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ipad掃描文字的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦兔豆尼老師寫的 Procreate超迷人畫畫課:用iPad輕鬆畫出我的生活風格 和MikeRohde的 直覺式塗鴉筆記(修訂版):塗鴉筆記之父找回專注力、激發靈感創意的圖像記錄心法都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自碁峰 和商業周刊所出版 。

國立臺中教育大學 特殊教育學系碩士在職專班 吳柱龍所指導 彭冠毓的 擴增實境結合影片示範教學對提升國小學習障礙學生數學文字題解題技能之成效 (2021),提出ipad掃描文字關鍵因素是什麼,來自於擴增實境、影片示範教學、學習障礙、解題技能。

而第二篇論文國立臺中教育大學 特殊教育學系碩士在職專班 吳柱龍所指導 黃郁雯的 擴增實境結合影片提示策略對國小學習障礙學生學習分數運算之成效研究 (2021),提出因為有 擴增實境、影片提示、學習障礙學生、分數運算的重點而找出了 ipad掃描文字的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了ipad掃描文字,大家也想知道這些:

Procreate超迷人畫畫課:用iPad輕鬆畫出我的生活風格

為了解決ipad掃描文字的問題,作者兔豆尼老師 這樣論述:

  “超過百萬人次網路影片點閱插畫師的數位繪畫練習書”   Procreate是專為iPad打造的超人氣繪畫APP,   功能強大、價格相當便宜,提供大量筆刷、先進的圖層系統,   擁有極佳的繪畫表現、動畫製作功能,以及高畫質畫布…   等許多簡單好用與強力的功能,受到國內外許多繪畫者的喜愛,   在台灣也有專門討論的社群,擁有眾多粉絲。   喜歡畫畫卻沒時間?   不願費心創作,卻又想體會畫畫帶來的快樂?   現在你也可以拿起iPAD,   用Procreate輕鬆又快速完成自己的插畫作品。   這是一本教你用Procreate畫畫的書,簡單好上手,   它將帶你進入

數位繪圖領域,   更自由地揮灑自己的創意。   ‧從Procreate的使用方法開始說起,快速認識管理和繪圖介面、常用手勢操作方法、實用的上色技巧和筆刷的妙用。   ‧練習繪出各種基本線條、基礎圖形,以及對稱圖形。      ‧畫出人物、動物、甜點、美食、蔬果、天氣、風景、節日活動、文字與裝飾元素…等超多繪畫主題作品。      ‧各單元主要範例實作是採用實際操作畫面擷圖搭配文字解說的方式,更方便跟著練習。   ‧附範例檔與Lesson 3、4筆刷檔(可線上下載或直接掃描QR Code取得)。  

ipad掃描文字進入發燒排行的影片

今天吉米帶大家到MY IEM訂製我的Vision Ears VE2耳機,並且幫大家爭取到團購的優惠,快來看看喲

文字說明與訂購連結
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MY IEM 客製化耳機 – 台北店
地址: 台北市中正區市民大道三段8號 光華新天地4樓6室
電話: 02-23510015
營業時間: 12:00 ~ 21:00 (星期二公休)

MY IEM 客製化耳機 – 台中店
地址: 台中市太平區新福十街16-1號
電話: 04-23982050
營業時間: 12:00 ~ 21:00 (星期二公休)


