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淡江大學 西班牙語文學系碩士班 劉坤原所指導 潘姿儀的 台灣中高級西語學生（B1-B2）西漢翻譯問題與解析 （2021），提出uso新聞關鍵因素是什麼，來自於西漢、翻譯、錯誤。

而第二篇論文南華大學 自然生物科技學系自然療癒碩士班 陳秋媛所指導 余雪蘭的 巴赫花精對於學生口試壓力之影響 （2021），提出因為有 巴赫花精、口試壓力、緊張、焦慮、自我效能的重點而找出了 uso新聞的解答。

最後網站United States石油ETF (USO) - 玉山證券則補充：玉山證券提供精采的網頁視覺、豐富的投資資訊，更整合玉山證券多元的下單平台，便利顧客認識每個平台的功能特色、交易流程、軟體下載及下單憑證服務。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了uso新聞，大家也想知道這些：

uso新聞進入發燒排行的影片

義大利10月修憲公投 歐股周線收黑
日本央行成為日本股市最大股東
資金行情驅動 新興股匯市吸金
MSCI亞洲未來12月企業獲利上調0.3%
匯率波動降低 新興債利差高受青睞
國際油價上周連七漲 熊市變牛市
深港通正式年底上路 陸港股大漲
阿根廷、希臘、盧森堡周漲逾2.3%
標普續漲 SPY卻流出18億以上美金
美七月核心消費者物價指數 低於預期
里昂：日本央行正在將股市國有化
OPEC九月底商討凍產 支撐油價飆漲
金價多空交雜 週線收1342美元/盎司
ETF資金流出:XLI、DIA、USMV
貴金屬金銀銅 期貨多單微幅下滑
煤油、原油多單增 天然氣空單小增
作物長勢良好CBOT農產品收低
油價突破50塊 引領原物料族群漲
農業機械龍頭強鹿 上修全年獲利大漲
儲存資料管理廠NetApp 財報利多大漲
應用材料獲利及訂單皆創下歷史新高
思科計畫裁減 7%人力 股價收低
公用事業類股上周表現落後跌1.2%
零售商Target、Lowe's、Staples財報欠佳
集團類股、健康照護上周表現最差
穆迪宣布調升G20新興國家展望
投資人轉趨觀望 債券型ETF獲資金流入
能源、標普、新興ETF小幅資金流入
美元走低 油價帶領原物料走揚
未來一週觀察：葉倫談話、經濟數據
法興:美國總統選舉前升息率低
大摩:12月升息可能性較高 年內升息50.6%
留意日本七月通膨歐元區PMI、GDP

08/15/2016 - 08/19/2016資金流入排行

1.iShares MSCI 新興市場ETF〈EEM〉流入6.76億美金
2.iShares iBoxx投資等級公司債券ETF〈LQD〉流入6.40億美金
3.iShare美國核心綜合債券ETF〈AGG〉流入4.72億美金
4.SPDR能源類股ETF〈XLE〉流入4.66億美金
5.Vanguard FTSE成熟市場ETF〈VEA〉流入4.30億美金
6.VanEck Vectors黃金礦業ETF〈GDX〉流入3.48億美金
7.Vanguard標普500指數ETF〈VOO〉流入3.47億美金
8.Powershares標普500低波動率ETF〈SPLV〉流入3.41億美金
9.Vanguard FTSE新興市場ETF〈VWO〉流入3.37億美金
10.iShares核心標普500指數ETF〈IVV〉流入3.18億美金
08/15/2016 - 08/19/2016資金流出排行

1.SPDR標普500指數ETF 〈SPY〉流出-18.46億美金
2.iShares MSCI歐澳遠東ETF 〈EFA〉流出-4.58億美金
3.iShares羅素2000 ETF 〈IWM〉流出-3.89億美金
4.WisdomTree日本股票匯率避險ETF 〈DXJ〉流出-3.82億美金
5.VelocityShares三倍做多原油ETN 〈UWTI〉 流出-3.19億美金
6.United States石油ETF〈USO〉 流出-2.94億美金
7.SPDR工業類股ETF〈XLI〉 流出-2.18億美金
8.SPDR道瓊工業平均指數ETF〈DIA〉 流出-2.14億美金
9.iShares Edge MSCI美國最小波動率ETF〈USMV〉 流出-2.03億美金
10.SPDR黃金ETF〈GLD〉 流出-1.92億美金


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台灣中高級西語學生（B1-B2）西漢翻譯問題與解析

為了解決uso新聞的問題，作者潘姿儀 這樣論述：

在翻譯學習過程中，發現許多翻譯錯誤不僅是個人的程度問題，更是多數學生的共同錯誤，因此興起研究本題目的念頭。 本論文旨在探討台灣中高級程度西語學生的西漢翻譯問題，透過收集歷年學生的新聞翻譯作業，再對照教授的建議翻譯，歸納出學生常見的問題類別、探討發生錯誤的成因，並提出解決方法。 經研究分析後，台灣學生最常見的西漢翻譯共同問題包括找不到主詞和動詞、定冠詞是否譯出的困擾、不瞭解不定冠詞的意義、未認出動詞與搭配介係詞的關係、形容詞或副詞找錯修飾對象、認錯關係代名詞que所指對象、中西句型結構的差異、西美數字及符號不同而衍生的困擾、西漢不同的表達方式、只能意會不能直譯的字句、如何達到雅的境

界等。 期盼本論文能拋磚引玉，未來能有更多同學進行這方面的研究，共同提升台灣學生的西漢翻譯水平。

巴赫花精對於學生口試壓力之影響

為了解決uso新聞的問題，作者余雪蘭 這樣論述：

　　背景與目的：考試壓力是學生壓力的主要來源之一，研究顯示考試壓力與成績負相關，影響學生自信心與成就。不同形式的考試，壓力也不同，上台報告的口試，需公開演示，類似選手上場競賽，壓力大於筆試。由於考試壓力屬狀態性情緒，少有學生因此尋求醫師診治，多半自我調適。臨床研究顯示花精是調和心靈情緒的輔助療法，安全且簡便，包括台灣，許多國家民眾均可自行購買自助使用。然而花精相關研究並不充分，本研究擬探討巴赫花精減緩學生口試壓力的可行性。　　材料與方法：本研究招募 60 位自覺有口試壓力的大學生與研究生，隨機分配成三組，花精組與安慰劑組為單盲設計，加上空白組對照，每組 20 人。花精組使用加入榆樹與落葉松花

精的乳霜，安慰劑組使用無花精的乳霜，二組受試者在進行口試前 24 小時期間將實驗乳霜塗抹於皮膚上 4 次，空白組無介入。三組參與者均以視覺類比量表、競賽狀態性焦慮量表-2R、新版一般自我效能量表進行評估，所得資料以 SPSS 18.0 統計軟體進行比對分析。　　結果：花精組在口試前、後檢測的緊張程度顯著降低 (P < .007)，安慰劑與空白組無顯著差異；在口試後檢測的狀態焦慮 (自信心、身體焦慮、認知焦慮)，顯著低於其他兩組 (P < .001)；口試後自我效能的評估結果，花精組與其他兩組無顯著差異。　　結論:本研究使用榆樹與落葉松花精乳霜塗抹於皮膚上，對於減緩學生口試壓力有所助益，是簡便安

全的自助減壓法。

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