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走過愛的蠻荒：撕掉羞恥印記，與溫柔同行的偏鄉教師【博客來獨家限量親簽版】

為了解決中低收入戶補助的問題，作者文國士 這樣論述：

爸媽在精神療養院相遇、相戀，生下他。 「瘋子的小孩！」曾令他羞恥， 「我會發病嗎？」是最大恐懼。 但他翻寫了命運。他成為TFT的老師。   曾經我恨死自己為何出生，恨透這世界！ 曾經我擔心，自己是不是也瘋了？ 但如今明白了， 站在懸崖邊的我，只渴求有人堅定而溫柔地對我說： 「我愛你，只因為你是你。」   　　父母都患思覺失調症，被症狀折磨時， 　　跟著幻聽與妄想，混亂而狂暴。 　　他更一度放棄自己，吸毒、飆車，差點殺人！ 　　寫下親身故事，像是用雙氧水洗傷口一樣灼熱而痛苦， 　　但，療癒從此開始……   　　媽媽悄悄告訴我：「你的親生父親，其實是黃義交！」 　　爸爸因妄想喊叫：「怎麼辦？有

人要殺我！」 　　在我家，這叫平靜。 　　媽臉上有一道長長刀疤，是爸爸抓狂砍的，他硬指媽媽偷人。 　　奶奶曾被媽媽失心瘋地痛揍，只因我黏奶奶，不肯叫聲「媽」。 　　任鄰居指指點點，看著爸媽被五花大綁地押上救護車……家是避「瘋」港，在我家，這叫常態。   　　「爸媽都是精神病患」是跟著文國士長大的烙印，旁人的排擠、畏懼有如凌遲，羞恥感揮之不去，年少的他只能化身成張牙舞爪的獸，保護自己。   　　然而，正是匍匐過那片荒地，每一滴愛都彷彿甘霖，在他心靈的空洞漸漸育出沃土，幫助他成為更好的自己，並且轉化為對孩子的關注。   　　有人質疑他：「爸媽都有精神病，你這樣還能當老師嗎？」 　　但正因背著這宿命

，走過惶惑，他更深刻懂得：好好長大是需要運氣的。 　　他但願成為孩子們的幸運。   　　◎【多麼艱難地走過，但他沿途種出豐美的生命智慧】 　　●我清楚自己或許不同，但我沒有比較差。 　　像我這樣背景的人沒有比較高明，也沒有比較不堪。我勇敢地抗拒旁人的異樣眼光，只為了讓自己更自由一點，更自在一些。   　　●那些「我都是為了你好」，而不談的事…… 　　許多人之所以不談，是因為在「愛」裡，不知如何面對。想訴說的人擔心自己的坦誠招來廉價回應；願意聆聽的人忘了傾聽就是同在，同在就能給出力量。   　　●問題學生是被問題纏繞的學生，而不是問題本身。 　　少年時那個火爆的自己其實好怕好怕喔！在泥淖裡掙扎著

，盼望身旁的大人們扶我一把，願意蹲在我旁邊，拾起我的失落，嘗試用我的視角看看這個世界。   　　●有妄想的爸媽讓我學會：不要自以為是地認為別人的想法是荒唐的，別人的感受是虛假的。 　　只要當事人這樣想、這樣感覺，哪怕在旁人眼裡無足輕重到滑稽可笑，對他自己來說都是真實存在的。   　　●精神病友及家屬，沒有人應該為這場病感到羞恥。 　　這一切，都不是誰的錯。這個生命課題確實讓全家人活在各種苦楚之中，但誰的家都有苦楚，都有辛酸處，誰的家都有對愛的期待、滿足與遺落。   　　●正常和瘋癲、「我們」與「他們」，沒有那麼不同。 　　我們可能也會排斥異己、拒絕包容，他們則也能接納多元、理解差異，我們也會思

路渾沌，表現得冷漠無情，而他們也有思緒清晰、情感豐沛的時候。若撇開二分法，誠實地去諦聽這些生命，也許將進一步地發現：原來都只是自己故事的另一個版本。   本書特色 　 　　◎文國士：「對我來說，『溫柔』從來就不是容易的事，那是不存在於我的感受和記憶裡的東西。沒領受過的，要怎麼給？但我想是可以的，只是需要更用力地練習。我會繼續練習當個溫柔的人，因為我們都想要被溫柔地對待。」   　　◎媒體專訪（圖文）： 　　‧《鏡週刊》「走過愛的蠻荒──偏鄉教師文國士」：reurl.cc/lbWEY 　　‧《風傳媒》「遭譏『你爸媽肖ㄟ』……」：reurl.cc/vbzyo 　　◎文國士相關影音： 　　‧《鏡人物

》「走過愛的蠻荒──偏鄉教師文國士」：reurl.cc/j4KMn 　　‧《風傳媒》「投身偏鄉教育的『問題少年』」：reurl.cc/QlKp5 　　‧TFT「為台灣而教」〈【你拿幸運做什麼】快閃教室〉：reurl.cc/XrK6j 　　‧TFT「為台灣而教」〈教育的力量〉：reurl.cc/vbRDN 　　‧「從美國底層社會看台灣教育困境」講座：reurl.cc/ZdLQQ 　 名人推薦   　　‧│專文力推│ 　　李茂生（國立台灣大學法律學院教授） 　　劉安婷（TFT「為台灣而教」基金會創辦人）   　　‧│動容強推│ 　　王政忠（「我有一個夢」全台教師自主工作坊發起人） 　　王浩威（精神