影片目錄
0:00 Highlight
01:38 拜訪MY IEM
01:48 入行的原因
02:33 為什麼要客製化?
03:12 可以換線維修
03:32 線材有不同材質
03:56 Ultimate Ears
04:12 Vision Ears
04:50 藝人都怎麼選?
05:12 播放器與升級線
06:13 訂製耳機要多久時間?
06:22 去哪裡灌模?入門怎麼選?
06:55 入門預算與成長曲線
07:23 不同師傅不同製作結果
08:02 建議直接攻頂嗎?
08:39 耳機左右耳顏色不同
09:07 吉米灌製耳模
12:01 3D掃描建模
13:37 投資耳機效果更好
13:57 VE2訂製耳機開箱
15:04 正確配戴方式
15:24 需要煲耳機嗎?
16:03 清潔方式
17:02 線材捆收的方式
18:12 開車騎車不能戴喔
18:58 Aure 隔音耳塞
21:03 助眠耳塞
22:23 試聽流程實測
22:56 有無線藍牙版嗎?
23:13 可以用手機播放音樂嗎?
23:24 隨身DAC
24:09 線上串流服務哪個好?
24:32 試聽的重點
24:50 試聽後的諮詢與建議
25:09 播放音樂的小習慣要注意
25:27 現場可以試聽多久?
25:52 客製化耳機與一般耳機的差別
26:08 試聽結果
26:42 容易故障嗎?
27:12 會退色嗎?
27:44 可以放自己的logo嗎?
27:58 升級線很厲害嗎?
28:27 可以接聽電話嗎?
28:37 試聽結果2
29:05 4.4mm純銅升級線實測

擴增實境結合影片示範教學對提升國小學習障礙學生數學文字題解題技能之成效

為了解決ipad掃描文字的問題,作者彭冠毓 這樣論述:

本研究旨在探討擴增實境結合影片示範教學對提升國小學習障礙學生數學文字題解題之成效,採用單一受試研究法中的跨受試多探試設計。研究對象為三位就讀國小資源班的學習障礙學生,自變項為擴增實境結合影片示範教學介入,依變項為加減法文字題解題正確率的立即成效、維持成效及類化成效。教學教材為研究者自編的數學文字題解題步驟影片及步驟圖卡,並使用Eyejack APP將圖卡與影片做連結,再利用平板電腦掃描圖卡即可觀看教學影片。透過視覺分析、Tau-U test、評分者信度等方式進行資料分析,並輔以教學中的觀察記錄與實驗教學結束後對受試者及資源班教師進行的訪談資料做社會效度分析,以期探究擴增實境結合影片示範教學對

提升學習障礙學生數學文字題解題技能之影響。研究結果綜合如下:一、擴增實境結合影片示範教學對提升國小學習障礙學生數學文字題解技能具立即成效。二、擴增實境結合影片示範教學對提升國小學習障礙學生數學文字題解技能具維持成效。三、擴增實境結合影片示範教學對提升國小學習障礙學生數學文字題解技能具類化成效。四、三位受試者及兩位資源班教師對於使用擴增實境結合影片示範教學提升數學文字題解題技能均給予正向回饋。根據本研究結果,提供具體建議供現場教學者及未來研究人員參考。

直覺式塗鴉筆記(修訂版):塗鴉筆記之父找回專注力、激發靈感創意的圖像記錄心法

為了解決ipad掃描文字的問題,作者MikeRohde 這樣論述:

筆記抄滿紙,不及畫一張圖! 秒懂重點 × 找出邏輯 × 瞬間溝通 × 引爆創意 沒想法OUT,好點子GET!   重量級塗鴉筆記師不藏私示範,圖文整合筆記術必備入門祕笈!     資訊爆量、網路社群媒體蓬勃發展的年代,不管你是職場人士、老師、學生、網紅或是實況主,在簡報、教學、報告、影音媒體的應用上,抓到重點並讓訊息視覺化呈現的技巧,是不可或缺的能力。     塗鴉筆記術正是做視覺紀錄最佳的起點。麥克‧羅德是塗鴉筆記界教父級的人物,從事塗鴉筆記教學與推廣超過十年,他將自己多年來塗鴉筆記的技巧精華全部集結在本書中,並身體力行以手繪的方式,從零開始一步一步傳授如何使用塗鴉筆記消化龐雜資訊,精準轉化

