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讓世界看見臺灣

為了解決announced中文的問題，作者莊博欽CharlesChuang,余慈雅JulieYu 這樣論述：

　　全球新肺炎流行肆虐，台灣成功防疫成為全世界最安全的地方！   　　台灣防疫的成功實力能夠幫助世界各國，除了介紹台灣醫療環境的健保制度，如何守護全民健康的觀念，得以成功防疫新冠肺炎之外，同時更介紹台灣的科技、傳統文化、人文藝術、美食、觀光的豐富資源……歡迎世界各國人士將台灣列入觀光旅遊的選擇之地，讓全世界能夠真正的看見台灣。   　　在文化語言的交流與學習上，推動全球華文學習繁體漢字才是正統，唯有台灣才是繁體中文的世界教育中心，本書以中、英文對照的內容撰述，將文字的翻譯融入其中，亦是一種中、英文學習溝通的最佳教材與工具。   　　As the new coro

navirus (COVID-19) rages the world, Taiwan has become the safest place in the world due to its success in epidemic prevention!   　　Taiwan's success in epidemic prevention proves it has the ability to help countries around the world, and Taiwan Can Help!  This book introduces Taiwan's medical env

ironment, the National Health Insurance System and the measures taken to protect the health of the people, which are all key elements that helped in the fight of the new coronavirus (COVID-19) prevention. At the same time, the introduction of the technology, traditional culture, humanities and arts,

food, and the rich resources in tourism in Taiwan are included, welcoming people from all over the world to visit and see the real Taiwan.    　　In terms of cultural and language exchange and learning, it is orthodox to promote the learning of traditional Chinese characters, and Taiwan is the so

le world education center for traditional Chinese. This book is written in both Chinese and English, and by integrating the translation of the text into the book, it is one of the best teaching materials and tools for Chinese and English learning and communication.

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臺北市幼兒園教師實施英語融入教學之研究

為了解決announced中文的問題，作者康菁容 這樣論述：

根據行政院國家發展委員會公告「2030雙語國家政策發展藍圖」中，在幼兒教育方面，欲逐步推動幼兒園採英語融入教保活動課程模式，並且鼓勵現場幼兒園教師實施英語融入式教學。學齡前幼兒雙語教育採英語融入教保活動的教學方式，其目的並非提升與精進幼兒的英語能力，而是促進幼兒對於不同文化的學習與國際了解，提供幼兒接觸英語的機會。教育部積極推動幼兒園雙語教育之時，臺北市為首要試辦英語融入幼兒園教學實驗計畫之縣市，因此將臺北市列為研究範圍。本研究旨在調查臺北市公立幼兒園教師對於英語融入幼兒園教學之了解、教師實施之意願及情形，採問卷調查作為研究方法，分層隨機抽樣300位臺北市公立幼兒園教師，並逐題分析、深入探討

臺北市公立幼兒園教師對於英語融入幼兒園教學的想法，希藉此研究結果提供政府、教保服務人員及相關人士作為評估及參考的依據。 研究結果如下：一、多數的教師對於英語融入幼兒園教學有充分的了解。二、教師了解在英語融入幼兒園教學的前提，應遵守的基本原則。三、教師願意嘗試實施英語融入幼兒園教學。四、仍有部分教師不贊同幼兒園實施英語融入式教學。五、五成教師缺乏足夠的幼兒英語教學知能與標準的英語發音。六、部分教師會設計英語融入幼兒園教學活動，並了解進行的模式，但知道英語融入教保活動百分比的教師為少數。七、教師實施英語融入幼兒園教學的自信心不足，且現場少有教師能夠勝任。八、教師需要專家學者入園輔導英語融入幼兒園教

學活動，亦對於提供足夠的教學資源與鼓勵實施的配套措施有其需求。

麥克米倫高級英漢雙解詞典(2019增修版)

為了解決announced中文的問題，作者MichaelMayor 這樣論述：

光速時代，網路字典只能讓你匆匆果腹，你需要一本養分豐富的紙本詞典！ 　　書林出版有限公司與擁有百餘年歷史的英商麥克米倫教育出版公司再度攜手合作，隆重推出學習型詞典的表率--《麥克米倫高級英漢雙解詞典》。本詞典在台灣翻譯學學會理事長蘇正隆教授的主持下，匯集多位專家學者精心編撰，將榮獲國際大獎的Macmillan English Dictionary譯成中文，在英漢對照之下，不僅可學習英語，也示範英漢雙語之間的翻譯之道。 　　譯者專欄www.bookman.com.tw/NewsDetail.aspx?advNo=2316 本書特色 　　1.    傳統英漢詞典訛誤極多，幾十年來以訛傳

