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【安徒生故事選套書】(二冊)：《安徒生故事選(一)》+《安徒生故事選(二)》

為了解決02國王的問題，作者安徒生 這樣論述：

　　本套書共有兩冊：《安徒生故事選（一）：冰雪女王及其他故事【名家插畫雙面書衣珍藏版】》、《安徒生故事選（二）：國王的新衣及其他故事【名家插畫雙面書衣珍藏版】》 　　每個大人都應該重讀安徒生 　　因為這些故事打從一開始，就是為所有相信希望的心靈所寫的 　　「安徒生用童話針砭社會，宣揚對愛與包容的信仰。」──Elias Bredsdorf（劍橋大學教授、安徒生研究權威） 　　天才彩繪玻璃藝術家、插畫家哈利．克拉克華麗又冷竣的繪圖風格 　　英語世界的安徒生最佳譯本英翻中 　　絕美名家插畫╳最佳英譯本中文版，一趟結合文學與藝術的夢幻之旅 　　國王、王子、公主和魔法師， 　　大人物也難逃性

格所招致的命運； 　　動物、昆蟲、瓷器、窮人和小孩， 　　小人物也能有堅強的意志去實現夢想。 　　在這個破碎的世界，重讀療癒人心的安徒生， 　　重新找回你我心中的良善和童真。 　　☆ 編譯者精彩導讀與賞析，帶你重新認識安徒生一刀未剪的經典故事，一窺安徒生的真實面貌。 　　☆ 重現插畫黃金年代巨擘、愛爾蘭國寶哈利．克拉克一九一六年繪製的絕美插圖 　　☆ 雙書封設計──瑰麗浮誇版、單色詭譎版，雙書封一次擁有 　　☆ 手工粘貼設計──邀請您自行黏貼彩圖，體驗二十世紀初書籍裝幀工藝 　　☆ 迪士尼經典動畫《小美人魚》故事原型 　　安徒生的童話世界絢爛奪目、甜美得醉人，卻也字句如刀，令人驚怖。他不容

許人們貪戀快樂，而活得過於天真樂觀；也不願人們因看盡世間百態而變得虛偽功利。他從親身經歷和內心狀態出發，揉合民間故事、傳說和自己豐富的想像力，創造出一個個不朽的故事，給予人們追求幸福夢想的勇氣。 　　本書所採用之插圖，取自哈利．克拉克一九一六年插繪的《安徒生童話集》。克拉克是愛爾蘭彩繪玻璃天才、插畫黃金年代的插畫大師。他將純熟的彩繪玻璃技巧應用於插圖作品之中，再融入濃厚的唯美主義和頹廢主義風格，創造出造型浮誇、奇幻瑰麗的畫面，堪稱獨樹一格。 　　書中故事則翻譯自安徒生狂熱收藏家──丹麥籍作家暨演員尚．荷斯霍特（Jean Hersholt）一九四九年出版的英譯本《安徒生完整童話集》（¬e C

omplete Andersen，共六卷）。此英譯本文筆生動而流暢，敘事邏輯清晰，被譽為英語世界最佳的譯本之一。 　　【以古老的裝幀工藝，重現經典文化之美】 　　19世紀末至20世紀初，由於彩色印刷所需要的紙質與顏料的技術及成本限制，因此書商針對某些值得珍藏的書籍，將插畫或圖表與其他頁面分別進行印刷，之後再以手工黏貼（tipping in）的方式一一貼入書中。本書就是我們企圖以現代方式重現，哈利．克拉克一九一六年所插繪的初版版本： 　　●復古毛邊裝幀：重現二十世紀初書本的樸質手感，體驗慢閱讀的美好。 　　●粘貼式插圖：一張張獨立的精美彩圖，這次由您當匠人來動手貼上。 　　●歐洲黃金時代插

