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東海大學 公共事務碩士在職專班 陳秋政所指導 簡岱鈴的 閱讀漫畫對形塑讀者公共事務態度之研究--以劉興欽的四本漫畫為例 (2012),提出tim嫂是誰關鍵因素是什麼,來自於閱讀、漫畫、公共事務、形塑、態度、劉興欽。

而第二篇論文國立屏東教育大學 中國語文學系 簡光明所指導 陳怡君的 林正盛電影中女性形象研究:以「美麗在唱歌」、「月光下我記得」為例 (2011),提出因為有 母女關係、女同志、女性情誼、女性形象、林正盛的重點而找出了 tim嫂是誰的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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*圖片內容截取自Google搜尋網站
**音樂與音效取自Youtube及Youtube音樂庫

閱讀漫畫對形塑讀者公共事務態度之研究--以劉興欽的四本漫畫為例

為了解決tim嫂是誰的問題,作者簡岱鈴 這樣論述:

閱讀,一向被視為評估國民素養的重要指標,可能是形塑民眾公共事務態度的來源之一。但隨著社會環境的變化,漫畫也逐漸成為特定族群的閱讀標的。臺灣閱讀漫畫的人口也不少,這個閱讀活動,是否也正靜靜的進行著培育公民的素養與內涵的工程?1950年代,早期的台灣處於壓抑的社會氣氛之下,漫畫曾是多數人較為熟悉的休閒娛樂;後來日本漫畫入台,閱讀漫畫人口更多。1980年代,社會漸趨開放,漫畫更為大眾接受。但是探討閱讀漫畫能否對公共事務態度的養成產生影響,仍然是個冷僻但卻有趣的議題。 本研究選擇以劉興欽的漫畫作為研究文本,分析漫畫文本的內容主軸、核心概念,再以質性訪談研究法蒐集受訪者提供的資料訊息,探討劉興欽

漫畫是否促成閱讀者公共事務態度的形塑,閱讀者是否因閱讀劉興欽的漫畫而對公共事務抱持積極正向的態度。 研究發現,劉興欽的漫畫《快樂童年》、《阿欽的故事(上、下)》和《丁老師(上、下)》對於形塑公眾的公共事務態度具有潛移默化的效果,能刺激讀者思考公共事務議題,培養主動參與公共事務的態度,學習以尊重他人、容忍異己的方法與他人一起參與公共事務。可見以漫畫來形塑讀者公共事務態度的可能性,正等待著被進一步探討。

林正盛電影中女性形象研究:以「美麗在唱歌」、「月光下我記得」為例

為了解決tim嫂是誰的問題,作者陳怡君 這樣論述:

電影作品是導演意識形態的展現,林正盛導演有敏銳的觀察能力,女性是他關注的焦點,「美麗在唱歌」談論女性情誼,「月光下我記得」則探討母女關係,都是以女性議題作為敘事主軸的電影,都採用狹隘接近禁錮的空間呈現女人與社會及家庭的關係,並致力於呈現在被社會壓抑下的女性想要找尋自我的努力與奮鬥。林正盛採用他承襲至侯孝賢導演長鏡頭的手法,藉由主角的臉上表情、肢體動作或是細微反應了解主角內心的感受,讓思想與情感藉由鏡頭來傳達,十分到位,使其電影中的女性形象成為值得探討的課題。 本論文以基進女性主義與後現代女性主義理論為研究分析方法,以兩部由臺灣導演林正盛所拍攝的影片「美麗在唱歌」及「月光下我記得」為對象

,藉由電影中女性形象的展現,進行女性情誼、女同志戀情及母女關係中母親形象的分析。 女同志戀情往往透過女性情誼作為戀情發展的開端,但經由彼此關係的確立,相愛的兩人在社會禮教的輿論壓力下,往往無法像異性戀情一般大方地攤在陽光下盡情的談情說愛,因此女同志戀情在社會上的處境給予電影導演許多可發揮的議題及展現其想法的空間。林正盛導演藉由電影「美麗在唱歌」中兩位女主角細膩的安排,鋪陳了電影中鮮明的女性形象及兩人自然不矯揉造作的女同志戀情。 母親角色一直以來都是電影導演們關注的焦點,女性主義跳離父系霸權的陰霾,擺脫母親聖潔或苦命的刻板形象,站在身為一個女性及母親雙重角色的立場,重新思考在傳統禮教

下的母親情慾及代間傳承相互糾纏的母女關係。電影「月光下我記得」中,母親情慾由壓抑到解放,拋棄舊有的自我重新審視自己內心的情慾。 林正盛導演對於女性觀察的細膩與縝密是值得肯定的,但不可諱言地,電影仍有傳統父權的潛意識,「美麗在唱歌」中,林美麗的母親告訴美麗,嫁個好丈夫,命運才能好轉;「月光下我記得」中,寶猜對於西蓮教師形象的期許,傳達了女人只能是他者而不是主體的觀點,都是應該予以檢討的。