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每天5分鐘，英文情境會話好好玩 : 從漫畫互動學英文，邊玩邊進步的英文魔法書

為了解決jade發音的問題，作者張瑩安 這樣論述：

　　●會話結合四格漫畫和情境故事，從故事輕鬆學英文！ 　　●獨家秘密任務！搭配生活情境，邊玩遊戲邊複習所學。 　　●跟著搞怪又可愛的艾瑪一家人體驗日常，陪你一起學英文單字和實用對話！   　　看漫畫學英文，學習無壓力！ 　　每個小單元皆附有四格漫畫， 　　從多種生活情境學英文會話！ 　　漫畫故事×情境對話×獨家秘密任務， 　　邊讀故事邊學英文，帶你活用單字、短句和會話。 　　跟著艾瑪一家一起學習日常英文， 　　每天只要5分鐘，開口說出流利會話！ 　　隨書附贈專業外師暖心親錄音檔， 　　掃QR code把老師隨身帶著走！   　　●每個單元結合四格漫畫和情境故事，學英文原來這麼好玩！ 　　用

可愛、有趣的漫畫配上實用英文基礎會話，將小朋友們生活中會遇到的情境用故事的方式敘述出來。書中圍繞著艾瑪一家人的生活，從日常閒聊、特殊節日、學校及家庭、到交通和出遊，都可以學到簡單又實用的會話。從漫畫學英文，學習無壓力，讓孩子在生活中活用會話。   　　●豐富有趣的小任務幫助複習，實力更上一層樓！ 　　書中編寫多元豐富的小任務幫助讀者們複習，從連連看、圈出聽到的單字、拼寫、尋找對應物品等各式各樣不同類型的遊戲中，讓英文學習更活潑、不死板，玩著玩著，越玩越上手！   　　●單字、短句到會話，步步經營建構堅強實力！ 　　要說出一口「頂呱呱」的英文，絕對不能只靠硬背！圍繞著生活情境，從情境中相關的單字

開始學習、接下來進化到短句，最後練習完整的英文對話，更有美籍外師專業親錄音檔，收錄在書中QR code，輕鬆一掃就能把專業名師隨身帶在身上，陪你學英文！   　　●複合式學習法，結合大心系列叢書（字母拼讀、自然發音、生活單字）一起讀，學習效果加倍 　　從認識26個字母、看字就會自然發音，再到認識英文單字、會說句子，大心系列英文書啟發孩子們學英文的動力。系列書搭配一起讀，輕鬆培養孩子們愛上英文，學習效果加倍，循序漸進掌握英文。   　　＊適讀年齡：6〜12歲為主（3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀）

jade發音進入發燒排行的影片

南台灣空軍軍官在外師及中師英語口說課堂情境下之焦慮研究

為了解決jade發音的問題，作者蘇育亨 這樣論述：

本研究旨在探討五十一位南台灣空軍軍官在外師及中師英語口說課堂情境焦慮相關研究。空軍軍官都回答兩份問卷，分別以軍官學員在外師課堂及中師課堂之反應為主，特別針對四議題設計，包含:(一)英語口說練習，(二)口語問答測驗，(三)口說分組活動，及(四)口說錯誤糾正。此外，研究者了訪談其中二十四位空軍軍官，以了解他們在面對外師及中師的課堂情境下之焦慮程度的反應，再做量化及質化分析。本研究之主要發現摘要如下:一、在英語口說練習方面有四項顯著差異，進而，由較高之外師課堂平均數來看，大部份受訪者在外師課堂中甚於在中師的課堂中，用英語介紹個人之喜好電影、團體英語練習、單獨練習口說、及英語對話等情境下皆有高度焦慮

。二、在口語問答測驗方面有四項顯著差異，進而，由較高之外師課堂平均數來看，大部份受訪者在外師課堂中甚於在中師的課堂中，在給予時間準備、採自願方式回答或輪流回答方面皆有高度焦慮。三、在口說分組活動方面有五項顯著差異，進而，由較高之外師課堂平均數來看，大部份受訪者在中師課堂中甚於在外師的課堂中，皆有高度焦慮，其原因為顯示學員(一)英語口說指定分組活動，(二)分組口說競賽，(三)分組面談，(四)分組英劇表演，及(五)和教師或同學作英語面談五方面，其原因為，中師對於短劇對話會嚴格要求背誦:反之，外師會用有趣的發音及營造友善的環境來協助進行分組活動，以降低學員焦慮感。四、在口說錯誤糾正方面有一項顯著差異

