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學自然發音不用背【QR碼隨身學習版】：看字發音、聽音拼字，單字馬上就記住!(附發音口訣MP3+智慧QR碼+發音律動操DVD)

為了解決EA 禁玩的問題，作者DORINA（楊淑如） 這樣論述：

兩岸三地30萬冊暢銷再改版！ 入學前學好自然發音，就跟入學前學好ㄅㄆㄇㄈ一樣重要！ 針對非英語系國家設計，最棒的發音書！ 　　不管是以前從未學過、自己要教小孩、老師要教學生，怎麼用都行 　　最新QR碼設計，只要手機一掃，任何地方都能親子一起學。 　　學好自然發音，一輩子看到英文就會唸、使用拼音記單字，小孩一生都受用！ 　　跟著DORINA老師跳發音律動操，唱唱跳跳自然發音自然學會！ 　　搭配《學自然發音不用背》【教學DVD】，雙管齊下效果加倍！ 　　◆學自然發音的好處～不再複製過去的痛苦英文求學路 　　回答這個問題要先請大家回想早期我們的英語教學是怎麼開始的，現在俗稱的五、六年

級生（民國5X年～6X年出生的人）學英文大部分都是從KK音標開始，我們一開始學習的時候，常常沒有意識到單字中字母的拼法跟它的唸法其實是息息相關的，因此會造成我們一旦看到陌生的單字，沒有音標的輔助就唸不出來的窘境，而背單字也因為沒有自然發音及音節的概念，因此背單字也是「a-p-p-l-e、a-p-p-l-e、蘋果」這樣把所有的字母唸出來、寫出來、再背中文意思這樣的死記法，而不知道其實可以「[ˋæpᴉ]、ap-ple、蘋果」這樣分音節並利用自然發音來拼字記字，少了自然發音的「看字發音、聽音拼字、用音記字」三種技巧，難怪我們一開始學習英文是這麼的痛苦，所以我們絕對不能讓小孩再複製我們痛苦的英文求學路

，應該讓他們盡早學好自然發音，一輩子都受用！ 　　◆入學前學好自然發音，就跟入學前學好ㄅㄆㄇㄈ一樣重要！ 　　目前的小學有些從三年級開始就有英文課，有些甚至在小學一年級就開始上英文課，可是公立幼兒園不教英文，私立幼兒園已經在教英文及自然發音，同樣小學入學，英文基礎已經差一大截！雖然小學的英文課，老師也會從字母、自然發音重新教學，但老師要管班上進度，無法顧及個別差異，小學的自然發音，老師通常幾堂課就帶完，入學前不快學會，入學後就容易跟不上！ 　　◆自然發音這麼重要，不能只丟給幼兒園、學校老師教！ 　　另外雖然有很多的私立幼兒園在教英文，甚至還有外師在帶，但上課的情況你看不到，回家時小朋友也不

太會主動開口說，完全不清楚小孩在學校學了什麼，自然發音是否學得正確學得好？如果家裡面也有一本可以跟小朋友互動的自然發音書，就可以很容易地看到小朋友的學習狀況，給予適當的輔助。如果是在家裡面自己帶小孩的父母親，更需要一本這樣的自然發音教材，讓小朋友在家學也能有上美語幼兒園的效果，不至於與英文脫節。 　　◆選對老師、選對教材，學自然發音不用背 　　學習英文，一開始最重要的是培養孩子們的興趣，當孩子們有興趣的時候就會自己主動去學，不需要爸媽費力的逼迫他們學習。再來一定要學的正確，若是讓小朋友學到不正確的自然發音，定型之後要糾正就很辛苦。DORINA老師是台灣自然發音老師中的老師，教學方式不但能吸引

小孩的目光，讓小朋友對英文產生高度興趣，發音的專業度也備受肯定，不會讓小朋友學到偏差，讓小朋友興趣培養與正確學習兩方面都能達到完美的平衡。 本書特色 　　(1) 兩岸三地自然發音銷量最大的自然發音學習書 　　本書顛覆以往發音教學的制式傳統，精心獨創4大學習祕技：『記憶口訣』、『rap音韻』、『情境圖像』、『故事聯想』，教你用最輕鬆、最自然的方法記住英文字母的各種唸法。透過美語師訓名師DORINA生動活潑的呈現，你會發現學習發音真的好輕鬆又好有趣！淺顯易學的表現方式，非常適合英文發音的初學者，以及想要幫助小朋友學習英文發音的家長或老師們。你還在用死背的方式學英文發音嗎？快來體驗本書「不用背」

的自然發音學習法吧！ 　　(2) 按教學習慣從A排到Z 　　市面上許多發音書是按照母音和子音的分類來編排，導致讀者在尚未進入課程之前，就被一堆「長母音、短母音、半母音、有聲子音、無聲子音、邊音、塞音、擦音」等語音學術語給嚇壞了，大人都看不懂了，小朋友怎麼會理解？有鑑於此，本書採用由字母A到Z的編排方式，沒有嚇人的語音學術語，讓您以最自然無壓力的方式學習英文發音。 　　(3) 發音記憶口訣真輕鬆 　　完全公開DORINA老師的獨門記憶口訣，只要跟著書及MP3一起唸，很快就能熟悉字母的自然發音唸法，幫你把英文發音變得好玩又好記，學自然發音真的不用死背喔！ 　　(4) 圖像故事讓學習更有趣 　

