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nba隊伍英文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦何凱成寫的 球學:哈佛跑鋒何凱成翻轉教育 和KareemAbdul-Jabbar的 籃球讓我成為更好的人:NBA球星賈霸回憶傳奇教練伍登五十年亦師亦友的人生和教育啟示都 可以從中找到所需的評價。

另外網站NBA - 维基百科,自由的百科全书也說明:國家籃球協會(英語:National Basketball Association,缩写:NBA,也称美国职业篮球联赛,简称美职篮)是北美的男子職業籃球聯盟,由30支球隊組成(29支在美國以及1 ...

這兩本書分別來自天下文化 和真文化所出版 。

朝陽科技大學 視覺傳達設計系 陳崑鋒所指導 邱晟瑋的 P.League.+籃球服飾設計之應用研究及個人品牌創作 (2021),提出nba隊伍英文關鍵因素是什麼,來自於球衣設計、印花設計、圖像設計、品牌創作。

而第二篇論文國立中正大學 運動競技系運動與休閒教育研究所 廖俊儒所指導 蔣安的 P.LEAGUE+觀賽氣氛對現場觀眾情緒及滿意度關係之研究 (2021),提出因為有 P.LEAGUE+、觀賽氣氛的重點而找出了 nba隊伍英文的解答。

最後網站Russell Westbrook - 威少(拉塞尔-威斯布鲁克 - 球迷屋則補充:拉塞尔-威斯布鲁克(英文名为Russell Westbrook,于1988年11月12日出生),家乡位于美国 ... 威斯布鲁克运动能力超强,爆发力惊人,擅长攻击篮筐,被认为是NBA最全能的.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了nba隊伍英文,大家也想知道這些:

球學:哈佛跑鋒何凱成翻轉教育

為了解決nba隊伍英文的問題,作者何凱成 這樣論述:

教育,在教室也在運動場 追求更高的分數,也要追求更好的人生   「你要多少錢?」投資人問。   「75萬美元,」何凱成回答。   「100萬美元怎麼樣?」投資人說。   這是球學創辦人何凱成與阿里巴巴執行副總裁蔡崇信之間的對話。   為什麼願意做這樣的投資?「因為我覺得你在做對的事!」蔡崇信說,他投資的,不是一項商業計畫,而是一種人格特質。   對許多人來說,何凱成是「輸在起跑點」的──十二歲那年,父親過世,母親因思覺失調症而須長期待在醫院接受照護,後來由住在美國喬治亞州的大姑收養,帶著十三歲的他前往美國,當時連一句完整的英文都說不出來。然而,透過運動與自己的努力,從此人生大為改觀

。   他克服了語言與文化適應問題,中學畢業後,申請到哈佛大學體育獎學金,加入美式足球校隊,擔任跑鋒。   何凱成的運動成績,在哈佛體育牆上留名;畢業那年,獲得哈佛體育部主任(Athletic Director)史考列斯(Bob Scalise)頒發的體育獎(Director’s Award)與美式足球隊總教練頒發的LaCroix獎──這兩個獎項,前者僅在學生對學校創造極大貢獻時頒發,並非年年有獎,後者則是每年每支球隊僅有一人獲獎。   步入社會,人生進入新的階段。頂著哈佛大學畢業生的「標籤」,原本有大好機會為自己在華爾街找到一份收入豐盈的工作,但他放棄了六位數美元年薪,因為他想做更有意

義的事。   何凱成選擇加入美國國家美式足球聯盟(NFL),年收入只有金融業的一半。原因只有一個,他選擇忠於自己,去做一份能讓更多亞洲人體驗運動好處的工作。但是後來,他發現原本的工作,無法實現自己的理想,因為他要做的事,超過一家外商公司的企圖心。那是一件有利社會經濟、國家發展的大事,必須從教育體系的改變做起。   他毅然放下一切,回到台灣,拿出所有積蓄創業。   2013年,何凱成創設「球學」,從建立網路平台開始,一直到2018年舉辦第一屆球學聯盟邀請賽。做法不同,推動「讓運動成為教育的一環」的使命,不變。   然而,創業本就不易,他卻還打破慣例,舉辦球學聯盟邀請賽,針對想加入聯盟的隊

伍,設下三大要求:參加聯盟的學校必須有自己的室內球館、學校必須繳納會費並動員校內學生參與、球員的學業成績必須達到一定標準才能參賽。   這條路並不好走,但何凱成認為,唯有如此,才能從根本解決台灣運動教育的問題,喚醒大家重視課業外活動與競爭對教育和社會的價值。   他希望學生可以有更好的環境、更多的時間可以運動,但他從不認為學生應該為了運動放棄讀書。   何凱成從運動中找到自信,學會紀律、領導、團隊合作、時間管理、溝通技巧、如何面對挫折與迎接挑戰、領導能力……,這樣的心態與能力,是無法從課堂上學到的;同樣,一個人的基礎思考與邏輯能力,也唯有透過讀書來養成。兩者並重,才能成為一個更好的人。

