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白銀市場爭奪戰：從富蘭克林到巴菲特，點燃全球經濟與關鍵決策的致富貨幣

為了解決bowl發音的問題，作者WilliamL.Silber 這樣論述：

　　神祕的金屬，何以讓兩百年來富豪權貴為之著迷？ 　　動盪不安的局勢下，為何你要抱緊白銀？   　　買進白銀，先理解它的價值！ 　　從美國歷史來看白銀對全球政經的影響，為何今天它依然重要？   　　白銀能讓人致富，也能改變一個國家的命運！ 　　看權勢者如何操盤白銀避險、力挽狂瀾， 　　成為亂世裡的贏家！   　　巴菲特也為之著迷 白銀魅力何在？ 　　白銀的價格遠低於黃金，入手相對容易，是許多人對抗變動時局和通貨膨脹的投資首選。然而，銀價起伏跌宕，能讓人一朝致富，也能讓人一夕跌落，甚至連老練的投資人巴菲特都曾一度為它迷惑。   　　從19世紀

的軟貨幣轉變為今天的硬資產，白銀的價值始終受到權勢者的重視，無論是1930年代的美國總統小羅斯福，或1970年代首富德州石油大亨亨特，都想操縱白銀以扭轉時局，結果影響美國經濟乃至世界歷史的進程，甚至引發國際衝突與金融危機。   　　投資白銀 不可不知的白銀歷史 　　本書深入分析白銀在世界局勢中扮演的關鍵角色，講述它如何改變美國歷史走向，又如何在今日的重大政經決策中依然發揮著影響力。不同時代政治領導人、投資高手又為何紛紛臣服於白銀的威力，甘心受它牽制？   　　國際情勢詭譎多變，白銀市場爭奪戰一旦席捲重來，誰能成為真正的贏家？   各方盛讚 　　Jenny｜JC財經觀點

創辦人 　　Mr.Market市場先生｜財經作家 　　林奇芬｜理財教母 　　吳惠林｜中華經濟研究院特約研究員 　　張雲量｜豐榮銀幣 董事長 　　陳鳳馨｜News98 財經起床號 主持人 　　劉瑞華｜清華大學經濟學系教授 　　(以上依姓氏筆畫排序） 強勢推薦 　　黃金一直被視為良好的避險工具，而與黃金極度相似的白銀，你又認識多少呢?本書作者花了多年心血，為大家追蹤200年白銀走勢的背後歷史，想當金融市場贏家的投資人不可錯過。──林奇芬，理財教母 　　中華民國政府在1949年之所以被迫從中國大陸退守到台灣，竟然與白銀有密切關係，威廉．希爾博教授花費五年磨出的這本精彩的「白銀故事書」娓娓道來破

解謎團；而包括股神巴菲特在內的諸多聲名顯赫的政經世界名人也都受到白銀的吸引，主演了一場場「五鬼搬運」戲碼，對於全球經濟和局勢造成重大影響，欲知詳情，非讀本書不可！──吳惠林，中華經濟研究院特約研究員 　　全球高通膨之際，白銀投資再度成為投資焦點。──張雲量，豐榮銀幣 董事長 　　《白銀市場爭奪戰》描寫之精彩，就像一本關於白銀的傳記。 　　和黃金一樣，白銀也有它的粉絲為之癡迷。──《華爾街日報》 　　令人大開眼界、有趣又深具啟發！全球經濟史和這種貴金屬的歷史，有密不可分的關係。如希爾博所述，從古至今，無論政商領袖、理想主義者或惡棍流氓，都抗拒不了白銀的誘惑。──羅伯．席勒，諾貝爾經濟學獎得

