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8週阻力訓練對高中男學生情緖、身體外表滿意度及身體自我概念的影響

為了解決鳳山墜樓的問題，作者林侑辰 這樣論述：

本研究目的在探討8週阻力訓練對高中男學生生情緖、身體外表滿意度及身體自我概念的影響。方法：研究參與者為30位高中學生，平均年齡實驗組為：16.27±0.46歲；對照組平均年齡為：16.40±0.51歲，採立意取樣，區分為實驗組15人及對照組15人。兩組均以正負向情緒量表、身體滿意度量表及身體自我概念量表進行前後測，實驗組另以為期8週，每週2次之阻力訓練介入，比較阻力訓練介入後在情緖、身體外表滿意度及身體自我概念的影響。以卡方分析及獨立樣本T檢定分析研究參與者基本資料是否存在著差異性，以共變數分析(ANCOVA)排除前測、背景變項影響並檢驗實驗組及對照組間差異。結果：8週阻力訓練介入後實驗組的

正向情緒、負向情緒、身體外表滿意度及身體自我概念均優於對照組，阻力訓練的介入對於高中男學生在情緒、身體外表滿意度及身體自我概念的影響具有顯著提昇。本研究因招募對象限制，僅招募高中男學生，未來在研究對象上，應可擴及女性學生並增加生理數值的監測，以獲得更進一步的研究結果。

代代相傳看電影─「看電影」的社會學研究

為了解決鳳山墜樓的問題，作者陳毓奇 這樣論述：

摘 要 本文嘗試以社會學的視角來凝視一般民眾習以為常的「看電影」行為，並將「看電影」視為一個社會過程，提出「到電影院去」、「在電影（廳）院中」以及「在電影和電影院之外」三種時空堆疊的情境，藉著勾勒不同世代的觀影行為，具體掌握「看電影」作為一個社會現象的歷史流變意義。 從鉅觀面的分析中，先分三個時期介紹整個大台北地區電影院業及民眾觀影文化和觀影場所的變遷：電影在日治時期傳入後隨即蓬勃發展，民眾無形中養成看電影的習慣，而專映電影的豪華劇場、辯士和殖民地的特殊背景都是本時期的特色；光復後前五十年除初期社會混亂和觀影文化在城鄉間不

同的發展，電影和電影院業大致呈穩定成長的趨勢；一九九五年至今電影院業的變化則最為劇烈，不僅是「看電影」的外在場所設備在改變，「看電影」的內在觀念也在改變。 自第三章開始，則從觀眾到電影院「看電影」的過程，以微視觀點檢視過程中每一階段的變化。在進入電影院之前，消費者是「看電影」過程的主角，可以做一連串選擇的主角；在第四章中，「看電影」過程則是以電影院業者為主導的階段。包括電影開演前的一連串活動、電影院建築和硬體設備的演進及在電影院中的特殊規定與人際間互動。消費者只能被動的接受其所提供的整套商業活動、被「規訓」或是作為下一次選擇電影或電影院時的參考；而第五章的主軸則在於

「不知不覺」。從不是在電影院看的「電影」、不放電影時的電影院、食的問題、地理位置和交通問題到電影的周邊商品和電影院附近商圈型態都在改變。這樣的變化之所以令人訝異，其實正是電影院作為一個在黑暗中才能發揮其功能的放映場所的特色，本章即透過文獻和訪談，試圖重現並解釋這些不經意消失、改變的事件。透過此三個過程的討論，歸結出「看電影」過程各階段的意義變遷，以及電影發明、傳入台灣一個世紀之後，電影文化在此地的特殊性。 總體而言，本文是以深度訪談、二手文獻整理和筆者個人經驗來進行研究，試圖建構「看電影」過程的時代變化趨勢。