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手機應用程式設計超簡單：App Inventor 2零基礎入門班(中文介面第五版)(附APP實戰影音/範例)

為了解決iphone pdf下載的問題，作者文淵閣工作室 這樣論述：

眾多讀者與教師第一指名，App Inventor跨平台體驗正式啟動！ 　　掌握App開發的捷徑，輕鬆打好基本功！ 　　立即啟動App Inventor 2！縮短50%的App學習與開發時間！ 　　Google實驗室設計，由麻省理工學院(MIT)行動學習中心維護的App Inventor，風靡無數App開發者、一般App玩家，以及學校師生。以直覺、圖像化的拼塊方式開發App，成為任何人都適用的快速開發工具。App Inventor 2改善開發環境與流程，簡化了拼塊的使用與設定，無論是否具備程式設計背景，都可以更輕鬆的入門。現在，除了原本的Android平台開發之外，也新增iPad、iPh

one等iOS設備跨平台開發的實機模擬。 　　好學、易用，又強大！ 　　快速邁向App開發之路 　　超簡單App Inventor實戰體驗 　　■ 適用無程式設計經驗，或想打好App Inventor基礎者。 　　■ 適合學校每週固定時數的課程，或是讀者自我固定時數的學習。 　　■ 結合運算思維，將拼塊式的快速開發方式融入主流學習中，符合程式設計的學習流程，由淺入深掌握每個程式開發的重要環節，並按部就班引領學習者進入App開發的殿堂。 　　■ 設計簡易而實用的小範例，以養成邏輯概念，扎下良好基礎，並快速感受App Inventor在行動裝置的應用性。每個章節都能單獨學習或與其他單元結合，可

根據開發需求了解不同元件的功能與使用方式。 　　■ 範例多元，內容涵蓋多媒體及動畫、網際網路、資料庫、清單、感測器…，甚至還有地圖與語音辨識等，讓許多強大的功能都可以快速展現。 　　■ 新增iPad、iPhone等iOS設備跨平台開發實機模擬解說，而且針對每一個章節的學習重點加入綜合演練，進行App專題實戰開發，並標示跨Android、iOS平台的適用性。 　　★超值全彩印刷，易看易學易開發★ 　　【超值學習資源】 　　「App開發實戰」影音教學/全書範例/延伸練習 　　「單機版與伺服器架設」說明PDF/附錄PDF 　　「Google Play上架全攻略」PDF

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結合創新擴散理論與社會支持理論探討使用者對於陸軍服裝供售站APP網路購物平台的持續使用意圖

為了解決iphone pdf下載的問題，作者賴村 這樣論述：

行動購物在現代社會已經成了習慣，是生活的一部分，可以透過行動購物APP來下單，簡單操作達到購物效果。國防部也跟上現代科技創新，而導入購物APP。「陸軍服裝供售站APP網路購物平台」可以提供官兵在生活上裝備補給的需求。本研究結合「創新擴散理論」與「社會支持理論」為基礎來建立研究架構及設計問卷，選定某陸軍單位內的現役軍職人員做為研究對象進行研究調查，以探討使用者對於陸軍服裝供售站APP網路購物平台的持續使用意圖。本研究總共取得有效問卷187份。透過SPSS統計工具，進行皮爾森相關分析及迴歸分析，以探討各個構面之間的相互影響關係。運用ANOVA差異分析，以探討不同背景的受訪者，在各個構面是否存在顯

著差異？本研究結果顯示：(1)大部分的受訪者在使用服裝網購平台之後，會感到滿意。(2)大部分的受訪者在使用服裝網購平台之後，會有持續使用的意願。(3)影響使用者對於服裝網購平台持續使用意圖的“直接因素”是：創新知覺、使用者滿意度。影響持續使用意圖的“間接因素”則是：知覺有用、社會支持、信任。(4)不同背景的受訪者，對於創新知覺、知覺有用、社會支持、信任、使用者滿意度、持續使用意圖等構面，有部分存在顯著差異。本研究成果，將可以提供國軍業管單位，瞭解使用者對於陸軍服裝供售站APP網路購物平台的持續使用意圖，並可以做為後續持續改善之參考。