訛，滋生不少問題，如將bald eagle誤為「禿鷹」，green bean誤為「綠豆」，a miss is as good as a mile 誤為「失之毫釐，謬以千里。《麥克米倫高級英漢雙解詞典》提供可靠中文釋義，在閱讀及翻譯時可以得心應手。 　　2.    詞條定義有一目了然的速檢表，節省查閱時間。 　　3.    有40多個隱喻解說欄 (Metaphor)，把一般人日常習用而不自覺的譬喻用法加以分析、點明，可大幅提升閱讀、寫作、翻譯能力。 　　4.    眾多獨創對說與寫很有用的“Writing and Talking about”專欄。 　　5.    內容更廣泛、查閱更方便

，收詞超過100,000條，比同類型詞典多20%以上。 　　6.    最常用的7,500字以紅色字體凸顯，用三顆星到一顆星標示詞頻，每個紅色詞條都詳細深入解釋和示範用法。 　　7.    附錄詳列其他詞典難以找到，具我們文化特色的英文詞彙，如：Taiwan garden Lettuce(A菜)，pearl milk tea(珍珠奶茶)，goji(枸杞)等。 　　8.    專文介紹常見的“false friends”，即字面上很像中文，容易讓人望文生義、誤入陷阱的英文。 　　9.    重要詞義的語域都清楚標示，例如：spoken/written, formal/informal等。

　　10.    增強聽說讀寫譯，450個搭配詞表 (Words frequently used with…)列出最常用的詞彙搭配，可使英文表達道地自然。 　　11.    定義、例句中譯自然順暢，專門術語依據專業說法，對翻譯極有幫助。 　　12.    2019年增修本，除修訂部分英文詞條內容的對應詞與錯誤，如relieve 2的「調濟」改為「排遣」、smart phone「智慧型電話」「智慧型手機」…等外。另加入”英漢對照漢語文化特色詞”導言，修訂與新增「英漢對照漢語文化特色詞」及新增「網路常用縮略語」分別如下: 　　很機車pesky; a pain in the butt 　　

密友close pal 　　曬恩愛/放閃PDA (public display affection) 　　解除臉書好友 unfriend 　　很來電 have great chemistry 　　法令紋 nasolabial folds; smile lines   　　喇舌 French kiss 　　宅男 stay at home son, stay-at-home boy, homebody 　　宅女 stay-at-home girl, homebody 　　宿舍宅男/宅女dorm-body 　　宅男 stay at home son, stay-at-home boy, homebo

dy 　　宅女 stay-at-home girl, homebody 　　宿舍宅男/宅女dorm-body 　　刈包 (割包) guabao; Taiwanese hamburger 　　番薯葉 sweet potato leaves 　　蔥 (青蔥) scallion; green onion 　　薤 (蕎頭/蕗藠) Chinense allium; jiàotou; rakkyō 　　香椿 toona 　　過溝菜蕨 (蕨貓) vegetable fern 　　台灣萵菜 (A菜/油麥菜)Taiwan garden lettuce 　　大陸萵菜 (大陸妹) Chinese garden le

ttuce 　　薏苡 (薏仁) Job’s tears; coix seed 　　菱角 water caltrap; trapa; water chestnut 　　茭白筍 jiaobai; water bamboo; wild rice stem 　　番薯 sweet potato 　　洋菜 (寒天) agar 　　鱔魚 swamp eel 　　泥鰍 weatherfish; loach 　　魩仔魚 (銀魚) whitebait (魩仔魚是上百種魚類幼苗的統稱，不宜叫anchovy) 　　河蜆 (蜊仔) freshwater clam 　　鎖管 (小卷) /透抽/魷魚 squid 　　番荔枝