成有重點的圖像紀錄。羅德的技巧簡單、一看就上手,甚至也讓這本書成了當前許多從事視覺化簡報、圖像記錄工作者的啟蒙書。     運用塗鴉筆記,完全啟動你的左右腦運作,能助你提升專注力、增強記憶力與激發想像力。就算你連一條直線都畫不好,只要能表達出關鍵想法,就是好的塗鴉筆記!     ★ 覺得不會畫圖,就無法塗鴉?   跟著作者拆解的畫圖練習,用5個基本元素──正方形、圓形、三角形、線與點點,無論具體或抽象事物全畫得出來。     ★ 完全不曉得該如何下筆開始?   採用7種經典筆記版型──線型、放射型、垂直型、路徑型、塊狀型、摩天大樓型與爆米花型,等於完成50%的塗鴉筆記。     ★ 不知道什麼

內容值得做塗鴉筆記?   掌握5個聆聽妙方,篩選訊息,排除干擾,精準捕捉演說者的重要想法。     ★ 擔心當場邊聽邊畫會手忙腳亂?   做好7個準備工作,就能從容、專心的將思緒繪製成筆記,超有效率。     ★ 該怎麼畫才會精準表達、突破框架?   15位重量級塗鴉師,在每章最後附上2篇充滿個性的塗鴉筆記作為參考範例。     麥克‧羅德說:「當你開始下筆塗寫,發現原來筆記可以盡情揮霍想像力,連最無趣的會議也能讓你充滿期待並全神貫注時,就是你真正體會到樂趣的時刻了。」   本書特色     1. 塗鴉筆記之父創作圖像紀錄的技巧精髓:麥克‧羅德發展與傳授塗鴉筆記術十多年,為了讓人知道塗鴉筆記的

優點、了解該從何處著手創作塗鴉筆記,他花上數百小時寫作、手繪和設計這本書。全書圖文呈現的形式完全體現出他的塗鴉筆記術理念。     2. 技巧簡單,一看就上手:作者從一條線開始一步一步引導人下筆塗畫,並傳授如何只用5種基本形狀畫周遭事物,會讓人突破不會畫圖的障礙,立刻有動力創作塗鴉筆記。     3. 清楚易讀:全書以手繪形式構成,沒有長篇大論的文字,而是將說明內容視覺化,以圖案和文字齊頭並進,編排有條理,也淺顯易懂。     4. 激發創作塗鴉筆記靈感:除了作者手繪的內容外,每章後還有其他大師級塗鴉筆記專家拋磚引玉分享自己創作的筆記。從他們的作品詮釋中不僅可以看到不同的世界觀,也能激發人靈感

。   好評推薦     (依姓氏筆劃排列)   Rae,視覺圖像記錄師   邱奕霖,視覺筆記師   雨狗,簡報奉行創辦人   許毓仁,前立法委員/台灣玉山科技協會祕書長   歐陽立中,Super教師/暢銷作家   薛良凱,普拉爵文創創辦人   各界力讚推薦     ★讓我盼了四年,終於等到了繁體中文版;如今又過了四年,迎來了它的修訂版。八年過後,原書依然留在 Amazon暢銷書籍排行榜上,而且還是視覺化表達、圖像化思考領域中的唯一一本。有句話特別適合用來形容它:「一直被模仿,從未被操越」!──RainDog 雨狗,簡報奉行創辦人     ★這是我讀過最有趣實用的筆記書。你以為筆記用抄的,他告

訴你筆記可以用畫的。你一想到畫圖就頭痛,但他告訴你塗鴉筆記是「想法為重而非藝術性」。這下,你還有什麼理由不嘗試「塗鴉筆記」嗎?──歐陽立中,Super教師/暢銷作家     ★相信每一個人都可以畫出屬於自己的塗鴉筆記,快來一起踏入這個不正經,卻更有效率的塗鴉世界吧!──Rae Chou周汭,視覺圖像記錄師     ★在這視覺王道的時代,這本書將帶給你滿滿的視覺能量。──邱奕霖,視覺筆記師     ★天下沒有白吃的午餐,想要變強,靠的不是祈禱,而是你動手練習。別擔心了,跟著書中的指示馬上拿起筆,在本子上畫吧!──薛良凱,普拉爵文創創辦人     ★這是一本內容詳實好用的工具書,可以快速理解塗鴉筆