科醫師／作家） 　　李牧宜（作家 ） 　　李崇建（作家） 　　許伯崧（udn鳴人堂主編） 　　郭彥麟（精神科醫師／作家） 　　陳安儀（資深媒體人／親職教育專欄作家） 　　黃致豪（執業律師／司法心理學研究者） 　　鄧惠文（榮格心理分析師／精神科醫師） 　　盧建彰（導演） 　　賴芳玉（律師） 　　謝依婷（成大醫院兒少精神科主治醫師） 　　蘇文鈺（國立成功大學資訊系教授／中華民國愛自造者學習協會理事長） 　　蘇明進（國小教師） 　　（皆依姓名筆劃序排列）

中低收入戶補助進入發燒排行的影片

新台灣之子學業成就之比較研究--以宜蘭市力行國小為例

為了解決中低收入戶補助的問題，作者吳承聰 這樣論述：

摘要 自從兩岸開放探親及關係和緩以來，兩岸人民婚姻關係也隨之快數成長，再加上政府開放南向政策後也促使東南亞籍新移民女性大幅增加，進而促使新台灣之子人數不斷攀升，尤其近幾年來台灣出生率大幅下降，更突顯其重要性。然而新台灣之子所帶來的學習差異與狀況也在校園裡不斷上演，並衝擊著台灣的教育與社會。因此本研究主要在探究新台灣之子國籍與學習差異，筆者依據語言、文化與生活習性等方面，將其分為大陸籍與東南亞籍兩大類進行研究比較，並依家庭環境影響：家庭社經地位、家庭資源投入、家長教養態度；學校環境影響：學校資源輔導、教師關愛態度、同儕人際關係等因素去探討兩類新台灣之子學習比較差異。 本研究以筆者服

務學校為研究樣本，並以其102學年度國語、數學成績為依據，選取本校新台灣之子10名及其母親9名，該生導師6名為研究對象，以文獻分析及深度訪談方式收集資料及分析整理，得出在家庭環境因素中，家庭社經地位、家庭資源投入、家長教養態度均有國籍別明顯差異，並且在學習成就上也有明顯之影響；而在學校環境因素中，只有在教師關愛態度上有明顯國籍別差異並對學習成就亦有明顯之影響，而在學校資源輔導與同儕人際關係中則無明顯差異。

衛生福利部國民年金監理會110年報

為了解決中低收入戶補助的問題，作者 這樣論述：

　　國保制度施行迄今已逾13年，這中間各項工作的推展，相當感謝中央各協力機關、地方政府與民間團體，以及社會各界共同支持參與助成。 為廣為宣導國民年金，促使外界了解衛生福利部國民年金監理會辦理國民年金業務、財務監理及審議保險爭議事項等各項重要工作及成果。

長期照顧機構經營策略之研究–以臺北市小型長期照顧機構為例

為了解決中低收入戶補助的問題，作者柯姿婷 這樣論述：

由於社會環境的變遷、生育率急速下降，以及醫療技術的提升，加速高齡化社會來臨，使得機構式照顧成為生活已無法自理老人不可缺少的照顧方式，故長期照顧機構經營策略與管理制度方式，將影響該機構服務品質的優劣與機構經營成效及發展。且政府除推動長期照顧十年計畫政策外，於本（2015）年通過長期照護服務法，後續更有長期照顧保險法尚待完成立法作業，使得小型長期照顧機構正面臨產業轉型的挑戰。 本研究以台北市小型長期照顧機構為研究對象，分析小型長期照顧機構，在長期照顧機構的發展歷程中，受到長期照護政策及老人福利相關法規之相關影響下，小型長期照顧機構所採取的發展策略及經營模式，因此架構基礎上，將從產業環境分析

、現況發展及未來發展趨勢等構面進行探討；本研究問題如下：一、小型長期照顧機構在市場競爭壓力、政府法令修定與評鑑制度等外部環境壓力下，如何有效運用內部資源策劃經營策略。二、小型長期照顧機構，對產業環境與本身優劣勢的認知，另外在未來政府政策修改的壓力下，如何抉擇經營模式與策略。 本研究旨在綜合長期照顧機構相關經營管理、及政府政策與法規之文獻後，以深度訪談方法訪談台北市小型長期照顧機構經營者，了解受訪者在實際經營做法、經營上所遭遇之困難與未來長照產業發展意見，分析長照機構經營現況與問題核心，再根據訪談內容與研究資料，分別對小型機構及政府提出相關建議：一、對於小型機構建議（一）朝向小規模多機能方向

發展（二）異業結合發展策略聯盟（三）加強人員訓練、提升照護品質（四）加強社區聯繫、了解需求拓展外業（五）保持現有優勢，建立企業化經營模式二、對於政府政策建議（一）提高低收、中低收入戶補助預算（二）修改對於小型機構限制規定（三）專業人才培訓與健全職涯規劃（四）簡化評鑑書面資料評估方式（五）開放、輔導小型機構發展多元長期照顧服務