畫大師經典名畫：濃厚色彩與精巧筆觸，可獨立裱褙欣賞。 　　《安徒生故事選（一）：冰雪女王及其他故事【名家插畫雙面書衣珍藏版】》 　　【八則經典安徒生童話】 　　〈打火匣〉 　　他找出那個黑色打火匣，啪地擦了一下將火點著。這時，那隻眼睛大得像茶碗的大狗從遙遠的暗夜中奔跑而來，在士兵面前畢恭畢敬地說：「主人，有什麼吩咐嗎？」 　　〈旅伴〉 　　「我要永遠做個好人，當我們再見到對方時，該會是多麼高興阿。」約翰看著鳥兒們從綠色的樹林，向廣闊的世界飛去，他心中升起一股想要跟隨牠們而去的渴望。 　　〈醜小鴨〉 　　小鴨飛到水邊，朝著燦爛的白天鵝游去，他們也抖了抖羽毛迎向他。「殺死我吧！」這隻可憐

的小鴨說，他低下頭去等待死亡。但是，這時他似乎從水裡看見了什麼？ 　　〈冰雪女王〉 　　一片片鵝毛般的白雪鋪天蓋地而下，突然，凱伊差點摔了出去，因為雪橇停住了。那個人走了下來，她面容姣好，體態曼妙，而且全身散發著白光，這便是冰雪女王了。 　　〈妖精山〉 　　妖精山的中央有個華麗的大廳，地板已經用月光沖洗乾淨，牆壁也以巫婆的蠟拋光，廚房正在料理串燒的青蛙，烹煮著的蛇皮裡塞滿了小孩的手指，今晚肯定有什麼大事。 　　〈野天鵝〉 　　艾麗莎仰頭看見十一隻戴著金冠的白天鵝朝著岸邊飛來，那飛翔的姿態宛如一條飄浮在空中的白色緞帶。天鵝緩緩降落，十一位英俊的王子陡然現身，那正是她的哥哥們。 　　《安徒

生故事選（二）：國王的新衣及其他故事【名家插畫雙面書衣珍藏版】》 　　【八則經典安徒生童話】 　　〈拇指姑娘〉 　　女人親吻了一下甜美的花瓣，那花朵發出響亮的聲音，然後緩緩地綻開來。花的中心坐著一個嬌小的姑娘，她看起來精緻又可愛，聲音比任何人所聽過的都要溫柔甜美。 　　〈國王的新衣〉 　　「他根本什麼都沒有穿！」所有人放聲大喊。國王開始發抖。但遊行必須繼續，於是他擺出了更加驕傲的神態，貴族們則仍舊高高托著那根本不存在的裙襬，一步步向前。 　　〈牧羊女與掃煙囪工人〉 　　天空佈滿了無數繁星，下方則羅列著城裡千家萬戶的屋頂，他們向四方眺望著這廣闊的大千世界。可憐的牧羊女從來沒有想像過這樣的

景象，她哭著說：「這對我來說太多了。」 　　〈人魚公主〉 　　上百發煙火像火箭般同時射向空中，整片天空瞬間明亮得宛如白晝，人魚公主從沒見過這種景象。煙火如此輝煌，把船上的每個人都照得清清楚楚，噢，那王子是多麼英俊呀！ 　　〈沼澤王的女兒〉 　　養母看著狂野又惡毒的黑爾嘉，悲悽地說：「母親的愛是如此地大，但這些愛卻從來沒能進到妳心裡，妳的心就像一塊寒冷而潮濕的沼澤地，妳到底是從哪裡來到我家的？」 　　〈天堂的花園〉 　　王子每走一步，臉頰就更加灼熱。「我一定要去，」他說：「這一定不會是罪惡的事，追隨美麗和幸福不可能是罪惡的。我絕不會犯罪，因為我有抗拒的力量、堅定的意志力。」  

