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一看就懂!完全圖解台灣文化與地理百科(共三冊)

為了解決一看就懂台灣文化的問題，作者遠足地理百科編輯組,黃美傳 這樣論述：

榮獲金鼎獎、好書大家讀、中小學生優良課外讀物等獎項認證 經典長銷不墜 主題教學最佳工具書，認識台灣必備寶典 　　◎本套書共3冊 　　《一看就懂台灣文化 (新裝珍藏版)》 　　《一看就懂台灣地理 (新裝珍藏版)》 　　《一看就懂地理百科 (新裝珍藏版)》 　 　　◆一看就懂台灣文化 (新裝珍藏版) ◆ 　　生活在台灣這片土地，怎麼可以不了解台灣文化呢？ 　　這些問題都可以在《一看就懂台灣文化》裡找到答案， 　　有關台灣的大小事，《一看就懂台灣文化》幫你解答。 　　台灣擁有深厚而豐富的傳統民俗信仰與多樣性文化，為了讓全民瞭解台灣文化的精髓，最新出版的《一看就懂台灣文化》，是一本匯集了台灣的

史前文化、原住民文化、歲時節慶、生命禮俗、民間信仰、音樂戲曲等相關主題的工具書，內容包羅萬象，全部以精細照片和插畫圖解方式讓你一目瞭然，堪稱第一本台灣百科全書，也是台灣文化資產的珍貴圖文紀錄。 　　◆一看就懂台灣地理 (新裝珍藏版) ◆ 　　台灣擁有多樣化的地理面貌，但你知道成因是什麼嗎？ 　　《一看就懂台灣地理》是豐富的台灣地形、地貌、水文、生態全紀錄 　　圖文並茂，讓讀者一看就懂 　　台灣－－這個你我居住的美麗小島，有著豐富的地理變化：高山、平原、河流、火山、盆地、海灣等；也有多樣的天氣表現：季風、寒流、梅雨；更有颱風、地震、豪雨、土石流等災害威脅著。然而這些現象是如何形成的？身處在如

此特別環境的你我，不可不知其中的奧妙及原理。如此複雜的自然環境，也造就了台灣獨特的動植物生態體系，其多樣性及單位面積生物密度，是全世界生態學研究的重要地區之一。 　　本書分為地質、地形、氣候、水文、生態系五大部分，每個主題再從不同分類及項目，作者黃美傳具有多年地理科的教學經驗，以文字敘述各項地理現象的成因，並藉由照片及插圖輔助，圖文並茂的方式，讓讀者易於了解，也不致感到艱澀枯燥。 　　◆一看就懂地理百科 (新裝珍藏版) ◆ 　　圖文資料豐富，地理知識一目了然 　　生動的地理動畫，特闢「認識台灣」專欄，好看、好玩又好懂 　　完全圖解、檢索便利，地理學習超簡單！ 　　地理環境與人類息息相關，地

球、地質、氣候、水文，與天然災害如地震、颱風等自然現象，對你我的生活更有重大的影響。然地理名詞包羅萬象，有些過於艱深，讓人不易理解；有些名稱相近，讓人似懂非懂。 　　遠足文化累積許多豐富專業的台灣相關地理資料，應讀者期待，將生活與學習常見的地理名辭與理論，歸納整理對照， 並用簡潔易懂的文字，加上多量、大幅、全彩、精緻的手繪圖與照片，讓無形的現象在圖畫中成了易於理解的常識。 　　豐富的圖解內容沒有文字的枯燥，更能詳細清楚呈現，不僅是實用的工具書，也是好看、有趣的自然科學讀物。 名人推薦 　　逢甲大學人文社會學院院長  王嵩山 　　中央研究院歷史語言研究所研究員  李匡悌 　　中央研究院台

灣史研究所副研究員  洪麗完 　　國立台灣大學地理環境資源學系教授  賴進貴 　　教育部地理學科中心種子教師  黃美傳 　　國立台灣師範大學地理學系教授  陳國川 　　教育部地理學科中心  蕭坤松

一看就懂台灣文化進入發燒排行的影片

臺日跨文化華語教材編寫設計之研究

為了解決一看就懂台灣文化的問題，作者方芃儀 這樣論述：

本研究因筆者自身的教學經驗，針對日籍學習者常於課堂中詢問關於各種日常生活中體驗到交際文化與溝通的問題。近年來臺灣學習華語的日籍人士與其他國籍人士相較之下，其人數占比常高居第一，如民國108年，總人數已經6,442人。因此筆者認為臺日跨文化華語教材編寫設計之研究有其必要性。經由調查結果與分析，勾選人數最多為「文化交際」。故對於適用對象來臺灣工作、居住的日籍社會人士來說，對於學習華語的目的主要是「為了能和臺灣人交往與溝通」；而且送禮，是交際文化中舉足輕重的事項；但同時必須考量到日籍學習者多數華語程度為初級，所以教材程度範圍訂定於初級至中級。本研究設計之臺日跨文化華語教材，符合教材編寫原則（呂必松