記背後的理念,並著手創造自己的筆記。逗趣插圖讓人想立刻拿起原子筆,進入塗鴉筆記的世界!──南西‧杜爾特(Nancy Duarte),演講訓練中心Duarte Inc.執行長,《視覺溝通》(Slide:ology)作者和《簡報女王的故事力》作者     ★再也不用懼怕寫筆記了。羅德揭開塗鴉筆記的真貌,讓大家都可以輕鬆完成。你的大腦日後會感謝他的。──桑妮‧布朗(Sunni Brown),《塗鴉思考革命》、《革新遊戲》作者   ★羅德將其獨創、有趣及巧妙的筆記手法,分解成一個又一個簡單易懂的步驟,讓你我能輕易實踐!──克里斯‧古利博(Chris Guillebeau),《3000元開始的自主人生

》(The $100 Startup)作者   ★塗鴉筆記之父的大作,文字簡潔扼要,內容有趣又難忘,讓你用最快的速度,了解其創意性、速記技巧和商業價值。──傑佛瑞‧澤德曼(Jeffrey Zeldman),《設計網路標準》(Designing with Web Standards)作者   ★這不是一本書,而是一個工具。以完全符合大腦運作的方式,更完善的截取、理解資訊。如果你是學生、老師或商務人士,將有可能改變你學習和思考的模式。──丹尼爾‧科伊爾(Daniel Coyle),紐約時報暢銷作家、《天才小書》(The Little Book of Talent)作者   ★視覺化筆記的最佳

入門指南,更是我讀過最棒的使用說明。──喬許‧考夫曼(Josh Kaufman),《不花錢讀名校MBA》(The Personal MBA: Master the Art of Business)作者 作者簡介   麥克‧羅德Mike Rohde      熱衷於找尋簡單、實用的設計方案。他的熱情加上多年來透過素描和塗鴉來記錄概念和觀察的習慣,促使他發展出塗鴉筆記,這套實用筆記術是將簡單和複雜的概念,轉換成容易回想的資訊。     麥克任職於美國威斯康辛州密爾沃基市的Gomoll Research + Design,專精於網路和行動裝置的使用者界面、使用者體驗、視覺設計和圖標設計。     

身為塗鴉師,麥克在美國各地舉辦的各式活動、會議和體驗營,提供即席塗鴉筆記服務。創作之餘也致力於鼓勵人們使用視覺思維能力創作,更有效的記錄概念和分享想法。     在插畫師的工作上,麥克也用獨特的方式清楚詮釋概念。其創作散見於許多書籍中,例如:傑森‧福萊德(Jason Fried)與大衛‧漢森(David Heinemeier Hansson)的暢銷著作《工作大解放》(Rework)、克里斯‧古利博(Chris Guillebeau)的《3000元開始的自主人生》(The $100 Startup),以及丹尼爾‧科伊爾(Daniel Coyle)的《天才小書》(The Little Book o

f Talent)。     為了分享及推廣塗鴉筆記,麥克成立了The Sketchnote Army。此外,2003年開始,也在個人網站上分享其構思及創作的過程、設計範本和插畫。     他目前與太太蓋兒(Gail),以及內森(Nathan)、林尼亞(Linnea)和蘭登(Landon)三個孩子,同住密爾沃基的市郊。他是職業美式足球隊綠灣包裝工(Green Bay Packers)的死忠粉絲。     ‧羅德的個人網站:rohdesign.com    譯者簡介   向名惠     畢業於泰國的朱拉隆宮大學國際財經貿易系,特別擅長會計和財經報表。曾在花旗私人銀行擔任全職的英文財經月刊翻譯,處

