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電子商務一定要懂的16堂課：跨境電商X直播帶貨X大數據X區塊鏈X元宇宙X智慧商務(第三版)

為了解決obs雙平台直播的問題，作者吳燦銘,ZCT 這樣論述：

　　近年來因為疫情關係，人們的消費型態改變幅度之大，讓許多企業商家接觸到更多不同的媒體渠道，尤其是在數位商務的環境中競爭更是激烈萬變。面對疫後的電商經營，更需要積極地瞭解有效的行銷方法，並運用正確的工具，以便在數位時代轉型趨勢下，快速應用網路力量觸及潛在新客戶。   　　這是一本學習電子商務與網路行銷實務與理論兼備的實用教材，除了提供電子商務一定要懂的必要基礎資訊外，對於熱門的議題也以焦點專題方式呈現，案例包括：跨境電商、共享經濟與群眾募資、智慧物聯網(AIoT)、直播帶貨、大數據、區塊鏈與比特幣、元宇宙、智慧商務、響應式網頁(RWD)、台塑集團與企業電子化、工業4.0與供應鏈管理、博客來

CRM、行動學習、SEO、微電影影音社群行銷、OBS直播工具軟體、創用CC授權、智慧商務…等，簡潔的介紹讓讀者在輕鬆的狀態下獲取重要新知識，幫助讀者更新電子商務時代的現況與變化。   　　【精彩篇幅】 　　♦ 電子商務基本入門 　　♦ 電子商務的營運模式與構面 　　♦ 電子商務的網路基礎建設與發展 　　♦ 電子商務付款與交易安全機制 　　♦ 行動商務導論與創新應用 　　♦ 電商網站建立與APP設計實務 　　♦ 企業電子化與企業資源規劃(ERP) 　　♦ 現代供應鏈管理 　　♦ 顧客關係管理與協同商務 　　♦ 知識管理與數位學習 　　♦ 網路行銷概說與研究 　　♦ 社群商務的規劃與行銷策略 　　

♦ 網紅行銷與直播贏家工作術 　　♦ 邁向成功店家的LINE工作術 　　♦ 電子商務倫理與法律相關議題 　　♦ 全通路、大數據與智慧商務 　　♦ 電子商務與網路行銷必修專業術語   本書特色   　　✔內容淺顯且全面地說明電子商務必須要懂的資訊，輕鬆理解EC架構 　　✔呼應各章主題，嚴選熱門國內外知名案例，焦點專題實用解析 　　✔運用簡潔圖表取代抽象敘述，引導讀者快速吸收重要知識點 　　✔貼心叮嚀TIPS、章末問題討論，強化學習回顧及深入思考 　　✔分享電子商務與網路行銷常用專業術語，幫助新鮮人一次掌握

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族語直播共學規劃與實施之研究－ 以南投縣邵族語共學群為例

為了解決obs雙平台直播的問題，作者陳碧瑤 這樣論述：

本質性研究是為了解南投縣107學年度邵族族語直播共學的教學規畫、實施情況，探討其所面臨的困難並給予建議。而半結構式訪談大綱係根據研究目的與文獻探討所設計，訪談對象為邵族語直播共學教學相關人員。最後透過訪談結果佐以文件資料歸納分析，獲得以下結論：一、族語直播共學課程運作規劃與教學現況：（一）此計畫協助共學群與師資的媒合，並規劃建置教學軟硬體，整合課程於族語直播共學平台以供有需求者了解課程規劃與進度，及提供學習者再學習。（二）邵族語教學者以九階教材搭配族語E樂園數位教材上課，其因應學生學習情況與態度，調整教學、選擇不同教材使用並給予學生等待、包容與支持，加上陪讀人員的協助，教學效果產生正向變化。

（三）族語直播共學解決師資不足問題，滿足學生學習族語需求。二、族語直播共學所面臨的困境：1.族語師資來源有限，為免影響其教學意願，學校承辦人員與教學者溝通較趨保守。2.族語直播教學者的教學經驗尚須累積、專業支持欠缺；數位教材脫誤未能即時編修，須教學者自行說明，影響教學品質。3.自然說族語的環境消失，讓族人失去學族語動機與自然說族語的機會。4.陪讀人員的責任與權益界定各自解讀，造成少數陪讀人員執行過鬆或過度。5.晨光時段各校活動安排多元，學生學習情緒因之顯得浮動。6.此計畫以一年一標方式委外辦理，使得學校與營運小組每年均得重新磨合適應。最後，根據研究結果提出建議,做為推行族語教學之行政機關與學校

及未來研究者參考。關鍵字：邵族、族語教學、直播共學

直播變現：零藏私揭密直播獲利的獨家心法

為了解決obs雙平台直播的問題，作者小梁 這樣論述：

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及腳本企劃，所有事前準備須知全公開，讓你在正式直播前，做足萬全準備。 　　▶▶直播必知・影片QRcode示範互動技巧 　　人人都能按下直播鍵，卻只有能與觀眾熱烈互動者，才能強力吸粉、成為網紅直播主。打招呼、一本正經胡說八道、抽獎遊戲等技巧，都有動態影片示範，讓你零時差輕鬆學！ 　　▶▶變現必學・獨門銷售心法不藏私 　　黃金銷售圈思維、商品黃金介紹公式、建立VIP粉絲群組等，直播銷售心法不藏私，讓你發揮最大集客力，打造出完美導購收單模式，直播變現so easy！ 真誠推薦 　　現在，小梁出書了，各位想學直播的你，翻起了這本書就一定不會「空手而回」。掌握直播眉角、叫賣出好績效，就看這一本！

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校園網路直播技術探討

為了解決obs雙平台直播的問題，作者曾昱瑅 這樣論述：

直播技術隨著時間不斷的進步，從原本電視台只能透過無線電或衛星直播到家中的電視供觀眾收看，到了現在網路技術的發達，人人拿起手機就可以自行直播，發表個人議題，使得自媒體在社群網路中越來越興盛。在網路直播盛行的今天，越來越多公司或單位自行經營企業自媒體(owned media)，所有的資訊發布或者是宣傳行銷都在這裡用直播的方式去傳達，原因是因為現今直播技術門檻很低，只需要影音平台辦理帳號就能直播，但許多企業或單位的直播只用手機自行直播，畫面效果就有所折扣，而且目前極少討論一般公司單位可以自行負擔及操作的EFP多機作業直播解決方案，通常都委外傳播公司製作。因此本文藉由執行國立虎尾科技大學所執行的學生

社群直播計畫案例，來探討公司或單位自行網路社群媒體直播的解決方案，藉由規劃架構及執行成果，說明一般公司及單位自行操作EFP的可行性。