，1993：216 – 217；李泉，2006）；教材設計12課的課程內容，根據調查結果得出，依據實用性原則，提出領域主題架構與功能。每課的內容包括課文、生詞、語法、學習活動等題型為科學性原則與立體原則。另外，考量到教學者使用方面，安排教學相關內文的教師手冊，以此因應上課時數與教學人數，提供彈性的教案設計與流程。以第五課「伴手禮」為教材編寫示例，利用課文介紹臺灣人對於收到什麼樣的禮物會有什麼樣的反應，送給長輩們的禮物有什麼選擇等。此外，敘述學習者在臺灣面臨的窘境，說明社交距離的相處模式，送禮的方法與其禁忌，為教學內容中補充相關知識的知識性原則。接著於說一說、問題與討論及任務活動等單元中，提供各

種形式訓練語言技能，為交際性原則與趣味性原則。最後提出教材評估，請教學對象為日籍學習者的華語教師，評估此教材編寫內容，其總評價為「優秀教材」，由此可知本研究所設計的教材是具有實用性。

一看就懂!完全圖解台灣系列(全套五冊)

為了解決一看就懂台灣文化的問題，作者遠足地理百科編輯組,黃美傳 這樣論述：

　　榮獲金鼎獎、好書大家讀獎項認證 　　經典長銷不墜 　　主題教學最佳工具書，認識台灣必備寶典 　　一看就懂地理百科 (新裝珍藏版) 　　地理環境與人類息息相關，地球、地質、氣候、水文，與天然災害如地震、颱風等自然現象，對你我的生活更有重大的影響。然而地理名詞包羅萬象，有些過於艱深，讓人不易理解；有些名稱相近，讓人似懂非懂。 　　遠足文化累積許多豐富專業的台灣相關地理資料，應讀者期待，將生活與學習常見的地理名辭與理論，歸納整理對照，並用簡潔易懂的文字，加上多量、大幅、全彩、精緻的手繪圖與照片，讓無形的現象在圖畫中成了易於理解的常識。 　　豐富的圖解內容沒有文字的枯燥，更能詳細清楚呈

現，不僅是實用的工具書，也是好看、有趣的自然科學讀物。 　　一看就懂台灣地理 (新裝珍藏版) 　　台灣擁有多樣化的地理面貌，但你知道成因是什麼嗎？ 　　台灣－－這個你我居住的美麗小島，有著豐富的地理變化：高山、平原、河流、火山、盆地、海灣等；也有多樣的天氣表現：季風、寒流、梅雨；更有颱風、地震、豪雨、土石流等災害威脅著。然而這些現象是如何形成的？身處在如此特別環境的你我，不可不知其中的奧妙及原理。如此複雜的自然環境，也造就了台灣獨特的動植物生態體系，其多樣性及單位面積生物密度，是全世界生態學研究的重要地區之一。 　　本書分為地質、地形、氣候、水文、生態系五大部分，每個主題再從不同分類及

項目，作者黃美傳具有多年地理科的教學經驗，以文字敘述各項地理現象的成因，並藉由照片及插圖輔助，圖文並茂的方式，讓讀者易於了解，也不致感到艱澀枯燥。 　　一看就懂古蹟建築 (新裝珍藏版) 　　充滿了先民的智慧與風格，饒富人文趣味 　　我們生活週遭常見到具紀念性、或是受到保護的古蹟和歷史建築；這些代代相傳的老東西雖然受到歲月的侵蝕，然而只要留意觀察，就會發現這些文化寶藏不但深具其歷史、文化、藝術價值，而且在一雕一畫、一屋一瓦中充滿了先民的智慧與風格，都是彌足珍貴的文化資產。 　　生動呈現文化寶藏的故事，發掘古蹟之美 　　《一看就懂古蹟建築》介紹台灣各類古蹟、歷史建築：城郭、砲台、宅第、老街、

寺廟、書院、碑碣、古道、燈塔、古橋、古井等，有如像一座文化資產博物館。書中利用精美的圖解形式，配合簡易的條文解說，清楚生動的呈現每個文化寶藏的精采故事，讓讀者有身歷其境的親切感，有更多的驚訝和感動。 　　一看就懂台灣文化 (新裝珍藏版) 　　台灣擁有深厚而豐富的傳統民俗信仰與多樣性文化，為了讓全民瞭解台灣文化的精髓，最新出版的《一看就懂台灣文化》，是一本匯集了台灣的史前文化、原住民文化、歲時節慶、生命禮俗、民間信仰、音樂戲曲等相關主題的工具書，內容包羅萬象，全部以精細照片和插畫圖解方式讓你一目瞭然，堪稱第一本台灣百科全書，也是台灣文化資產的珍貴圖文紀錄。 　　一看就懂台灣博覽 (新裝珍藏

