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明新科技大學 管理研究所碩士班 魏文彬所指導 朱峰麓的 武術社團經營與學習功能探討:以新竹縣CH小學為例 (2021),提出2021羽球比賽資訊關鍵因素是什麼,來自於社團經營、創新策略、武術自信。

而第二篇論文國立中正大學 運動競技系運動與休閒教育研究所 王秀華所指導 吳秉南的 中高齡跑步者休閒涉入、心流體驗與幸福感之研究 (2021),提出因為有 樂齡運動、活躍老化、身體活動的重點而找出了 2021羽球比賽資訊的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了2021羽球比賽資訊,大家也想知道這些:

運動與科學(二版)

為了解決2021羽球比賽資訊的問題,作者邱宏達 這樣論述:

  運動與科學之關聯密不可分!   什麼是運動?   什麼又是科學的運動?     本書嘗試將科學的方法運用在競技運動上,使有效提升競技運動學習的效果。除此之外,也可以藉由對運動科學的認識,幫助欣賞比賽和了解某些運動技術的科學原理,進而增加對於競技運動的興趣。

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武術社團經營與學習功能探討:以新竹縣CH小學為例

為了解決2021羽球比賽資訊的問題,作者朱峰麓 這樣論述:

新竹縣CH國小在日據時代校名為芎林公學校到鹿場公學校,後來改為六家公學校,最後配合新竹縣縣治遷建改制為竹北市CH國民小學。CH國小武術社成立於2004年,2015年升級組成立校隊。有鑒於此,本研究以CH國小之武術社團經營與學習功能為出發點,藉以各社團文獻與案例之分析及參與觀察並以深度訪談之方法,探索社團經營、創新策略、武術自信與武術運動認同與價值。因此,本文將從社團經營管理為切入點,社團如何管理以永續經營為目標?探討武術運動如何創新及策略行銷?武術運動如何帶給學員自信的成長與肯定自我?如何讓武術社團脫穎而出,成為校內最亮眼的社團?研究發現,學校的規範限制了社團發展,班級導師對於武術課程的支持

力不足,武術課程安排缺乏創新吸引力。研究結論為發揮管理效能與永續經營,創新教學成效與多元學習,利用武術培養自信與肯定自我。研究建議為,政府與教育單位對武術運動的支持,不要只是淪為口號,學校也不應該對社團經營干預太多,課程需要得到家長們的支持與鼓勵,班級導師可以善用習武的學員成為自己得力幫手。期許武術課程能夠發揮真正之學習精髓,讓武術精神和優點能幫助學員成長與茁壯。

中高齡跑步者休閒涉入、心流體驗與幸福感之研究

為了解決2021羽球比賽資訊的問題,作者吳秉南 這樣論述:

背景:人口高齡化是現今社會必然的趨勢,世界各先進國家莫不研討相關因應措施,許多學者證實透過跑步運動能有效提升中高齡者在身體、心理及靈性的安適狀態,並達到成功老化,本研究主要對中高齡跑步者進行休閒涉入、心流體驗與幸福感深入探討,以為中高齡者及相關人員未來政策推動之參考。目的:瞭解中高齡跑步者之背景與現況,進而探討休閒涉入、心流體驗與幸福感之關係。方法:以立意取樣方式抽取2022年2月1日至2022年3月2日間平時有跑步運動習慣之45歲以上中高齡者為研究對象,進行問卷調查,共發放396份問卷,回收之有效問卷為378份,並以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析及多元迴歸

進行資料處理與分析。結果:一、中高齡跑步者以男性、45歲~49歲、大學/專科、已婚、軍公教人員居多,跑齡以5年到未滿10年、月跑量100到149公里、每周跑步次數3至4次且每次跑步時間以滿1小時至未滿2小時居多。二、中高齡跑步者的休閒涉入因素中最重要是吸引力其次依序為中心性、自我表現因素。三、中高齡跑步者的心流體驗因素中最重要是自成性的經驗其次依序為目標清楚、立即回饋、身心合一、全神貫注、自我意識喪失、挑戰與技術平衡、完全控制、時間感扭曲因素。四、中高齡跑步者的幸福感因素中最重要是人際關係其次依序為身心健康、生活滿意、自我肯定。五、不同人口背景(年齡、婚姻、跑齡、跑步時間、週跑次數及月跑量)之

中高齡跑步者在休閒涉入上有顯著差異;不同人口背景(跑步時間、週跑次數及月跑量)之中高齡跑步者在心流體驗上有顯著差異;不同人口背景(性別、年齡、教育程度、婚姻、跑齡、跑步時間、週跑次數及月跑量)之中高齡跑步者在幸福感上有顯著差異。六、休閒涉入與幸福感達中度正相關,其中休閒涉入構面之「吸引力」、「自我表現」對於幸福感具有顯著的正向影響;休閒涉入與心流體驗達中度以上正相關,其中休閒涉入構面之「吸引力」、「自我表現」對於心流體驗具有顯著的正向影響;心流體驗與幸福感達中度以上正相關,其中心流體驗構面之「立即回饋」、「完全控制」及「自成性的經驗」對於幸福感具有顯著的正向影響。結論:本研究的結果結論得知跑步

運動有很多的益處,適合鼓勵中高齡者參與,透過這項運動可幫助他們獲得身心健康,並可經歷心流體驗,享受跑步所帶來的樂趣和身心健康,以及增進生活滿意與正面情緒,提高幸福感;建議相關單位廣為宣導跑步的好處與便利性,提倡跑步運動融入生活中,讓中高齡者參與運動獲得健康,且能透過引導及培養運動的習慣,進而可降低政府對中高齡者的財政醫療負苛,以減少社會成本與社會資源之付出。