睡前5分鐘的超好玩親子互動英文：專為台灣家庭打造的英文學習書(免費附贈虛擬點讀筆App + 1 CD + 45個中英文故事 + 線上下載爸爸媽媽親子互動手冊)

為了解決iphone pdf下載的問題，作者JocelynJee 這樣論述：

　　誰說教孩子一定要交給權威？ 　　誰說教孩子英文只能靠老師？ 　 　　爸爸媽媽的救星來了！ 　　擁有《睡前5分鐘的超好玩親子互動英文：專為台灣家庭打造的英文學習書》， 　　只要和孩子們一起玩， 　　就能一起學！ 　　每個爸媽都是最好的英文老師！   　　就算是英文不好的爸媽， 　　我們也能成功教出雙語寶寶！   　　每天只要5分鐘， 　　用「聽」、「看」、「玩」教出雙語寶貝！   　　「聽」─用手機掃描頁面上的QR Code就能每天聽故事、短句和單字！ 　　「看」─邊聽音檔邊看插圖，聲音連結影像，有效幫助孩子影像化聽到的英文！ 　　「玩」─聽著附贈的45個中英文對照故事，跟著書中人物

一起玩出好英文！   　　「教小孩一定要看這本的理由」： 　　1.可完全攤平 　　為了孩子，我們特別將書籍設計成可以攤平，不再讓爸爸媽媽陪孩子閱讀時還要一直壓平書籍，直接將書放在桌上、地上、腿上，都不再闔上。   　　2.超豐富 　　全書包含45個有趣中英文故事，主題從字母發音開始，到打招呼、介紹自己、表達情緒、交朋友、動植物、食物、交通工具、職業……等，讓孩子不只聽故事，也學到單字、句型和句子。   　　3.超有趣 　　為了讓孩子在輕鬆、遊戲的狀態下學英文，本書搭配許多練習活動，跟著錄音檔指示，讓孩子用圈圖、著色、角色扮演、試著回答問題的方式，在玩樂中學英文。   　　4.超簡單 　　45個

常見英文句型配合書中的故事情節，輕鬆學會常用英文句型。每一個unit學習一個句型，跟著故事一起練習超實用的英文句型。   　　5.超好用 　　無論孩子是學齡前、還是學齡後，這本書通通都適用！ 　　給學齡前的孩子─跟著錄音內容模仿老師發音，一起練習說出好英語。 　　給學齡後的孩子─除了聽內容，試著閱讀書上的文字，增進孩子的閱讀能力。   　　【使用說明】 　　每天5分鐘，輕鬆打造雙語學習環境！ 　　聽│ 　　小朋友學英文最重要的是聽，不是閱讀喔！所以我們現在趕快拿起手機，找到頁碼，掃描QR Code，就可以馬上聽到書裡面出現的故事喔！單字、句子、活動也都會有中英文錄音，爸爸媽媽可以陪同在旁一起學

英文，也可以讓小朋友自己動手玩玩看，每天5分鐘跟著這本書一起喜歡英文、學習英文。   　　看│ 　　小朋友先看到這張故事情境圖，你看到了什麼呢？有沒有看到黃色的太陽和伸懶腰的爸爸呢？這本書的每一個故事內容都是從生活中你會遇到的情景出發，邊聽故事邊看看圖上出現了什麼人物、動作或是動物，跟著故事人物一起進入故事的世界裡。   　　玩│ 　　隨書附贈的中英文對照故事、以及有趣小活動，小朋友快拿起手機掃描頁碼上出現的QR Code，就可以跟著書中人物一起玩出好英文！   　　★爸爸媽媽親子互動手冊 　　超貼心設計！特為爸爸媽媽設計親子手冊，收錄故事、活動的錄音內容和中文翻譯，任何程度的父母都能立刻上手