理財務和理財投資相關的報表和消息。     此後任職於留學顧問公司,協助留學生翻譯和潤稿申請資料。   現在全職在家接案,主要替BenQ、ASUS各大科技公司,以及美妝公司翻譯行銷宣傳文章、公司規章、財務報表等。  ◎專文推薦 數位時代更顯價值的類比經典RainDog 雨狗 這是我讀過最有趣實用的筆記書歐陽立中 各界力讚推薦 ◎推薦塗鴉筆記 一起踏入不正經,卻更有效率的塗鴉世界Rae Chou 周汭 0到100的視覺筆記旅程邱奕霖 用畫的聽不懂?一張圖馬上就能明白!薛良凱 ◎引言 ◎CHAPTER 1──什麽是塗鴉筆記? 塗鴉筆記是苦惱的產物! 如何創造塗鴉筆記? 我也可以創作塗鴉筆記嗎

? 5種基本元素 想法為重,而非藝術性! 一步一脚印 〔範例筆記〕Binaebi Akah & Craighton Berman   ◎CHAPTER 2──為何需要塗鴉筆記? 塗鴉筆記促使你的大腦全面啟動 塗鴉筆記創造出一幅視覺化地圖 塗鴉筆記能幫助你提升專注力 塗鴉筆記開發你使用視覺語言的能力 塗鴉筆記有助於放鬆 〔範例筆記〕Boon Yew Chew & Veronica Erb   ◎CHAPTER 3──下筆前,先學會怎麼聽! 關鍵之鑰在於聆聽 我的聆聽妙方 練習你的聆聽技巧 〔範例筆記〕Jessica Esch & Alexis Finch   ◎CHAPTER 4──如何塗寫出個

人風格? 研究資料 打包用具 提早到場 創作標題 塗鴉筆記 照相 掃描、調整&發布 塗鴉筆記的結構 塗鴉筆記:從開始到結束 〔範例筆記〕Michelle George & Eva-Lotta Lamn   ◎CHAPTER 5──塗鴉筆記種類 風格結合思考 讓各式風格啟發你的靈感 藝術性和架構層級 塗鴉筆記的版型樣式:線型/放射型/垂直型/路徑型/塊狀型/摩天大樓型/爆米花型 版型樣式是起步的出發點 〔範例筆記〕Gerren Lamson & Matthew Magain ◎CHAPTER 6──從草稿到具體成形,營造出你獨有的畫面 2種不同的記錄法 即席塗鴉筆記 兩階段式塗鴉筆記 設計出層

次 層次的元素 個性化 〔範例筆記〕Timothy J. Reynolds & Francis Rowland   ◎CHAPTER 7──塗鴉筆記的技術和技巧 如何使用5種基本繪圖元素 5種基本元素的練習 如何簡單迅速的描繪人物:星形法、格雷法 練習畫人物 如何畫出生動的臉 練習畫臉 練習畫各種臉孔 4種創作字形的技巧 練習描繪字形 如何寫出一手好字 各種繪圖視覺元素 打造視覺庫 視覺庫練習:廚房 視覺庫練習:辦公室 畫出各種隱喻 關於塗鴉筆記工具 大方分享塗鴉筆記 〔範例筆記〕Chris Shipton & Paul Soupiset & Kyle Steed 專文推薦   數位時代更顯

價值的類比經典      麥克・羅德的《直覺式塗鴉筆記》,讓我盼了四年,終於等到了繁體中文版;如今又過了四年,迎來了它的修訂版。八年過後,原書依然留在 Amazon 設計、排版、商務溝通等多個類別的最暢銷書籍排行榜上,而且還是視覺化表達、圖像化思考領域中的唯一一本。有句話特別適合用來形容它:「一直被模仿,從未被操越」!     這本將想法、資訊視覺化的經典之作,將會是你用塗鴉做筆記的最佳入門書。我就是用著它們,完成每一次的簡報投影片。四年前我是先在紙上畫下簡報草稿,如今則是直接用 Apple Pencil 在 iPad Pro 上繪出成品。跟著本書,用最符合人類直覺的類比方式表達,更能讓你在數