02國王進入發燒排行的影片

互動電影中的敘事效果與理論模型研究

為了解決02國王的問題，作者梁璐璐 這樣論述：

互動電影作為一種融合了電影敘事、視聽質感和遊戲玩家參與的綜合媒介形式，以互動敘事為特色，兼具「看」電影和「玩」遊戲兩種行為特徵，成為近年產學研高度關注的熱點，但對於互動敘事的內涵與成效，尚無系統性研究。因此本研究之目的在於：（一）釐清互動敘事的概念和構成要素；（二）探索評測互動敘事效果的因素並研發出互動敘事效果的評測量表；（三）了解受測者在互動和非互動的兩種情況下獲得的敘事效果是否存在顯著差異；（四）建構互動敘事效果的理論結構模型。為了達到上述研究目的，首先，本研究總結了互動敘事的概念並梳理出互動敘事的五個構成要素：角色塑造、場景設計、情節推進、意義表達和互動話語。其次，確定了影響互動敘事效

果的七個構面，即情感投入、場景表現、懸念好奇、敘事理解、沉浸歷程、沉浸感受和互動體驗；由此開發出共一套29題的敘事效果量表（NES）。再次，研究者將招募的950位受測者分為兩組，分別觀看互動和非互動的兩部影片，然後進行敘事效果測量。結果發現，兩組受測者在敘事效果的場景表現、懸念好奇、敘事理解、沉浸歷程、互動體驗五個構面上具有顯著差異。最後，研究者建構出互動敘事效果的有效理論模型，並證實，互動體驗可以作為中介，對沉浸歷程到沉浸感受的過程產生正向影響。本研究補強了互動電影的理論架構，開發出敘事效果量表（NES）可供應用，並建構起互動敘事效果的理論模型，希望能為未來互動電影創作者和研究者提供可為參考

之基礎。

安徒生故事選(二)：國王的新衣及其他故事【名家插畫雙面書衣珍藏版】

為了解決02國王的問題，作者安徒生 這樣論述：

每個大人都應該重讀安徒生 因為這些故事打從一開始，就是為所有相信希望的心靈所寫的 　　「安徒生用童話針砭社會，宣揚對愛與包容的信仰。」 　　──Elias Bredsdorf（劍橋大學教授、安徒生研究權威） 　　天才彩繪玻璃藝術家、插畫家哈利．克拉克華麗又冷竣的繪圖風格 　　英語世界的安徒生最佳譯本英翻中 　　絕美名家插畫╳最佳英譯本中文版，一趟結合文學與藝術的夢幻之旅 　　國王、王子、公主和魔法師， 　　大人物也難逃性格所招致的命運； 　　動物、昆蟲、瓷器、窮人和小孩， 　　小人物也能有堅強的意志去實現夢想。 　　在這個破碎的世界，重讀療癒人心的安徒生， 　　重新找回你我心中的

良善和童真。 　　☆ 編譯者精彩導讀與賞析，帶你重新認識安徒生一刀未剪的經典故事，一窺安徒生的真實面貌。 　　☆ 重現插畫黃金年代巨擘、愛爾蘭國寶哈利．克拉克一九一六年繪製的絕美插圖 　　☆ 雙書封設計──瑰麗浮誇版、單色詭譎版，雙書封一次擁有 　　☆ 手工粘貼設計──邀請您自行黏貼彩圖，體驗二十世紀初書籍裝幀工藝 　　☆ 迪士尼經典動畫《小美人魚》故事原型 　　安徒生的童話世界絢爛奪目、甜美得醉人，卻也字句如刀，令人驚怖。他不容許人們貪戀快樂，而活得過於天真樂觀；也不願人們因看盡世間百態而變得虛偽功利。他從親身經歷和內心狀態出發，揉合民間故事、傳說和自己豐富的想像力，創造出一個個不朽的故

事，給予人們追求幸福夢想的勇氣。 　　本書所採用之插圖，取自哈利．克拉克一九一六年插繪的《安徒生童話集》。克拉克是愛爾蘭彩繪玻璃天才、插畫黃金年代的插畫大師。他將純熟的彩繪玻璃技巧應用於插圖作品之中，再融入濃厚的唯美主義和頹廢主義風格，創造出造型浮誇、奇幻瑰麗的畫面，堪稱獨樹一格。 　　書中故事則翻譯自安徒生狂熱收藏家──丹麥籍作家暨演員尚．荷斯霍特（Jean Hersholt）一九四九年出版的英譯本《安徒生完整童話集》（¬e Complete Andersen，共六卷）。此英譯本文筆生動而流暢，敘事邏輯清晰，被譽為英語世界最佳的譯本之一。 　　【以古老的裝幀工藝，重現經典文化之美】 　