，進而，由較高之外師課堂平均數來看，受訪者於中師稍後糾正的焦慮較外師明顯，受訪者不傾向口說錯誤稍後糾正，而較能接受口說錯誤立即糾正，並從錯誤中學習獲得新知識。五、就英語口說練習、口說測驗、分組活動、口說錯誤糾正和教師等之間相關性而言，有九項顯著差異。首先，受訪者的口說練習與口說測驗、分組活動、口說錯誤糾正和教師都有相關性。進而，受訪者的口說測驗與分組活動、口說錯誤糾正和教師都有相關性。此外，受訪者的分組活動與和教師有相關性。最後，口說錯誤糾正和教師有相關性。因此，教師在英語口語教學過程中必須考慮這些相關性。根據以上的研究結果顯示，提出三項研究啟示。首先，學生英語口說能力不足並需和同學在課堂上互

動時，老師必須在課業和同學溝通時，盡量降低他們焦慮，並建立一個友善和正面的英語口說環境，容許同學在課堂練習英語口說時，產生錯誤做漸進式提醒及糾正錯誤。此外，空軍軍官也能善用基地英語CD及DVD學習資源，參加半年或一年的語文訓練班次和公餘進修等方式，提升英語口說能力，降低口說焦慮。最後，空軍行政長官能增加預算，增開一些英語口說課程，也能舉辦講習邀請學者分享他們在國內外英語口說的成功經驗，建立空軍軍官的信心，以降低他們的焦慮。

12歲男孩英文書信(附MP3 CD)

為了解決jade發音的問題，作者Alex 這樣論述：

　　本書的主角分別為台灣和美國的兩個小朋友Alex和Liz，他們之前的書信內容包括介紹自己的家人、國家、自己國家的環境與學習狀況，並詢問對方的喜好和興趣。是非常好的英文書信往來。 　　小讀者可以透過她們兩人的書信往來，學習書信或是e-mail的寫法，同時也可學到兩國間的文化差異。全書包含44篇的簡單書信，所有單字皆出自全民英檢初級1000字，除了內文外，還附MP3 ，內有外師清晰的發音導讀和中師清楚的講解，解答讀者在學寫書信時可能發生的問題。 　　每篇書信皆附MP3朗讀音軌及內容重點講解之導讀音軌。非常實用。 本書特色 　　●收錄的單字最實用 　　單字皆出自全民英檢

初級1000字，本書讓你從國小用到國中。 　　●44篇簡易書信，主題生活化 　　44篇短篇書信，內容皆是國中小學生的日常生活，理解並讀懂本書能幫助讀者增進英文書寫能力，同時也能有條裡的表達出自己的意思。 　　●超值加贈：《國中小學1200關鍵英文單字》 　　收錄了教育部公佈的國中小學必備1,200多個單字，以A-Z字母順序排列，好查好找，所有單字皆有音標和定義。 坊間許多英文書籍常將單字、課文和翻譯一起編排，然而此編排方式卻容易讓讀者直覺性跳過英文、先閱讀中文，可是這卻不利於英文學習。本書刻意將單字、課文和翻譯全部分開，讓讀者習慣在沒有中文輔助下只看英文。 　　●外師標準發音和中師導讀音

軌： 　　每篇書信內文除了有資深外師的發音導讀以外，還有中師精闢的詳細解說，透過12歲男孩Alex和美國女孩Liz的書信往來對話，和中師及學生的學習對話，讓讀者從生動活潑的書籍和音軌中充分學習到如何書寫英文，如何輕鬆記憶重要的文法和句型單字，十分體貼。使用本書彷如身歷其境，上了一堂堂精彩的中英雙師寫作課程。  

玉曆寶鈔與佛教因果業報思想之研究

為了解決jade發音的問題，作者薛逸睿 這樣論述：

本文從《玉暦寶鈔》來探討佛教因果業報思想中的輪迴觀、報應觀、 地獄觀、鬼神觀。第一章緒論就研究動機與方法，及前人的研究成果，提出說明。第二章十殿閻君之地府官僚體系與架構﹒簡略敘述《玉暦寶鈔》的內容。 而第三章的輪迴觀〈三生石上話前因〉，報應觀〈地藏菩薩靈感記．徐乞兒〉，地獄觀〈牛魂索命．佛法度化〉，鬼神觀〈朱秀華借屍還魂紀實〉。與第四章的《玉暦寶鈔》因果業報思想釋例，於第五章再做比較，用地藏王菩薩本願經與文昌帝君丹桂籍，來印證、強化故事內容勸化的效果。 第六章《玉暦寶鈔》因果業報思想的時代價值，討論現在的孩子難教怎麼辦？如何設身處地為他人設想，甚至打開另一扇窗，來重新思考《

玉暦寶鈔》因果業報思想的時代價值。其中第四節，討論潛意識的開發，也是在學期間特別的收穫。希望任何高科技的人工智慧產品，都應有面面俱到的道德參數，讓人性的光輝照耀四方。