐美返港，更大的疫情危情尚在前頭，面對「內憂外患」夾擊，香港能否守住，責任既在政府亦在市民。政府必須盡快堵塞防疫漏洞，各行各業和普羅大眾亦要克盡己責，不能讓抗疫疲勞、政治糾結拖後腿。近期不少亂象顯示，小撮人疏於防疫，忽略公德，重罰違規者有其必要。
蘋果頭條
美國總統大選至今未分勝負，更觸發公眾對社交平台操縱言論的質疑，掀起一股「轉場」熱潮。這陣旋風近日吹到香港，有地區群組呼籲網民棄用Facebook，轉投較少限制的新平台「MeWe」，短短兩星期有逾百個群組響應，用戶數目與日俱增，有黃店亦寧願付費開新專頁，只希望擺脫審查重奪網絡言論自由。有學者指社交平台已成爭奪政治話語權的戰場，隨便篩選言論只會遭公眾唾棄。有資訊科技專家則關注新平台欠多重認證，網絡保安或成隱憂。MeWe回覆查詢時稱11月全球有近300萬個新登記，除違法及鼓吹暴力內容外不會過濾留言，亦強調不會賣廣告或出售用戶資料。
東方正論
末世每多荒謬事，明明是特區無能政府抗疫不力，把關甩漏，開門揖疫，導致疫潮一波接一波，官員不但沒有問責、公開承認錯誤或向廣大市民道歉，反而一再把責任推卸，禁聚令及種種禁令都是「制裁」公眾，各行各業先後受影響，像「俄羅斯輪盤」輪着中槍，港人飽受病毒威脅，政府還打算向市民開刀，收緊禁令之餘，更圖大幅加重罰則。港府高層日前除高調宣布設立市民鬥市民的「篤灰」熱線外，亦揚言將現時違反禁令的2,000港元定額罰款「倍增」，加強阻嚇力。昨日有消息指出，無論違反禁聚令、口罩令或強制檢測措施，港府計劃將定額罰款倍增至介乎5,000至最高10,000港元，待完成法律草擬工作便會付諸實行。
星島社論
高中核心科目通識教育科正進行終極改革，除改名外，課時及內容亦減半。教育局局長楊潤雄接受本報專訪，期望釋出課時後，可鞏固學生的知識基礎，鼓勵他們多修一個選修科。他首次提到，當局有意以「達標」及「不達標」代替「及格」與「不及格」，亦不排除加多一個等級。至於該科逾兩千名教師，當局將提供培訓，協助他們過渡至新科，或轉型兼教其他科目；現時仍待新課程綱要出爐、編製與送審新課本、考評設計等程序，強調當局方向是盡快落實，但非在明年九月硬推。
經濟社評
中國11月製造業PMI勝預期，疊加零售回穩向好，資金不斷湧入，反映復甦步伐加快，中國市場優勢再成為環球焦點。惟中美關係緊張，始終是最大隱憂，然而中國已制定應對策略，港府須盡快控制疫情，恢復通關，方能抓住機遇。中國繼前天公布官方製造業PMI創逾3年新高後，昨天公布的財新製造業PMI升至54.9，是十年來最強勁改善，當中生產指數與新定單指數均升至十年最高點，反映外圍經濟受疫情重創，引發跳板效應，尤其是印度疫情失控，小家電、紡織品工廠無法開工，迫使入口商將定單轉往內地。
資訊融入高中地理教學-以行星風系與世界氣候關係為例
為了解決高中資訊科課程 的問題，作者林煌富 這樣論述：
本研究主要在探討資訊融入高中地理科教學的成效，我們以行星風系與世界氣候關係為實驗教材，屏東某高中高一的二班社會組同學為研究對象，其中一組為實驗組(37人)使用資訊教學，另一組為控制組(34人)使用傳統板書教學。所使用的前後測、教完三個月後實施的延宕測驗等評量工具經預試、難度、鑑別度分析，修改完成而得，Cronbach α信度係數皆達0.81以上。情意問卷也用來收集學生對資訊融入高中地理科教學的接受程度。我們得到主要結論有：一、資訊融入教學的學習成效較傳統教學佳，尤其是低學習成就組，在後測及延宕測驗皆有進步。另外，傳統教學亦以低學習成就組進步較多。二、因能力分班關係，前後測成績若以實驗組與控制
組整體相比，或實驗組與控制組男生相比，或實驗組與控制組女生相比，三種分析方式皆有顯著性差異。但前後測成績若以實驗組男女生相比，或控制組男女生相比，則皆無顯著差異。三、實驗組與控制組整體來看，發現學習成效（後測成績）與國中基本學測成績有顯著正相關差異性，即後測成績與國中基本學力測驗成績高低成正比。四、延宕測驗結果顯示學習保留以傳統的板書教學方式的成效較佳。五、情意問卷結果顯示學生給予資訊融入教學正面的肯定。
3小時讀化學：高效掌握國高中基礎化學 少年伽利略28
為了解決高中資訊科課程 的問題，作者日本NewtonPress 這樣論述：
★日本牛頓獨家授權，全彩豐富圖解 ★80頁內容輕量化，價格門檻低，減輕入門門檻 ★適合國中生輔助學習課程內容 脫離學校的課程後，化學看似與我們的生活無緣，但若能從生活的面向認識，就能知道化學在現代社會的巨大貢獻，學起來更有趣！ 本書從原子的結構開始介紹，說明週期表的特色、原子&分子的連結方式，以及令人驚奇的化學反應，例如蠟燭燃燒的機制、鐵生鏽的原因，或是利用中和反應做出冰涼汽水等等。最後是現代社會不可欠缺的有機化學，20世紀後，人類開始以人工方式合成物品、藥品，於是就出現了橡膠輪胎、氣球、止痛藥等物品，有機化學的世界不可限量！ 少年伽利略沒
有複雜的公式與練習題，反而從不同的知識面著手，透過精緻圖解講解基礎觀念，讓你更加認識背後原理，輔助理解學科內容，更加認識這個世界！ 系列特色 1. 日本牛頓出版社獨家授權。 2. 釐清脈絡，建立學習觀念。 3. 一書一主題，範圍明確，知識更有系統，學習也更有效率。