，不管小朋友怎麼提問，都能夠從容回答，成為孩子眼中的知識王！親子手冊可以掃描書中的QRcode下載，或是上17buy.com.tw的下載專區。   　　親子手冊檔案為PDF格式。   　　★QR Code + App 　　本書特邀專業老師錄音，讓小朋友學到最道地的發音，再搭配獨家開發「虛擬點讀筆App」，用手機就可以聽發音，一切指令、故事都有錄音喔，讓孩子能自行操作、掃描頁面上的QR Code，隨掃隨聽正確發音，從小訓練正確發音。 　　 　　本書音檔為MP3格式，收錄中英文的故事、單字及句型。   　　★線上下載「虛擬點讀筆App」 　　為幫助讀者更方便使用本書，特別領先全世界開發「虛擬點讀筆

App」，安裝此App後，將可以更有效率地利用本書學習。   　　讀者只要將本書結合已安裝「虛擬點讀筆」App的手機，就能馬上利用手機隨時掃描書中的QR Code立即聽取本書的中英文故事、單字和句型，就像是使用「點讀筆」一樣方便，但卻不用再花錢另外購買「點讀書」。   　　［虛擬點讀筆介紹］ 　　1.為什麼會有「虛擬點讀筆App」？ 　　（1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD 播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。   　　（2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點

讀筆又不相容，CP值真的很低。   　　（3）後來雖然有了利用QR Code描掃下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個五秒以上，很令人氣結。   　　（4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「虛擬點讀筆App」，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。   　　2.「虛擬點讀筆App」就是這麼方便！ 　　（1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「虛擬點讀筆App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機）   　　（2）「虛擬點讀筆App」下

載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code一次下載至手機使用。   　　（3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「虛擬點讀筆App」，就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。   　　（4）「虛擬點讀筆App」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。   　　（5）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   　　（6）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   　　（雖然我們努力做到完美，

但也有可能因為手機的系統版本和「虛擬點讀筆App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若有此情形，需要麻煩讀者使用隨書附贈的CD。）  

數位音頻學習行動應用程式介面使用性評估―以 Apple Podcast 為例

為了解決iphone pdf下載的問題，作者鄭宇真 這樣論述：

受益於資訊科技高速發展與新技術簇擁下，帶來無所不在的數位學習環境。其中，以聽覺為主，提供多元性內容的數位媒體Podcast （播客）平台可適用於通勤、運動者等零碎時間進行學習更接近使用者聽覺體驗，因此，Podcast的操作介面設計與使用性更顯得重要。本研究依據文獻蒐集與分析針對市占率最高的蘋果智慧型手機iOS系統內建Apple Podcast App為研究主題，以不同學科分類（人文、社會、科技）的在學學生為對象，探究使用Apple Podcast App於介面操作所產生之績效差異。本研究藉由焦點團體法探究Apple Podcast App於娛樂性、知識內容功能上之需求，並據以設定典型工作項目

及步驟。再者，運用績效量測法進行使用性測試，依據實驗分析結果顯示：（1）不同性別受測者對Apple Podcast App介面使用之操作時間與錯誤次數績效沒有顯著差異；（2）不同學科分類背景受測者對Apple Podcast App介面使用之操作時間績效具統計顯著性，且人文類與社會類的受測者在操作「調整節目播放速度」功能之績效分析具顯著差異；（3）受測者完成各項典型工作任務之績效比較，「給予評分與評論」功能比其他任務步驟花費更長的時間且具顯著差異性。此外，為探討用戶對於Apple Podcast App介面操作感受與想法，透過系統使用性量表、使用者互動滿意度量表與功能問卷調查進行介面使用性評估

。研究結果顯示：（1）受測者對於系統使用性的整體感受未達優使性，量表分數等級為D；（2） 不同性別受測者對於使用者互動滿意度量表（QUIS）其滿意度分數顯示，「介面的功能呈現」、「畫面的資訊位置」介面操作表現有顯著差異；（3） 不同性別與不同學科分類背景受測者對於功能問卷有顯著差異，顯示Apple Podcast App使用介面仍有改善空間。最後藉由回溯性測試及半結構式訪談，蒐集受測者操作App過程之遇到的問題與使用感受，希冀藉由操作績效、使用性及滿意度等量表評估之研究成果，提供相關軟體開發者與使用者介面設計師作為設計介面與功能之參考方針，同時也提供教學設計者在設計線上課程或混成式教學及相關研

究之價值參考。