(釋迦) sweetsop ; anon (不宜叫custard apple) 　　蓮霧 jambu; bell fruit (不宜叫wax apple) 　　菰米 (黑野米) wild rice 　　特高筋麵粉 high gluten flour 　　高筋麵粉 bread flour 　　中筋麵粉 plain flour 　　低筋麵粉 cake flour 　　太白粉 tapioca starch (台灣太白粉); potato starch (日本太白粉); cornstarch 是粟粉, 玉米澱粉 　　招魂 necromancy; to call back the spirit of

the dead 　　觀落陰 séance 　　民進黨 Democratic Progressive Party 　　時代力量 New Power Party 　　鼎　(Chinese) tripod cauldron; ding 　　新增網路常用縮略語 　　1.    AFK (Away From Keyboard) 人不在電腦前，掛網/掛機 　　2.    ATM (At The Moment) 當時/此刻 　　3.    B2K / BTK (Back To Keyboard) 返回電腦前 　　4.    BRB (Be Right Back) 馬上回來 　　5.    BS (Bul

lshit) 屁話 　　6.    BTW (By The Way) 順帶一提 　　7.    EOD (End Of Day) 今天內 　　8.    FC (Fingers Crossed) 祝好運 　　9.    FYI (For Your Information) 供你参考 　　10.    GJ (Good Job) 好樣的 　　11.    GR8 (Great) 好極了 　　12.    GTG (Got To Go) 要走了 　　13.    Ic (I see) 了解 　　14.    IDC (I Don’t Care) 我不在乎 　　15.    IDK (I Don’t

Know) 我不知道 　　16.    IMO (In My Opinion) 我的想法是 　　17.    LOL (Laugh Out Loud) 蠻有趣/哈哈 　　18.    JK (Just Kidding) 說笑 　　19.    K (Okay) 好的 　　20.    L8R (Later) 晚點 　　21.    OMG (Oh My God) 我的天啊 　　22.    OMW (On My Way) 在路上 　　23.    POV (Point Of View) 觀點 　　24.    RSVP (Repondez s’il vous plait; Please re

ply) 請回覆 　　25.    Srsly (Seriously) 認真地 　　26.    TBA (To Be Announced) 即將公佈 　　27.    TBC (To Be Continued/ To Be Confirmed) 待續/待確定 　　28.    TGIF (Thank God It’s Friday) 終於到了星期五 　　29.    TTYL (Talk To You Later) 稍後再聊 　　W8 (Wait) 等一下  

社會企業概念導入醫療產業－以宜蘭某醫院精神科產業治療為例

為了解決announced中文的問題，作者張皓俊 這樣論述：

全民健保支出隨著醫療進步、慢性重大傷病人口上升而增加，財務缺口不斷擴大。在英國，國家保健服務 (National Health Service, NHS) 在長期運作下，財務、人力也面臨困境，對此社會企業應運而生，在衛生保健部門中得到了充分的協助。 健保署曾於2018年公布醫療費用前20大疾病，思覺失調症 (Schizophrenia)首次入榜十大，然現行之精神衛生照護失衡，致使慢性精神病患無法得到妥善照護而徒增健保支出。精神障礙者復元過程的職能復健產業治療，以治療為主、就業為輔回到社會正是一種具備社會企業意涵的方式。台灣的醫療機構屬於非營利組織，節流的同時能否以社會企業的方式

開源，將是我國醫療界需考慮的問題。 邇來民眾對「企業社會責任」越發重視，企業營利之時還要顧及所有利害關係人的權益與環境利益，本研究將社會企業概念導入醫療產業，分別以醫院社會企業、精神復健產業治療、結合外部營利企業、反向等四個構面，以認知、態度、行為模型評估非營利醫院結合外部企業提供就業機會給精神障礙者復健、謀生，進而測試醫院形成社會企業之可行性。 本研究以醫院員工為研究樣本共計174份，以文獻回顧法與問卷調查法來探索研究架構下的問題，並進行實證分析。研究結論：一、醫院社會企業認知與社會企業態度有顯著正向影響。二、產業治療社會企業化認知與社會企業態度有顯著正向影響。三、結合外部營利機

構認知與社會企業態度有顯著正向影響。四、負面因素認知與社會企業態度具有顯著負向影響。五、社會企業態度與社會企業工作意願有顯著正向影響，本研究建議醫院應與外部企業合作，增加產業治療工作機會，共同解決社會問題。