主 　　《白銀市場爭奪戰》成功融合了美國金融史上的關鍵事件與投資建議，剖析白銀在政治經濟學與貨幣領域扮演的重要角色。引人入勝又有趣，好看。──理查．席拉，金融歷史學家 　　身為優秀的經濟學者，希爾博以犀利的眼光檢視史實與事件，分析經濟與政治因素決定了白銀的價值，及它在貨幣系統、資產市場發揮的作用。──湯瑪斯．沙金特，諾貝爾經濟學獎得主 　　希爾博在書中告訴我們，圍繞白銀進行的陰謀詭計，打從美國誕生起就已經是經濟與政治的核心。《白銀市場爭奪戰》充滿引人入勝的資訊與豐富精采的細節。──班傑明．傅利曼，經濟學家

完勝大考英語7000單字：初級篇1~2500字(附app開通序號)

為了解決bowl發音的問題，作者空中英語教室編輯群 這樣論述：

本書特色 　　單字 + 實用片語與搭配詞 + 例句 　　點線面方式學習單字用法，有效率的增加字彙量！ 　　由空中英語教室編輯群整理編撰，清楚閱讀，讓你完勝大考！ 　　1.收錄曾出現在歷屆學測、指考、統測考題中的實用初級字彙。 　　2.列出實用片語與搭配詞等延伸用法，靈活運用單字。 　　3.特別強調搭配詞（Collocation），有助培養語感。 　　4.採單元學習方式，每25字一回，循序漸進學單字。 　　5.每回皆有練習題，有效評估學習狀況。 　　6.附贈完勝大考7000單字APP序號，學習不間斷，充份利用零碎時間，走到哪聽到哪，走到哪背到哪。 　　※ 為何搭配詞那麼重要呢？ 　　

想要講一句話，但是語塞講不出來，因為「不知道要用什麼字表達心中所想的東西」。有時會覺得自己的英文看似「字字是英文」，但其實「句句不是英文」，不知如何道地、精準地使用英文。有了搭配詞，你不會再害怕開口說英文；出國在外，跟外國人交談再也不用支支吾吾，很順利地就能講出流利的句子。這，就是搭配詞的力量。 　　◎ 單字APP與單字書內容的差異： 　　1.    單字APP：主要單字＋例句，並附音檔。 　　提供適合手機介面互動的練習題 　　聽發音猜中文音思 　　聽發音猜英文拚法 　　聽發音猜單字 　　2.    單字書：主要單字表及例句，附上實用片語與搭配詞等衍生用法，並搭配例句。 　　書中提供練習

題：初級及中級80回，中高級76回。便於讀者更深入學習單字的使用情境。  

臺灣七年級雙語學生的中、英文語言能力 －和臺灣、美國一般教育學生之比較

為了解決bowl發音的問題，作者胡瑜庭 這樣論述：

本研究之目的是要檢視接受雙語教育的七年級學生在中、英文成績之表現。研究對象是臺北市某私立學校雙語部39位七年級學生，採用比較研究法並以SSAT（Secondary School Admission Test）和CWT（Chinese Writing Testing Center）全民中檢做為測驗工具。英文成績以施測SSAT閱讀理解部分作為評量依據，與美國同年級的一般教育學習者比較；中文成績方面採用CWT全民中文能力檢定中等試題來比較七年級雙語學生和臺灣一般教育學生的國語文綜合能力。最後以訪談分析雙語學生對於雙語教育的態度，獲得下列結論：一、 雙語教育學生的英文閱讀理解成績不及美國當地以英文

為母語的學生。此結果可能是因為雙語學生的母語是中文，學生沒有必要使用英語的環境，而測驗工具是閱讀測驗、家庭使用語言和雙語學生沒有做好考前準備等，都是成績不及美國一般教育學生的因素。二、 雙語教育學生的中文成績和一般教育學生旗鼓相當，因為學生在日常生活使用中文的機會較多，而私立學校對於學業成績也較為重視，因此在學習第二語言的同時，母語能力並不會因此減弱。三、 雙語教育學生對於此教學模式有正面積極的態度，訪談分析也發現家中的使用語言會影響學生在語文方面的表現。最後根據本研究結果提出建議，提供往後雙語學校的行政單位、家長和學生及未來研究之參考。