　每個單元都有DORINA老師親手畫的情境插圖，配合記憶口訣反覆練習，有效加深口訣記憶，學習發音更加有趣！ 　　(5) 故事記憶小秘方 　　字母在不同的位置會發出不同的聲音喔！那麼，到底什麼時候要發什麼音呢？其實很簡單，只要用DORINA老師的情境故事聯想法，就能幫你輕鬆掌握發音規則！ 　　(6) 全腦開發讓學習化為主動 　　每一個發音都有單字實例並配合卡通圖畫，還可利用MP3、DVD等感官教材引導讀者親身嘗試，在「用眼看、用耳聽、開口說」的過程中，自然而然引發學習興趣，達成潛能開發的目的，培養自主學習語言的能力。 　　(7) 智慧QR碼，行動學英文 　　「媽～我要聽的那片CD在哪裡？」

「你為什麼不乖乖收好！」已經習慣這種場景的爸媽，先不要生氣、抓狂，《學自然發音不用背》最新的【QR碼隨身學習版】，已經將所有的音檔放在網路上，並在每一課的一開始放上了相對應的QR碼，只要您用智慧型手機等行動裝置掃描一下QR碼，就能夠馬上聽到該課的MP3，到哪裡都能夠「行動學英文」！從此之後，不用再怕小朋友隨便把CD光碟收到不同的光碟盒而找不到、不用再怕光碟機不斷的挑片，不論光碟怎麼放聲音都出不來、也不用再怕尋找特定段落時老是按上、按下、長按放開，還是找不到想要聽的地方！ 　　★附贈MP3特點: 　　拒絕唸過就算的死板錄音！特製RAP音韻律動，英文朗朗上口 　　一般英文學習書所附的MP3大多照

著書唸，唸過就算，但我們不一樣！如果只是死板的錄音，聽久了只會讓讀者產生倦怠，減少學習成效。本書的MP3利用DORINA老師最擅長的音樂RAP教學法錄製，RAP強烈的音韻節奏可以強化英文發音的韻律感，在潛移默化中達成長久記憶的效果，成效卓著又沒有壓力，讓你在不知不覺中輕鬆記住單字的發音。 　　★附贈DVD特點: 　　DORINA老師親錄字母A~Z單字發音律動操DVD 　　只靠書本及MP3的學習對小朋友來說是不夠的！尤其是正值好動年齡的小朋友，只要看到有人跳舞做體操就會起來「跟著老師動一動」，更厲害的是只要一套體操做下來，剛才體操中所哼唱的內容小朋友都能記得住，有鑑於小朋友的這種能力，DORI

NA老師親自示範，將本書62課，每一課自然發音所教的四個單字全部編舞、編曲，錄製成「單字發音律動操」，只要跟著唱、跟著跳，就能將本書所有的自然發音及單字全部記住。

EA 禁玩進入發燒排行的影片

漫話‧視界：臺灣棒球漫畫的圖像敘事

為了解決EA 禁玩的問題，作者李鳳然 這樣論述：

臺灣曾於1966年至1987年出版三百餘本運動漫畫，以棒球漫畫居多，其出版受到「編印連環圖畫輔導辦法」及相關條例影響，需經政府審查通過，始能發行。另一方面，1960年代的棒球運動，隨著臺灣少年棒球運動的熱潮，促使棒球讓更多人認識與參與。棒球漫畫做為休閒娛樂的讀物、政府訊息宣傳的媒介以及運動文化的傳播文本，本文從棒球漫畫的封面結構、漫畫圖像及文本內容，展現棒球運動的各種面貌，並揭露棒球運動的文化樣態，呈現棒球漫畫的敘事文本功能性。連環圖畫審查廢止後，經國立編譯館審查之漫畫，皆轉贈至中崙圖書館典藏，普查館藏之臺灣早期漫畫，曾出版121部棒球漫畫，其出版來源以日本棒球漫畫為主，經漫畫家及出版商轉繪

與轉製後發行，未產生觀看的扞格，主要來自於臺、日所共有的漫畫文法體系以及棒球運動文化的親近與依賴性。繼之，從圖像的表象中，說明棒球漫畫的教育與知識傳播力量，透過圖像與文字的塑造，傳遞棒球運動的規則、文化、精神與價值。再者，深入棒球漫畫圖像背後的本相，在棒球漫畫與社會情境的相互對話中，論述漫畫裡棒球員的身體訓練、女性棒球員的形象與運動明星的塑造，揭示棒球運動文化的現象、反思以及召喚對棒球運動的情感與認同。最後，棒球漫畫在不同的生產形式，對棒球運動提供不同的視域，在描繪「土味」的臺灣棒球以及棒球場上的各種現象與理想，藉由圖文的脈動傳遞對棒球運動的想像以及意識形態的觀點輸出。在歷史與社會的脈動下，漫

畫雖受到法規的箝制，但此時期所出版的棒球漫畫，將棒球運動的各種面向以寫實、虛構、真實與想像的混合形式轉譯而出，在展現棒球文化的圖像力量之下，蘊藏著臺、日棒球的嫁接關係。