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apa mla格式的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦廖柏森寫的 英文研究論文寫作：關鍵句指引(第四版) 和馮薇薇的 IB中文B：手把手教你寫專題論文都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自眾文 和華語教學所出版 。
臺北市立教育大學 視覺藝術學系視覺藝術教學碩士學位班 葉忠達、吳宜澄、陳秋瑾所指導 張雅娟的 論文版面格式之視覺美感與實務應用 （2010），提出apa mla格式關鍵因素是什麼，來自於視覺藝術、完形理論、論文格式、APA、MLA、Chicago。
而第二篇論文臺北市立教育大學 視覺藝術學系視覺藝術教學碩士學位班 吳宜澄所指導 張惠貞的 《論文寫作格式手冊》標題及文獻引用格式之檢討 （2010），提出因為有 論文格式、文獻引用格式、APA格式、MLA格式、Chicago格式的重點而找出了 apa mla格式的解答。
英文研究論文寫作：關鍵句指引(第四版)
為了解決apa mla格式 的問題，作者廖柏森 這樣論述：
廖柏森教授重磅經典，新裝出擊！ 暢銷第一名，英文論文寫作必備聖經！ 第四版新增200條關鍵句式與10組通用句型！ 本書自2006年出版至今，歷經多次改版，上市之初正值台灣學術生態改變，對於英文論文寫作的觀念亟待普及提升之際。該書的出版，立即引起大專校園內的熱烈迴響及重視，並間接提升了國內英文學術寫作的水準，十多年來一直穩坐英文論文寫作類暢銷冠軍！ 本書作者廖柏森為國立臺灣師範大學翻譯研究所教授，書中所收錄各類文本的表達模式和語句，皆是作者歷經十餘年不間斷地蒐集而來。在最新第四版中，廖教授再新增200條關鍵句及10組通用句型，協助寫作者能更有效率完成論文。 全書
共收錄800條英美國際學術期刊的真實句型範例，主要提供論文寫作常用的句型模式和詞語搭配，並介紹論文完整的各章節（包括緒論、研究方法、研究結果、討論∕結論、摘要）經常使用的文法結構、表達方式和字彙片語。 廣受寫作者好評的「一般常用句型」單元，以語義和邏輯關係分類，包括「評論」、「定義」、「舉例」、「因果關係」、「相關性」、「一致性」等共32組主題，每組附有大量的補充句型，適用於各種領域的英文寫作中，寫作者終身受用。 廖柏森教授的「英文研究論文系列」一套六本（書目請詳見作者簡介），分別從關鍵句、文法、搭配詞、段落、口語報告及摘要六個主題，結合理論與實務，兼顧深度與廣度，指引寫作者從點線
面發展出一篇英文論文，是每位有撰寫英文論文需要的學術工作者不可或缺的案頭書。 適用讀者 有撰寫英文研究論文需要的大專院校學生、碩博士研究生 缺乏英文論文寫作經驗的教師 「專題報告」「論文寫作」課堂指定用書 需要撰寫學期報告 (term papers)、技術報告 (technical reports) 的寫作者 本書特色 全書編排順序按照正式論文的格式架構，每章節開頭皆會先闡述該論文章節應包括的內容要素、組成部分、常用句型和注意事項。方便老師課堂教學，自學者也可在短時間對寫作方向有初步的掌握。 在每章節之後附上句型練習，寫作者可在空格中填入自己的研究內容，加
強練習，老師亦可做為教學上的課後作業。 附「學術搭配詞」整理一覽表，介紹字群組合的方式，讓寫作者對搭配詞的用法有初步的概念。（若欲深入了解，請見《英文研究論文寫作：搭配詞指引》一書）
論文版面格式之視覺美感與實務應用
為了解決apa mla格式 的問題，作者張雅娟 這樣論述：
隨著碩博士論文與學術環境的日新月異，國外三大格式規範並不完全適用於中文書寫環境，儘管國外格式已經隱含了部分視覺藝術上的考慮，仍無法完全發揮到中文的論文格式之上，也無法透過原文翻譯的模式達到對中文論文格式的規範目的。因而著重於研究中文論文格式之視覺美感與實務應用，積極更新2003年出版之《論文寫作格式手冊》 (以下簡稱本手冊)，並將研究結果作為中文論文格式的視覺美感與實務應用之依據。論文格式主要目的是便於溝通作者與讀者之間的橋梁，本文將探討國內近三年碩博士論文有關視覺藝術寫作格式之視覺美感與實務應用，針對封面、學位審定書、摘要、目次、前置頁碼、正文頁碼、正文格式、引用文獻、書目編排及書脊等九個
