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國立臺灣師範大學 藝術史研究所 蔡家丘所指導 葉思佑的 臺灣美術、設計與包浩斯的交會-以顏水龍的創作和教學為例 （2021），提出104履歷表pdf關鍵因素是什麼，來自於顏水龍、包浩斯、美援、美術設計。

而第二篇論文中國文化大學 中國文學系 須文蔚、何致和所指導 龔華的 詩人梅新主編 《 中央副刊 》 之研究 （2020），提出因為有 梅新、副刊主編、中央副刊、守門人的重點而找出了 104履歷表pdf的解答。

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臺灣美術、設計與包浩斯的交會-以顏水龍的創作和教學為例

為了解決104履歷表pdf的問題，作者葉思佑 這樣論述：

本研究以顏水龍(1903-1997)的創作與教學為例，從中考察其作品風格與教 育理念中吸收包浩斯元素與理念的過程。由於顏水龍個人的藝術學習歷程較為複 雜，地域上，觸及臺灣、日本，與法國;時間軸上，橫跨戰前的日治時期到戰後 臺灣，這期間臺灣的美術教育也產生轉變，從日治時期的圖案畫課程，僅以圖像 方法學為導向;到戰後專門美術科系的成立，以培育藝術家為導向，體現出臺灣 美術教育的流變。在 1950 年代美援的協助下，中國生產力中心以及臺灣手工業推廣中心等機 構成立後，諸多的外國學者專家前往臺灣，他們帶來美術設計、工業設計等新知， 促使藝術家開始注意到設計的重要性，與此同時，亦孕育著臺灣在 1960

年代， 設計科系的作興，以及相關刊物的出版。此階段可謂美術領域跨度到設計領域的 轉換期，基於這個轉換，筆者以包浩斯在臺灣的影響作為角度，進行探討，觀看 包浩斯在此時期與臺灣美術、設計的交會。其中，以顏水龍作為包浩斯的導入者之一，作為整個研究架構的核心，有別 於建築史，而是加入美術史的角度，整理包浩斯何時，且如何傳入臺灣，以及 1960 年代前後，臺灣的藝術界到設計界如何理解包浩斯，作為撰述脈絡。並透過戰後， 顏水龍作為畫家、廣告設計家、工藝家、教育家等多重身份，成為不可多得的人 才，原以純美術為目的而推廣手工藝之美的他，在戰後政策的驅動下，轉而推動 具有實業性的工藝品，此過程中，他應用包浩斯

的元素與理念，不僅在圖像作品 與產品製作中呈現，亦在課堂中教授包浩斯概念。從中可一探，顏水龍作為包浩 斯的傳布者，以及包浩斯理念在臺灣的實踐。

詩人梅新主編 《 中央副刊 》 之研究

為了解決104履歷表pdf的問題，作者龔華 這樣論述：

二十世紀八、九零年代，台灣報紙副刊文化鼎盛，刻畫出令人無以忘懷的文壇剪影，充滿熱力的時代榮景，熾熱蓬勃的氛圍，至今餘韻猶存；被普遍視為三大副刊的《聯合報˙聯合副刊》、《中國時報˙人間副刊》、《中央日報˙中央副刊》引領風騷，與當下各主流副刊之編者、作者、讀者，共同締造了一個熱絡空前的輝煌時代，刻劃下當代副刊歷史的雋永軌跡，見證了台灣文學發展進程的重要脈絡。 詩人梅新執掌《中央日報˙中央副刊》編務始於1987年2月，上任不久，政府於7月15日宣布政治解嚴，緊接著又於1988年1月1日面臨報禁解除。政治鬆綁的民主時代來臨，具有黨政屬性原生色彩的《中央副刊》，必須面對跨越固有保守傳統、與時代脈

動接軌的考驗；而因應寬弛尺度、轉化面貌，以滿足社會文化、知識、文藝等多元的大眾需求，更是迫不容緩的一大挑戰。梅新主編《中央副刊》的歲月，實際經歷了政治戒嚴的最後一年，以及繼之而來的報禁解除，由1987年直到1997年，前後將近十一年，於黨政色彩的包袱下，帶領《中央副刊》，呼應時代風貌，參與民間各報副刊的激烈競爭，達成革新黨報副刊刻板印象的使命；同時秉持副刊理想，於重大的時空背景中，落實《中央副刊》文學傳播的社會責任。爰此，本論選擇以梅新主編《中央副刊》之研究為題旨，探索詩人梅新以企畫編輯為核心信念，為台灣副刊編輯史頁、所開拓出的全新局面之時代意義。並企圖經過研究，展現詩人梅新以開風氣之先的獨創

精神，畢生奉獻於副刊志業與文學推廣的積極作為，彰顯其文壇貢獻、以及歷史定位。

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