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國立政治大學 傳播學院碩士在職專班 劉慧雯所指導 李岱瑾的 社群平台間的游動:從符擔性角度看記者分化使用之戰術 (2021),提出youtube年齡限制ptt關鍵因素是什麼,來自於社群平台、臉書、Instagram、記者、符擔性、戰略/戰術、人際關係。

而第二篇論文中國文化大學 新聞學系 徐振興所指導 邱婕芸的 直播閱聽人贊助動機與滿意度之研究 (2021),提出因為有 直播、知覺有趣性、擬社會互動、偶像崇拜、贊助直播主、滿意度的重點而找出了 youtube年齡限制ptt的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了youtube年齡限制ptt,大家也想知道這些:

社群平台間的游動:從符擔性角度看記者分化使用之戰術

為了解決youtube年齡限制ptt的問題,作者李岱瑾 這樣論述:

社群平台走向多元化,記者受個人不同因素影響,發展出相異的分化使用平台策略。本研究為瞭解記者在社群平台間的行動脈絡,從中發掘如何在平台戰略體制下執行戰術,創造反體制的生存空間,對其人際關係的影響。因此,以符擔性理論(Affordance Theory)為基礎,透過深度訪談十二名不同世代的記者,探究記者如何感知社群平台符擔性以操作戰術,在互動中又創造哪些平台新意義。研究發現,記者操作戰術時有一個既定的邏輯,以臉書作為使用社群平台之開端,當記者感知臉書內涵的轉變後,試著先調整自身行為的合適性,改變發文內容、降低貼文頻率、增設隱私設定,直到無法滿足個人使用慾望,以跨平台至Instagram和創建臉書

新帳號為最多記者採用的戰術。記者在多重情境之下,並不會完全消失在臉書中,而是以臉書為本,其他社群平台為輔。這顯示,記者不願破壞臉書經營已久的人際關係,運用臉書原始科技的設計翻轉為有用資源,知覺臉書龐大的使用者和資訊量之優勢,從單純交友軸線轉變成輔助新聞工作的工具,以經營弱關係和獲取資訊管道為主,Instagram則成為私人的生活實記;記者游移在社群平台之間的差異行為,彰顯出記者的戰術因應科技變遷不斷地適應,也深受日常生活和工作經驗影響。

直播閱聽人贊助動機與滿意度之研究

為了解決youtube年齡限制ptt的問題,作者邱婕芸 這樣論述:

直播的興起,讓閱聽人能夠即時在網路上與他人進行互動,使得越來越多直播平台迅速發展並崛起,像是「17直播」、「Twitch」,甚至是原本沒有直播功能的「Facebook」、「Youtube」也在發現直播的重要性後新增了此項的功能提供給閱聽人使用,然而過往研究的文獻中,對於閱聽人收看直播時的贊助動機、贊助行為以及贊助滿意度的方面探討較少,因此本研究旨在了解閱聽人在收看直播時與直播主的雙向互動是否會與上述所提及的後續效應有關。故本研究從知覺有趣性、擬社會互動以及偶像崇拜這三個視角,對閱聽人進行探究,以便發現:1.贊助動機是否會影響閱聽人之贊助行為、2.贊助行為是否影響閱聽人之贊助滿意度、3.贊助滿

意度是否影響閱聽人再次贊助的可能性。因本研究之研究對象為網路使用者,因此選用網路問卷調查法進行探究,由於直播平台的APP不適合投放問卷,且於文獻探討時發現「FACEBOOK」是近年來台灣人最常使用的社群媒體之一,因此選擇於「FACEBOOK」投放問卷,最後總共回收371份問卷,其中有收看過直播並且贊助過直播主的有效問卷共224份,選用SPSS統計數據並進行分析。研究結果發現知覺有趣性與閱聽人贊助頻率具有相關性、閱聽人贊助金額會影響滿意度、閱聽人滿意度會影響再次贊助可能性。然而本研究的受測者以年輕族群或職業類別為學生者居多,因此建議未來研究可以擴大到不同的年齡層或是職業類別,以使整個研究的研究對

象更為完整。