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世新大學 資訊管理學研究所(含碩專班) 陳俊廷所指導 蕭輔京的 使用數位綁定振興五倍券滿意度之研究 (2021),提出cash voucher中文關鍵因素是什麼,來自於振興五倍券、便利性、促銷活動、知覺價值、滿意度。

而第二篇論文國立中正大學 社會福利研究所 王舒芸所指導 王兆慶的 準公共化的誕生:台灣托育政策走向規範性市場的推力與分化 (2021),提出因為有 托育、準公共、國家中心論、關鍵交集、制度變遷、路徑依賴的重點而找出了 cash voucher中文的解答。

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學習語言最精的境界就是能運/明白當地人用的語句, 然後Talk Like a Local。這些語句要多跟當地人交流才會懂, 書本上很難學. 所以今天要請一個英國朋友上來跟大家分享一下!
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使用數位綁定振興五倍券滿意度之研究

為了解決cash voucher中文的問題,作者蕭輔京 這樣論述:

行政院為了因應2021年5月爆發的COVID-19疫情對民生經濟所造成的衝擊,推行振興五倍券之紓困政策,發放方式分為紙本券與數位綁定兩種,然紙本券的印製需耗費大量的行政費用,且為一次性的紙類產品,用完即銷毀,不符合現代環保精神,加上政府為了加速對國內非現金支付的普及,鼓勵民眾多使用行動支付,故本研究以民眾使用數位綁定振興五倍券之滿意度為議題,彙整相關文獻與學者之理論,挑選出可能影響民眾使用數位綁定振興五倍券意願之因素,日後若有相關振興券政策推行,便可針對此次數位綁定不足之處進行改善,以增加民眾選擇的意願,降低紙本券的發行數量,如此一來,便能減少紙本券印製費用的支出與節省更多資源,亦能藉此提升

非現金支付的普及率。本研究採用問卷調查法為主要研究方法,問卷發放期間自2022年2月26日起至2022年3月15日止,共計18天,以網路與紙本問卷兩種方式同步進行。問卷總共回收682份,其中有效問卷為652份,無效問卷為30份。本研究針對回收之有效問卷進行敘述性統計分析、複選題分析、信度分析、因素分析及相關分析,結果顯示便利性、促銷活動與知覺價值皆會影響民眾使用數位綁定振興五倍券之滿意度。

準公共化的誕生:台灣托育政策走向規範性市場的推力與分化

為了解決cash voucher中文的問題,作者王兆慶 這樣論述:

本文從理念、行動者、制度如何影響政策形成的理論觀點,採取介乎於詮釋與歷史典範的質性研究進路,探討台灣的準公共化托育政策何以出現,又為何分化成0-2歲及2-6歲兩種截然不同的模式。準公共化源於台南市的私幼公立化,私幼公立化則是從公共化幼兒園及教保券兩種制度之間形成的堆疊式變遷。變遷背後的動力,是決策者認定供給端補助有助規範托育市場的強烈信念,以及台南市政策設計完成、賴清德轉任行政院長,所偶然形成的歷史時序關鍵交集。台南市政策影響行政院政策的過程中,決策者和民意代表共享的信念是,他們想像中的家長需求是支持新政策的。所以利益團體雖然強烈反彈,但反對意見並未形成政策的否決點。最後,2-6歲托育擁有三

成公共化的制度遺產,0-2歲卻無。這不僅造成教育部與衛福部公共化施政意願的差異,準公共化的定位在兩個部會之間也因而有別。研究結果顯示,政策理念並不需要倡導聯盟也可以形成托育政策的推力;國家中心的行動者,對準公共化政策形成的影響力格外重要;舊托育制度的漸進變遷和路徑依賴,在政策發展的不同階段發生,也分別形塑了兩種準公共化的面貌。