　19世紀末至20世紀初，由於彩色印刷所需要的紙質與顏料的技術及成本限制，因此書商針對某些值得珍藏的書籍，將插畫或圖表與其他頁面分別進行印刷，之後再以手工黏貼（tipping in）的方式一一貼入書中。本書就是我們企圖以現代方式重現，哈利．克拉克一九一六年所插繪的初版版本： 　　●復古毛邊裝幀：重現二十世紀初書本的樸質手感，體驗慢閱讀的美好。 　　●粘貼式插圖：一張張獨立的精美彩圖，這次由您當匠人來動手貼上。 　　●歐洲黃金時代插畫大師經典名畫：濃厚色彩與精巧筆觸，可獨立裱褙欣賞。 　　【八則經典安徒生童話】 　　〈拇指姑娘〉 　　女人親吻了一下甜美的花瓣，那花朵發出響亮的聲音，然後緩緩地綻

開來。花的中心坐著一個嬌小的姑娘，她看起來精緻又可愛，聲音比任何人所聽過的都要溫柔甜美。 　　〈國王的新衣〉 　　「他根本什麼都沒有穿！」所有人放聲大喊。國王開始發抖。但遊行必須繼續，於是他擺出了更加驕傲的神態，貴族們則仍舊高高托著那根本不存在的裙襬，一步步向前。 　　〈牧羊女與掃煙囪工人〉 　　天空佈滿了無數繁星，下方則羅列著城裡千家萬戶的屋頂，他們向四方眺望著這廣闊的大千世界。可憐的牧羊女從來沒有想像過這樣的景象，她哭著說：「這對我來說太多了。」 　　〈人魚公主〉 　　上百發煙火像火箭般同時射向空中，整片天空瞬間明亮得宛如白晝，人魚公主從沒見過這種景象。煙火如此輝煌，把船上的每個人都

照得清清楚楚，噢，那王子是多麼英俊呀！ 　　〈沼澤王的女兒〉 　　養母看著狂野又惡毒的黑爾嘉，悲悽地說：「母親的愛是如此地大，但這些愛卻從來沒能進到妳心裡，妳的心就像一塊寒冷而潮濕的沼澤地，妳到底是從哪裡來到我家的？」 　　〈天堂的花園〉 　　王子每走一步，臉頰就更加灼熱。「我一定要去，」他說：「這一定不會是罪惡的事，追隨美麗和幸福不可能是罪惡的。我絕不會犯罪，因為我有抗拒的力量、堅定的意志力。」

政治作戰學院因應新式課綱教育改革作為之研究

為了解決02國王的問題，作者林俊良 這樣論述：

我國教育改革歷史發展已久，當前正面臨新式課綱的再次整改。103年教育部頒佈新式課綱，並於108學年度起開始實行，所以也被稱為「108課綱」。「素養的培養」是本次教育改革的重點，而軍校教育亦為我國當今教育重要的一環，無可避免會受到「108課綱」施行後所帶來的影響。軍事院校在現有的教育方針下，面臨受「新式課綱」薰陶的入學新生，並與一般大學因應「教育改革」歷程下，所呈現的動態改革式的校園新環境，必然是軍事院校即將面臨的重要教育改革課題。 本研究分成三個重點探討，首先、析論我國教育改革的歷程，並闡述「108課綱」內容與欲達成之目標；第二、探究我國軍事院校發展迄今的教育特性；第三、探討政戰院校

教育革新歷程與當今教育改革方向之關聯性，並論述如何培養出具有「軍事素養」之現代化軍事幹部，並達成終身學習等教育目標。