高職商科證照的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

日本料理(初級篇)

為了解決高職商科證照的問題，作者黃女玲,鎌倉聰 這樣論述：

　　日本料理廚藝認證：入門、初級、中級、高級、銅勳 　　求職中，我們常以學歷、資歷來表達自己的專業領域，也常以證照來證明自己的專業，然不管國家考試或勞動部的證照考試，始終看不到日本料理這張專業證照。 　　日本農林水產省（MAFF）為了將日本料理發揚於國際間，對海外日本料理師所推行的一張證照──銅勳證照。更進級的銀勳、金勳證照，則必須到日本考試取得。 　　高雄餐旅大學應日系黃女玲主任，為了落實「務實致用，學用合一」的理念，積極引入日本料理銅勳證照，以最貼近人民生活的日本飲食習慣，讓學生了解日本人的飲食文化，進而了解日本這個國家的生活習慣。 　　為了讓學員學習道地的日本

料理，黃主任特別遠從日本邀請大阪新阪急飯店前和食料理長鎌倉 聡師傅授課指導，同時邀請日本料理專家清水隆史擔任教材編審顧問。教材內容則以道地臺灣食材結合日本職人的精神編撰而成，內容包含食材處理、日料調理、烹調手法等技術訓練。 　　本書主要是傳達日本料理最基本的知識與技巧，並尊循日本農水省銅勳認證基礎內容編輯而成。在這創新的年代，日本料理技術也不斷的日新月異，如研磨刀具的方法或日式高湯的取法等，皆在進化中。本書除了介紹基本技巧外，日本會席（懷石）料理所需要的擺盤裝飾、煮物、燒烤等技術，皆有完整的敘述與呈現。 本書特色 　　1. 日本大飯店料理長35年經驗傳授 　　2. 跟著課程學習，打穩日本

農林水產省銅勳認證基礎 　　3. 難度比入門篇更進階，高餐大檢定必備  

丙級國貿業務：技能檢定講義-學術科(附學科解析)

為了解決高職商科證照的問題，作者歐陽耀中,廖文隆 這樣論述：

　　本書依據勞動部2014公佈之最新題庫編排，並附上歷屆學術科試題，供考生參考練習，因國貿業務內容龐雜且有專業知識，本書有系統的歸類彙整，讓讀者能掌握考試要點。並將學科試題部分以系統化方式將歷屆題庫內容重點分類整理解析，藉以強化考生的理解力並增進解題能力，針對術科部分詳加解釋貿易英文關鍵單字、信用狀重點分析、基本單據製作與出口價格核算方式解析，另附上模擬學術科試題及術科空白單據，藉此加強考生模擬練習效果。 本書特色 　　1.學術科合併成套，方便準備證照考試。 　　2.附題庫光碟供練習之用。 　　3.詳解歷屆試題，快速掌握考試重點。 　　4.重點整理列示出處(考題出

現年度)，聚焦常見考點。 　　5.獨步分析試題結構，快速掌握考題趨勢。 　　6.文字內容圖表化，幫助記憶。 　　7.術科貿易英文題庫110題逐題翻譯；範例附翻譯、詳解及相關語句補充。 　　8.線上題測網可供模擬測驗

技術型高中汽車科學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究

為了解決高職商科證照的問題，作者林聖偉 這樣論述：

本研究旨在探討技術型高中汽車科學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係。本研究基於探究之需要，以相關文獻為基礎編製調查問卷「技術型高中汽車科學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效關係調查問卷」為蒐集資料的工具。運用問卷調查法，以臺北市五所技術型高中汽車科學生為研究對象，進行立意抽樣350位學生，回收有效問卷267份，有效回收率為76.28%。所得資料應用SPSS統計套裝軟體進行次數分配、百分比、平均數、標準差、t檢定、單因子變異數分析及皮爾遜積差相關等統計方法進行資料分析。經各項資料分析後，獲得以下結論：壹、女性學生在學習動機與學習成效的認知顯著高於男性學生。貳、已取得(丙級或乙級)證照之學

生對學習成效之「認知成效」層面知覺顯著高於未取得。參、個人升學意願為有意願之學生對學習動機和學習成效知覺均顯著高於無意願或不一定之學生。肆、家長學歷為研究所以上之學生學習動機和學習成效知覺均顯著高於高中職(含)以下、大學或專科學校之學生。伍、公立技術型高中汽車科學生在學習動機及學習成效的知覺較私立技術型高中汽車科學生為高。陸、目前已上傳學習歷程檔案11件(含)以上學生對學習動機及學習成效的知覺顯著高於10件(含)以下學生。柒、技術型高中汽車科學生對學習歷程檔案學習動機與學習成效具有顯著正相關依據結論提出對技術型高中汽車科教師及未來相關研究的建議。