  透過球學聯盟的比賽與制度,他企圖打造一個新的運動教育生態體系,重新定義教育的價值──每種天賦都值得珍視,而透過競爭可以讓孩子擁有發揮天賦的場域。   從高中籃球比賽開始,擴展到棒球、足球、田徑等其他運動,再擴散到繪畫、歌唱、舞蹈等其他天賦,進而看見孩子的天賦與才華,了解衡量一個人的標準,不是分數、不是學校,而是一個人的品格與才華。   「我一直想做的事,是讓運動成為教育的一環。每個人都有自己的角色,不要讓分數成為定義人生的唯一價值,」何凱成相信,台灣球員的水準是可以跟全世界競爭的,台灣的運動教育環境有被改變的可能,「有意志的地方就有路,堅持下去,曙光一定在望。」   本書以何凱成的

成長故事,帶出他的形象與輪廓,進而深入理解學習的多元價值、運動對人生的影響等層面,闡述一位年輕人以運動翻轉亞洲教育的執著,提供家長與年輕族群參考。 海內外齊心推薦   史考列斯(Bob Scalise)・哈佛大學體育部主任   哈里斯(Robin Harris)・美國長春藤聯盟主席   莫飛(Tim Murphy)・哈佛大學美式足球隊總教練   林書豪・NBA球員   張嗣漢・好市多亞洲區總裁   陳主望・威盛電子特助   陳信生・宏達電(HTC)EXODUS計畫領導人   陳建州・寶島夢想家籃球隊領隊   蔡承儒・富邦育樂總經理   蔡崇信・阿里巴巴集團執行副主席   鍾宜珊・愛生關懷協

會執行長   (以上依姓氏筆劃序)  

P.League.+籃球服飾設計之應用研究及個人品牌創作

為了解決nba隊伍英文的問題,作者邱晟瑋 這樣論述:

中文摘要近年來籃球運動一直以各種產業影響著人們的生活,從娛樂活動到服飾商品產業,人們對於服飾的需求愈來愈高,而設計者也更加重視這點。而在設計一件球衣方面,除了仰賴設計者本身設計能力、市場判斷、製作技術等因素外,設計理念也顯得格外重要,尤其需要考量到的不只是球衣本身,品牌故事、系列發展等也需要考慮進去。 本研究主要探討臺灣男子職業籃球聯盟(P.League. +)第一季至第二季所推出的主要球衣系列,其中的線條造型、字體、色彩、印花圖案和風格,考量和球隊本身的關聯性,以及如何利用理念去融合當前趨勢來做出產品,排除經濟性、機能性等指標,專注於品牌故事本身帶動的變化。並對比美國職業籃球(NBA)球隊

之歷年球衣設計研究結果,參照研究分析結果給出實質建議及進行個人品牌創作設計。以目前最高籃球殿堂美國男子職業籃球聯盟(NBA) 來說,成功利用設計行銷,吸引消費者購買,從1946年成立至今,不斷創造出令人驚艷的球衣作品,影響全球對於球衣設計的流行趨勢。 從主流的設計來看,極簡和復古的設計風格已經成為大部份的設計主軸,而在臺灣男子職業籃球聯盟 (P.League. +) 的籃球服飾也能看見這類型的趨勢存在,但從分析結果可以發現,大部分的設計師在設計球衣時, 除了專注在使用球隊的三種主要配色來發展與線條造型、字體造型的變化,也都在嘗試與球隊的品牌故事以及當地的城市文化、地理特徵、節日、傳奇人物、特色

等主題,做結合與呼應,利用線條造型與色彩的搭配變化做出區別、善用印花圖案和風格的呈現,始終都在用球衣去述說球隊品牌的精神。 不管是主要球衣款式,或是特別款式,呼應球衣本身的主題設計才是好的設計作品,現今流行的樣式、現代或復古設計造型始終只是參考,重要的是,如何把品牌想傳達的理念與精神,透過設計,傳達在球衣上。

籃球讓我成為更好的人:NBA球星賈霸回憶傳奇教練伍登五十年亦師亦友的人生和教育啟示

為了解決nba隊伍英文的問題,作者KareemAbdul-Jabbar 這樣論述:

  ★籃壇兩大傳奇人物五十年亦師亦友的感人回憶   ★收錄多張天鈎賈霸和伍登教練珍貴照片   「天鈎」賈霸(1947-)的傳奇:   ◎最佳大學生籃球運動員   ◎六次獲得NBA最有價值球員   ◎兩次獲得NBA總決賽最有價值球員   ◎入選NBA史上最偉大50名球員   ◎入選籃球名人堂   ◎受頒「總統自由勳章」   伍登教練(1910-2010)的傳奇:   ◎帶領UCLA十二年間,勇奪十座冠軍,其中七年連續奪冠   ◎ESPN譽為「世紀教練」   ◎六度獲選為「年度國家教練」   ◎史上第一人以球員和教練雙種身份入選籃球名人堂   ◎以他命名美國傑出大學籃球員「伍登獎」   ◎

在他手下調教出超過十位NBA著名球星,包括「天鈎」賈霸   教練的主要功能不應該是訓練出更好的球員,而是訓練出更好的人。——約翰•伍登   年輕時我沒搞清楚的是,以為伍登教練教的只是成為一個好球員的實用知識,其實是他為我們打下往後一生受用不盡的基礎。他希望等我們離開時,個個是成熟男子漢,工作態度良好,擁抱強大的道德感。——卡里姆.阿布都—賈霸   可以說,沒有美國傳奇大學籃球教練伍登,就沒有NBA巨星賈霸。   賈霸是當年NBA叱吒風雲的球星,拿下多項紀錄,且入選籃球名人堂。然而,賈霸不只擁有所向披靡的球技,他謙虛的人生態度、對社會議題的積極投入,都是這五十年來,從伍登教練身上所學習而

來的。伍登教練,就像賈霸的第二個父親。   賈霸中學時就因為球技和身高,成為美國各大學極力爭取的明星球員。當時任教於UCLA的伍登教練,已是大學籃球教練的傳奇人物,一心想追隨伍登打球的賈霸,第一次和伍登教練面談時,伍登談的竟然不是籃球,而是學校的成績:「對大多數學生來說,籃球是短暫的過眼雲煙,但知識是永久的。」   伍登教練看到的不是眼前球賽的輸贏,而是人生的圓滿。籃球訓練就是人生紀律的栽培。第一次的籃球訓練,正當賈霸和其他遠從美國各地慕名前來的新生期待伍登教練吐出籃球智慧之語時,教練卻說:「今天,我們要學習怎樣正確地穿好球鞋和球襪。」大家還以為這是不是什麼冷笑話,教練解釋,正確穿好球襪和

球鞋,比賽時腳才不會起水泡,才能在球場上盡情發揮。這就是伍登教練教給賈霸重要的一課:嚴謹的紀律,才能創造不凡的人生。   賈霸在大學時雖然已經成為家喻戶曉的球星,但他依然遭受到有意無意的種族歧視,這時,身為白人的伍登教練,不但保護著賈霸,甚至希望賈霸能保有「人性本善」的信念。這五十年來,從大學時代到職籃退休生涯,賈霸和伍登一直都保持著聯繫,伍登教練的言教和身教,成為了賈霸行為的楷模。即使到了六十多歲,已是全世界的知名人物,賈霸依然非常景仰伍登教練,依然以他的教誨為人生指引。回顧伍登教練的籃球訓練,那不只是球技,更是一種人生智慧。   賈霸以其生動、幽默的筆觸,重現了伍登教練嚴厲、溫暖、感人

和搞笑的一面,讓你時而大笑、時而感動,時光就在字裡行間交錯著,流走在球場上、記者會、餐廳聚餐、伍登家客廳……兩位傳奇人物的交會,是一段沒有冷場的故事。 名人推薦   專文感動推薦   張嗣漢 好市多亞洲區總裁   許晉哲 富邦勇士籃球隊總教練   周汶昊 《柯瑞平凡中的不一樣》作者/UDN聯合新聞網運動專欄作家   體育界一致好評(依姓名筆畫排列)   李亦伸 NBA球評/運動專欄作家   桑茂森 國立體大籃球隊總教練   張立群 知名體育主播   張誌頡 籃球筆記主編   陳 楷 中廣資深體育記者   啾啾麥陳宏宜 知名體育主播   楊東遠 運動視界主編   楊德恩 台灣品格籃球協會創