位時代與眾不同。它是數位時代更顯價值的類比經典!   RainDog 雨狗,簡報奉行創辦人   這是我讀過最有趣實用的筆記書     你知道我最常跟學生說的話是什麼嗎?答案是:「不要相信你的記性,但要相信你的紙和筆!」有陣子,北一女學霸筆記很紅,全台賣破百萬元!我也跟著買了,但不是為了讓學生讀筆記,而是為了告訴他們:「世界上最可怕的,不是人家比你聰明,而是比你聰明的人,竟然比你更努力!」從此,我讓學生整理筆記,建構自己的知識地圖。     當然,對於很多人來說,寫筆記是很痛苦的事,因為他們認知的筆記就是「抄寫」。可是如果換成「塗鴉」呢?我相信你開始感興趣了。麥克‧羅德的《直覺式塗鴉筆記》是我讀

過最有趣實用的筆記書。你以為筆記用抄的,他告訴你筆記可以用畫的,因為根據「雙碼理論」,同時使用文字和視覺模式,大腦會交叉比對兩者關係,鞏固記憶;你一想到畫圖就頭痛,但他告訴你塗鴉筆記是「想法為重而非藝術性」;你認為做筆記很花時間,但他笑說塗鴉筆記是「邊聽邊畫」的本能反應,聽完了,筆記也就畫完了。     這下,你還有什麼理由不嘗試「塗鴉筆記」嗎?對,拿出紙、提起筆、翻開《直覺式塗鴉筆記》,我們準備盡情塗鴉啦!   歐陽立中,Super教師/暢銷作家    塗鴉筆記圖推薦   一起踏入不正經,卻更有效率的塗鴉世界     我是一個塗鴉愛好者,隨身攜帶一本空白筆記本,聽到重要訊息時會將它們寫下,腦

中浮現畫面時會用簡單的線條畫出。如果翻開我的筆記本,你會看到充滿文字的頁面,也會看到塗鴉與文字穿插的頁面,甚至會看到一整頁的鬼畫符,因為這是個人的筆記本,自由發揮!     相信每一個人都可以畫出屬於自己的塗鴉筆記,在這空白頁面的舞台上,我們都是塗鴉指揮家!   快來一起踏入這個不正經,卻更有效率的塗鴉世界吧!   Rae Chou周汭,視覺圖像記錄師   0到100的視覺筆記旅程     我從小超愛畫圖,2015年開啟新的旅程。《直覺式塗鴉筆記》是我首本入手的指導書。      你是否曾經有筆記困擾?覺得自己不會畫圖、沒有天分?其實,視覺筆記的重點並非藝術性,而是「傳達想法」--聆聽、抓大方

向、抓取有意義的想法、加入個性。     為何要學塗鴉筆記呢?它讓你有專注力、清楚表達、放鬆和創意點子。   在這視覺王道的時代,這本書將帶給你滿滿的視覺能量。   邱奕霖,視覺筆記師    用畫的聽不懂?一張圖馬上就能明白!     第一次用畫圖推薦,希望各位可以從這裡,看出這本書的價值。     圖像筆記的好處很多,圖像可以儲存較多訊息,把記憶存進大腦與提取也快速。圖像筆記容易理解,對於要表達的訊息,簡單明瞭。文字往往落落長寫很多,還要鋪陳什麼的,比不上一張圖來得快。     此外,可使用的圖像工具何其多,像是一張流程表就說出文字所望塵莫及的訊息。   要能一看就懂,而且還能影響心理,也非

圖像不可!只要在圖表上加個業績上衝的箭頭,許多業務鬥志都上來了!   本書跟我的教學經驗不謀而合,圖像筆記最強的招式,不能光靠圖畫,而是要把圖文結一起。   圖畫筆記?我真的辦得到嗎?我猜你仍會有幾個迷思:   1. 怕自己畫技太糟?   →筆記是要記錄,圖畫部分是表達意念就好,不是追求畫得真實,所以不要擔心!   2. 怕自己沒有想像力?   →我的經驗告訴我,小孩是最會畫畫的,長大後開始變沒膽去畫。多數時間裡,我們缺的不是想像力,而是缺乏行動力!   3. 不知道從何開始啊!   →簡單,從今天,馬上開始!   4. 我要怎麼做到更好?   →你要不斷練習。天下沒有白吃的午餐,想要變強,靠

