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YouTube+FB+IG社群媒體操作經營活用術：掌握目標客群‧必殺網路行銷‧活絡網紅經濟‧解析廣告成效【暢銷回饋版】

為了解決ig多裝置登入的問題，作者鄭苑鳳,ZCT 這樣論述：

▲博碩嚴選！行銷必備的優選教材！ ▲好評再上市，回饋發行中！ 流量變現金！   　　►超強的集客行銷術，以低行銷成本，經營最出色的粉專、社團和頻道   　　☞內容易懂、易學、又易上手，輕鬆掌握YouTube+FB+IG三社群。 　　☞YouTube贏家心法，讓你搜尋、上傳、下載、管理和企劃影片不發愁。 　　☞輕鬆在YouTube社群建置品牌頻道，學會美妝頻道外觀和管理你的頻道。 　　☞學會直播的各種方式，同時解析頻道各項數據所代表的意義。 　　☞臉書集客密笈、IG拉客錦囊、YouTube行銷技巧，讓你一書在手，輕鬆打造品牌/商家的高人氣。 　　☞粉專/社團經營、拍賣商城、地標打卡、品牌頻道

的管理，不可不知的行銷秘訣盡在本書中。 　　☞功能詳實解說，降低學習障礙，攝錄影、濾鏡、編修…等一應俱全，讓圖片觸及率翻倍成長，視覺吸睛不求人。 　　☞掌握視覺吸睛祕訣與行銷技巧，經營社群高手非你莫屬。   　　本書將Facebook、Instagram、YouTube必備的行銷術分成十個章節來介紹，讓各位一手掌握社群口碑，商家能夠以小博大，以最小的成本創造出最大的利潤。   　　各章重點簡要說明如下：   　　◆流量變現金的社群行銷必修課：社群網路服務、當紅社群平台簡介、以及社群行銷的四大特性。 　　◆買氣紅不讓的YouTube贏家心法：初探YouTube影音王國、YouTube影片製作的

初心課。   　　◆課堂上學不到的網紅工作術：建置品牌頻道、美妝頻道外觀、頻道管理宮心計、影片優化的行銷技巧。 　　◆讓粉絲拼命掏錢的YouTube頻道直播：YouTube直播搶錢術、頻道數據分析、頻道爆紅的私房密技。 　　◆秒殺拉客的臉書入門行銷：臉書行銷體驗、相機與商機的完美結合、臉書直播不能說的秘密、聊天室與即時通訊Messenger。 　　◆不藏私小編粉專贏家攻略：粉絲專頁種類、最強小編的熱身賽、商店專區的小心思、粉專集客秘笈、粉專貼文精準行銷、粉專管理技巧。 　　◆流量變現金的臉書行銷必殺技：打卡經營與地標自媒力、臉書廣告的加持術、拍賣商城的開店捷徑、社團集客術、社群學習社團

的私房地圖、粉專與社團的無敵協力賽。 　　◆神仙顏值般的IG視覺行銷：初探IG、個人檔案、一看就懂的IG操作功能、人氣爆表的攬客心法、貼文秘訣、貼文變身密技、IG行銷戰略。 　　◆地表最強的標籤與限時動態拉客錦囊：標籤的行銷課、限時動態私房工作術。 　　◆YouTube+FB+IG三合一明星店家淘金術：社群平台整合、FB與IG串接行銷、YouTube影片分享魔術。

ig多裝置登入進入發燒排行的影片

基於社會交換理論探討社群商務消費者再購意圖之研究

為了解決ig多裝置登入的問題，作者黃昱翔 這樣論述：

伴隨著無遠弗屆的網路所帶來的便利性，瀏覽 Facebook 等諸多社群平台逐漸成為民眾日常生活重心的選項之一，進而衍生出「社群商務」的行為趨勢，主要是結合虛擬社群和電子商務的創新商業模式。社群商務可讓消費者不受時間和地點的限制，透過行動裝置輕鬆登入社群平台，進行瀏覽或購買所需商品，另外，社群商務也可讓業者擴大範圍的行銷和銷售商品，且會給業者的產銷活動帶來相當大的潛在商機與獲利性。業者除了透過社群平台或粉絲專頁，以貼文或廣告連結方式，凝聚與吸引消費者之外，也可以利用影音內容介紹，增加消費者的好奇心與興趣，以此來達成宣傳產品以及增加曝光度目的。消費者採用社群商務的考量因素十分複雜，舉凡產品價格、