辦人/理事長 好評推薦   Amazon讀者★★★★★感動推薦   讀到最後一頁時,眼裡滿是淚水。賈霸非常好地捕捉了他和伍登教練這段深刻、重要的關係,閱讀到最後教練逝世那幾頁,我完全感受到賈霸的哀傷。——Amazon讀者Jordan Sollitto   國內運動界讀後感動分享   伍登教練和賈霸都相信,運動精神的培養就是教育的一部份,球場上的技能也能協助一個人、一個運動員在生活這場競技中全力以赴。——好市多亞洲區總裁 張嗣漢   比起贏球,他更重視如何「為人」。這麼強調「為人」的伍登,卻是那個在十二年內帶領UCLA拿了十座NCAA冠軍的傳奇人物。——富邦勇士籃球隊總教練 許晉哲  

 做為一個身高二百一十八公分的中鋒,當賈霸在場邊看著一百八十公分的伍登教練,他的視線必須是居高臨下的俯視,然而在人生之中,賈霸看向伍登教練的眼光卻經常是仰望的。更難能可貴的是,伍登教練一直走在賈霸的身旁,卻讓賈霸一直跟隨著他的腳步。——《柯瑞平凡中的不一樣》作者/UDN聯合新聞網運動專欄作家 周汶昊   賈霸當年用必殺天鈎在籃球場上決定勝負,令人拍案叫絕;如今他用此書傳承伍登教練的人生智慧,記錄橫跨五十年的師徒情誼,令我熱淚盈眶。——運動視界主編 楊東遠   「德」分,是伍登教賈霸最厲害的技巧,也讓賈霸成為NBA歷史上,得分最高的紀錄保持者。十九次入選為NBA明星,得分/上場前從穿好球鞋開

始,德分。擁有六枚冠軍戒指,得分/賣掉四枚冠軍戒指支持弱勢教育,德分。為了成為最會為這個世界「德分」的人,我們需要讀這本書!——台灣品格籃球協會創辦人/理事長 楊德恩   國外名人/媒體好評   我知道爸爸是這樣看待賈霸的,沒想到賈霸也是這樣看待我爸爸。——伍登教練的女兒 南恩•伍登   賈霸這本最新著作寫得真好,我被它迷住了,獲得啟發,並讀得很開心,文句比他的天鈎指尖所送出的球還流暢。——NBA名人堂 比爾•華頓   作者以優美的方式,對一個豐富了自己生命的人表逹深刻的感激。——Kirkus書評   賈霸和伍登的友誼是無價的,透過敏銳、精確的書寫,把這段友誼完整且生動地表露出來。——

Booklist   這段讓人驚艷的回憶,一樣也會感動非運動界的讀者。極力推薦!——Library Journal

P.LEAGUE+觀賽氣氛對現場觀眾情緒及滿意度關係之研究

為了解決nba隊伍英文的問題,作者蔣安 這樣論述:

本研究旨在以觀賽氣氛作為基礎,探討情緒以及滿意度之間的關係,同時探究不同主場觀賽氣氛,與現場觀眾情緒及滿意度的關係。目的:探討不同背景變項之P.League+現場觀眾在觀賽氣氛、情緒及滿意度之差異,以及觀賞不同主場賽事之P.League+現場觀眾在觀賽氣氛、情緒及滿意度之差異。其次,探討P.League+現場觀眾觀賽氣氛對情緒及滿意度之關係。方法:本研究以陳成業(2015)所發展的「觀賽氣氛量表」、Mehrabian and Russell (1974)所發展的「情緒量表」以及王雅民(2011)所發展出的滿意度量表做為研究工具,針對P.League+ 2021-2022例行賽進行研究,以便利

抽樣方法抽取700名現場觀眾,結果:一、P.League+現場觀眾以男性居多、年齡層集中於20 歲至28 歲之間、職業多為從事農、服務業為主、月平均可支配所得則多在30000元以上、支持的隊伍以新竹街口攻城獅的人數最多,二、P.League+現場觀眾之「性別」、「年齡」、「支持不同的隊伍」等變項在觀賽氣氛上有顯著差異。三、P.League+現場觀眾之「性別」變項在觀眾情緒上有顯著差異。四、P.League+現場觀眾之「性別」、「年齡」、「支持不同的隊伍」等變項在觀賽滿意度上有顯著差異。五、觀賞不同球隊所舉辦主場賽事之P.League+現場觀眾在觀賽氣氛有顯著差異。六、P.League+現場觀眾

之觀賽氣氛對情緒及滿意度具有相關性,觀賽氣氛可預測現場觀眾情緒及觀賽滿意度。建議:一、本研究建議P.League+各球團經營者必須重視觀眾對於球員表現以及現場活須設法強化觀眾對於球迷熱情、硬體設施、對戰之可看性的正面評價。二、未來的研究者可以針對不同的運動場域進行觀賽氣氛的研究,可針對不同變項探討其之間的關係,例如體驗品質、觀眾忠誠度、觀賽動機、涉入程度、支持程度並加以探討。