的不是祈禱,而是你動手練習。   別擔心了,跟著書中的指示馬上拿起筆,在本子上畫吧!   薛良凱,普拉爵文創創辦人 引言 2006年的冬天,我實在受夠了。 我煩死了,覺得好厭倦,發誓在找到一個更好的筆記法前,不會拿起我的自動鉛筆或超大筆記本做任何筆記。 現在回想起來,我實在無法理解為何筆記會變成這麼大的負擔。高中和大學時,我明明非常喜歡用視覺來表達想法,輕鬆讓文字交融於插畫、圖示和字形當中。 可是,隨著年紀增長與出社會工作後,我不知不覺失去方向。大學時慣用的隨興、視覺式筆記方法,慢慢轉變成繁冗瑣碎、純文字式的死亡進行曲。最為矛盾的是,我成了一個痛恨寫筆記的筆記達人。 為我的困擾帶來解方的,是

一本空白、口袋大小、整齊擺在書櫃上的 Moleskine 筆記本。我突然發現,這本幾個月前衝動買下的袖珍筆記本,再配上一枝無法塗改的墨水筆,或許能挑戰我過度注重細節及精確性的思考模式。2007 年 1 月,我帶著這本 Moleskine 和一枝中性筆,前往芝加哥的一場論壇,嘗試塗鴉筆記法。我是否能完成記錄更少但品質更好的筆記?若將重心放在品質,我是否能容許自己犯點小錯呢?增加一些插圖,我是否可以重拾做筆記的樂趣呢?做筆記是否能夠再度變好玩呢? 我最後對於上述所有問題的答案都是肯定的 YES !當我記下第一件塗鴉筆記時,終於可以放慢腳步,仔細聆聽演說者的重要想法。我愛上了墨水筆這種一下筆就無法回

頭的特點。最棒的是,我又重回做筆記很享受的美好時光了。 歷經這次改變思考模式的經驗後,我開始透過部落格「The Sketchnote Army」、利用各種演說、研討會,努力傳遞我對塗鴉筆記的熱愛。我特別喜歡分享為何塗鴉筆記法更能做出很棒的筆記、解釋該從何處著手進行,以及鼓勵人們放手嘗試。我對塗鴉筆記的熱愛,就是令我甘願花上數百小時寫作、繪圖和設計本書的動力。誠摯希望你能跟著本書章節走到最後,並在日後下筆時,能和我一樣享受做筆記的樂趣。

擴增實境結合影片提示策略對國小學習障礙學生學習分數運算之成效研究

為了解決ipad掃描文字的問題,作者黃郁雯 這樣論述:

本研究旨在探討擴增實境結合影片提示策略對國小學習障礙學生學習分數運算之成效。研究以單一受試研究法中之跨受試多探試設計為研究方法,研究對象為三名就讀國小資源班之學習障礙學生,自變項為擴增實境結合影片提示策略的教學模式,依變項為分數運算答題正確率的立即、維持及類化成效。教學教材為研究者自編的分數運算解題步驟影片及步驟圖卡,透過擴增實境軟體Eye Jack將步驟圖卡與影片進行連結,並利用平板電腦掃描圖卡即可觀看相對應之教學影片。研究者透過曲線圖、視覺分析、Tau-U 統計、評分者信度等方式進行資料分析,並輔以滿意度調查表對研究對象和資源班老師進行社會效度分析,研究結論如下:一、擴增實境結合

影片提示策略對三名國小學習障礙學生學習分數運算均具有立即成效。二、擴增實境結合影片提示策略對三名國小學習障礙學生學習分數運算均具有維持成效。三、擴增實境結合影片提示策略對三名國小學習障礙學生學習分數運算均具有類化成效。四、三名研究對象及兩名資源班老師對擴增實境結合影片提示策略教導分數運算均給予正向回饋。 根據上述研究結果,提供具體建議供實務工作者及未來相關研究者參考。