版) 　　台灣是個多元民族共同生活過的地方，幾百年來，原住民、漢人、日本人、荷蘭人、西班牙人、法國人、東南亞各國的移民都曾經在台灣歷史的舞台上賣力的演出過。這個多元文化的特色，造就了台灣過往多采多姿的產業文明。 　　在台灣的歷史上，農業、林業、漁業、礦業、特色工藝都曾經有過輝煌的篇章，在不同時代裡，台灣以叢爾小島卻能在全球某些產業中獨領風騷。例如稻米、鳳梨、樟腦、砂糖、茶葉、台灣都曾經是世界上最重要的產地。鮪魚的漁獲量、虱目魚的養殖技術也讓台灣在全球漁業市場舉足輕重。琉璃、竹籐、陶瓷等傳統工藝也讓台灣的多元文化展現出驚人的魅力及世界級的評價。 　　「一看就懂 台灣博覽」這本書，從歷史發展

、產業技術、民俗文化等各種角度，為讀者逐一揭露這些曾經左右台灣社會的神秘面紗。 　　本書中，以多樣豐富的圖文闡述了台灣傳統農業的特色，並演義了有機農業的遠景；以精細的插畫圖解帶領讀者回顧台灣三寶—茶葉、砂糖、樟腦的歷史地位及產業結構；以珍貴圖片引導讀者進入時光隧道，親臨台灣漁業、礦業充滿汗水及豐收喜悅的現場；以傳統工藝家展示的精采作品，見證台灣多元文化的璀璨成就。 　　「一看就懂 台灣博覽」，是一本台灣產業文明的紀錄，也是台灣先民艱辛開墾的軌跡，是台灣人經濟文化的共同記憶，也是台灣人多元文化認同的結晶，這本書帶給讀者對台灣過往的了解，也對台灣現有的產業文化資產有更多的珍惜。 慎重推薦 　

　 　　王嵩山｜逢甲大學人文社會學院院長 　　李匡悌｜中央研究院歷史語言研究所研究員 　　洪麗完｜中央研究院台灣史研究所副研究員 　　陳國川｜國立台灣師範大學地理學系教授 　　蕭坤松老師｜教育部地理學科中心 　　廖偉國｜台北市高中地理科種子教師 　　吳連賞｜國立高雄師範大學地理系教授 　　呂理政｜ 國立台灣歷史博物館前館長  

社區文化活動結合文化觀光之研究：以新竹縣新豐池和宮為例

為了解決一看就懂台灣文化的問題，作者廖峯彥 這樣論述：

紅毛港區域的歷史文化相當悠久，紅毛港遺址在池和宮四周，曾出土石刀與陶片，荷蘭人的登陸與活動而稱紅毛港，又對原住民調查，有道卡斯族的活動，為清代的商港，退下港口功能變成一個平凡村落，漢人產物下的池和宮於1777年草創至今香火鼎盛，紅毛港淤積後，才有全臺唯一的混生紅樹林，位於新豐濕地北端，南端的姜厝大部份都是姜氏的後代，姜朝鳳於1737年來臺定居於此，古厝為閩南式三合院天水堂建築，姜厝的朴樹是國寶級樹種，受風切影響曲折高大。因此，本研究以文獻法、觀察法及訪談法，探討池和宮、紅毛港、紅樹林及姜厝朴樹林的歷史文化內涵，其文化資產的價值，共同登錄的可行性，以及文化觀光的推展，結合海岸旅遊發展深

度文化觀光看法。池和宮廟體經多次整建，以及古物沒有留下記載，無法為有形文化資產，然民俗與信仰活動是它的特色，具有在地或區域的文化特色，可登錄為無形文化資產之民俗；紅樹林經過了100年自然生長，還有海岸原生林保存千年的DNA在那，是新竹的自然教室、自然地景；姜厝朴樹林，古厝是仁字輩蓋的，為閩南式三合院而有客家成份，是新竹縣墾拓史上重要的點，還有古墓、古井，姜氏有閩客語能力，呷丁酒文化，朴樹曲折高大，老一輩人都說朴樹是看著他們長大的，可登錄為文化景觀或聚落，然共同登錄有困難且太大，但這個大面積範圍的有機體觀光地帶很精彩，有民俗與信仰活動、自然地景、文化景觀等等，它的文化觀光很有潛力，經濟部前瞻計畫

是將竹竹桃拉起來發展海岸觀光，把人吸引到紅毛港，縣政府要做規劃，把整個新豐鄉的海岸旅遊與文化觀光串連起來，這樣的觀光地帶才圓滿。