品質、消費體驗、方便性、貼文或影音內容的真實性、評價等因素的關聯性，會對消費者產生什麼樣的購買決策影響，並且業者應該採取如何的因應措施與方式，目前並無標準的解決方案。因此，消費者採用社群商務再次購買商品的意願，會受到哪些關鍵因素的影響，仍是值得探討的議題。本研究以社會交換理論為基礎，而且結合重要影響因素，提出一個整合式架構，探討影響消費者對行動商務再購意圖的重要因素，並探討變數之間的影響性。本研究採用實證研究法，以對行動商務有使用經驗的消費者為研究對象，蒐集有效問卷樣本，並利用結構方程模式分析 (SEM) 對本研究的假說，進行檢驗與分析。本研究經過資料分析後得出的結論：(1) 互惠、信任、網路

口碑、大數據策略、情緒價值、確認程度、知覺有用對於滿意度有正向影響；(2) 確認程度、產品特性對於知覺有用有正向影響；(3) 滿意度和知覺有用對於再購意圖有正向影響。最後根據分析結果，對社群商務的相關業者，提出實務與管理的建議，作為後續經營方向調整的參考依據。【關鍵字】 社群商務、社會交換理論、期望確認理論、再購意圖

學會多媒體設計的12堂黃金入門課(第二版)：免費共享軟體×影像處理設計×視訊剪輯製作×3D動畫實務

為了解決ig多裝置登入的問題，作者鄭苑鳳,ZCT 這樣論述：

　　*理論與實作內容，快速熟悉多媒體設計領域 　　*大量圖片及示意圖，豐富閱讀視覺易理解 　　*輕鬆學會多款免費影、視、動畫軟體處理密技 　　*解說Google雲端教室使用撇步，增進師生互動 　　*透過Web3.0新媒體打造IG、FB、YouTube影音王國 　　*智能編輯網站Google Sites架站術設立網站超簡單   　　本書除了多媒體的各項知識外，也強調軟體實作，並以多樣化的範例來進行講解，提升讀者對多媒體創作的興趣，同時引導讀者將所學會的相關技巧，應用到生活化的創作之中。書中也加入了豐富圖片及示意圖，透過示意圖或表格的整理，更容易理解書中傳達的知識。   　　精彩內容 　　多媒

體設計的初體驗：介紹電子書、多媒體輸出入設備等概念。 　　文字媒體：數位資料的處理方式、跨平台電子格式文件、電子書製作。 　　影像媒體：數位影像的類型、色彩模式、影像檔案格式和壓縮方式。 　　音訊媒體：認識語音數位化、數位音訊的錄製、GoldWave音訊的編輯技巧。 　　視訊媒體：視訊原理、視訊型態、視訊壓縮、視訊檔案格式、串流媒體等知識。 　　動畫媒體：動畫原理、頁框率FPS、動畫種類、動畫製作等觀念。 　　GIMP影像處理密技：輕鬆使用免費影像處理軟體來編修影像圖片。 　　Openshot視訊剪輯：輕鬆編輯家庭影片, 從操作環境至影片匯出完整介紹。 　　Blender 3D動畫設計軟體：讓

使用者輕鬆從無開始建立與編輯。 　　Google雲端教室：數位學習的特色與類型、邀請學生加入、老師與學生互動。 　　Web3.0技術下的新媒體：社群網路、網路電視、行動裝置、IG、臉書、YouTube。 　　Google Sites架站術：從登入、編輯網站架構、預覽與發佈等詳實說明。    

大學生對網路新聞的認知－以中部某大學為例

為了解決ig多裝置登入的問題，作者周筠潔 這樣論述：

　　網路謠言紛紛四起，警政署訊息也能變謠傳，民眾繼而分享轉傳，讓錯誤資訊以訛傳訛，造成人心惶惶。因此，最常使用網路的大學生，對網路新聞的認知變得十分重要。　　本研究採三個階段進行問卷調查：第一階段結果為大學生最多人收看網路新聞的前三名，依序為Facebook (72.1%)、LINE (10.6%)及新聞網站(7.2%)；第二階段結果顯示，台灣中部某大學之大學生收看網路新聞的方式，大多為「瀏覽過頁面，剛好看到」，約佔84%。另外，在轉發新聞之過程為「覺得很重要所以轉發，在轉發前也會確認來源為新聞網站」，佔37.21%，及「沒有原因，就想轉發」，佔13.95%；第三階段為專家深度訪談，得出結論

，為網路本身就多有不完整資訊，觀看網路新聞的過程，自身須有判斷力，同時做為網路平台的使用者及資訊傳遞者，也應謹慎做查證。　　此研究可作為未來新聞媒體課程之教師教學內容參考，並在教學時突顯此網路資訊轉傳現象，而未來新媒體經營者同樣可善加利用本研究數據之分析。最後，針對閱聽人普及的使用社群媒體，偶有謠傳或是錯誤（不完整）資訊的現象，在網路資訊轉傳行為上須研究相關機制，確保閱聽眾快速吸收知識的同時，資訊也能是正確的。