議題分類探討，參照國內碩士論文格式分別設計需求的範例後，藉由訪談專業人士與非專業人士作質性的討論與分析其在國內中文碩博士論文環境之適用問題。於文獻探討中，以完形理論說明三大論文與視覺藝術之關聯性，分別比較APA、MLA、Chicago格式中隱含的視覺美感與應用規則。本論文主要採用個別訪談研究法，利用設計好的訪談範例訪問專業人士進行兩輪訪談，定義出九大議題的版面格式及範例說明，提供論文寫作者參考，並作為更新本手冊的依據。
IB中文B：手把手教你寫專題論文
為了解決apa mla格式 的問題，作者馮薇薇 這樣論述：
IBO（國際文憑組織）規定，所有的IB學生必須用中文或者英文完成一篇EE寫作。IBO還根據課程的設置和學生的程度，將語言類包括中文科的EE分為A級和B級（習稱中文A、中文B）。中文B級EE的主題涵蓋面比較廣，包括語言、文化和文學三大類。 本書著重于對中文B的EE寫作進行指導，從論文的選題開始到最終完成逐步講解，旨在幫助老師和學生順利完成這個極具挑戰性的作業。 上篇 寫作EE（專題論文）的步驟 第一章 EE概要 一、什麼是EE 二、EE的重要性 三、EE的基本要求 四、中文B級EE的三大範疇 五、EE的評估準則 第二章 選題篇 一、EE選題的注意事項 二、選題與搜集論文材料
三、中文B級EE的選題範例 第三章 結構篇 一、中文B級EE的結構總覽 二、一封面範例 第四章 如何寫日錄 一、目錄的作用 二、如何寫好EE的目錄 三、論文目錄範例 第五章 如何寫前言 一、前言的作用 二、前言的要素 三、範例及點評 第六章 如何寫資料來源 一、“資料來源”的要素 二、什麼是MLA格式 三、什麼是APA格式 四、網上參考文章清單範例 第七章 如何填寫反思表格 一、什麼是反思 二、三次反思報告可以考慮的問題 三、學生反思範例 四、老師評語範例 第八章 學生和指導老師的責任 一、學生的責任 二、指導老師的責任 下篇 EE（專題論文）的範例 範疇一：語言 範例：香港特區潮語文化
範疇二：文化與社會 範例一：電視財務廣告中的女性形象及推銷方法 範例二：中西方節日文化差異 範例三：智慧手機對香港特區青少年的影響 範例四：從中國古建築看中國文化 範疇三：文學 範例：從李清照的詩詞看她的內心世界 附錄
《論文寫作格式手冊》標題及文獻引用格式之檢討
為了解決apa mla格式 的問題，作者張惠貞 這樣論述：
本研究兩大重點：論文標題格式和文獻引用格式。論文標題格式有利於作者架構論文之層次邏輯，協助讀者提綱挈領；文獻引用格式是撰寫論文的重要依據。2004年出版之《論文寫作格式手冊》（以下簡稱本手冊），為視覺藝術論文寫作格式，內容參考APA格式、MLA格式、Chicago格式。本手冊已使用七年，且電子文獻引用日趨複雜，隨三大格式更新，重新檢討並新增研究內容。 本研究主要以文獻探討方式進行，輔以實際觀查和格式舉例，文獻引用格式主要參考APA第六版，於2004年版本手冊基礎，經文獻分析、比較、討論、反思、辯證等研究方法，檢討本手冊標題格式和更新文獻引用格式，推展適用於中文環境且合理實用的視
覺藝術論文格式。研究結果如下：1) 標題格式採用Chicago手冊所介紹之阿拉伯數字編碼系統。2) 文獻引用為改良Author-Date格式，兩種內文引用格式「作者—年代」和「註」。3) 引文種類及格式包括直引文與意引文和其他來源文獻之標示方法。4) 於中文環境且實用的原則下調整APA之電子文獻格式、翻譯文獻格式、外文文獻引用格式、多位作者引用格式、百科全書和字典之引用格式。5) 根據APA第六版文獻引用格式之改變，修訂本手冊。6) 以前五項研究格式之結論，修改2011年版本手冊13項引用格式，變動較大項目：電子格式、檔案庫之典藏文獻和收藏品、網路訊息、評論和同行評論、未出版和非正式出版之文獻
、特殊軟體、儀器設備、測量工具、資料檔案、測量工具。