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GEPT全民英檢中高級必考單字(附MP3CD)

為了解決中等英文的問題，作者JimFoster,ChristineWebb 這樣論述：

　　☆單字出自英檢中高級，最實用的單字工具書 　　書中大多單字出自全民英檢中高級，搭配相關例句，是您準備全民英檢的最佳利器。 　　☆連貫式記憶，每個單字，提供約七個相關單字 　　每個單字都提供同義字、衍生字、相關字和相關片語，像是不同詞性的相關字、實用的片語，記一個字，等於記了7個字。 　　☆補充說明，教讀者輕鬆分辨易混淆字或是釐清常犯的錯誤： 　　像是分辨road、street、lane和avenue的不同，或是哪些名詞複數為不規則變化，遠勝於坊間的純粹單字書。 　　☆例句清楚實用，看了例句就能夠理解單字含義 　　給予最能清楚表達單字意思的句子，像是camel駱駝的例句為The c

amels are carrying our goods across the desert.駱駝正背著我們的貨物在沙漠裡行走。看了這個句子，就算還不理解camel這個字的意思，也能透過整句的意思，猜到camel的意思。 　　☆輕巧好攜帶，走到哪，背到哪 　　厚重的大部書常買來求個心安，但真正把書讀完的人，少之又少，大多都淪為書架上的裝飾品。真正實用、能夠看完的，反而是單字量沒那麼多，易讀易學的書。其實真正重要的單字5,000個就夠用了，記熟這些單字，讓你受用一輩子。 本書特色 　　專為全民英檢中高級考生打造的單字書 　　好讀好用，依考試常見主題分類 　　考試常用單字，皆在本書範疇 　　

本書幫你打通英檢中高級單字的任督二脈 　　搭配易混淆字分析，讓你看了本書後， 　　單字差異記牢牢 　　附贈標準美式發音的單字和所有例句

中等英文進入發燒排行的影片

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決中等英文的問題，作者羅筱恩 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效

GEPT全民英檢中高級單字書

為了解決中等英文的問題，作者Jim FosterChristine Webb 這樣論述：

　　⊙單字出自英檢中高級，最實用的單字工具書 　　書中大多單字出自全民英檢中高級，搭配相關例句，是您準備全民英檢的最佳利器。 　　⊙連貫式記憶，每個單字，提供約七個相關單字 　　每個單字都提供同義字、衍生字、相關字和相關片語，像是不同詞性的相關字、實用的片語，記一個字，等於記了7個字。 　　⊙補充說明，教讀者輕鬆分辨易混淆字或是釐清常犯的錯誤： 　　像是分辨road、street、lane和avenue的不同，或是哪些名詞複數為不規則變化，遠勝於坊間的純粹單字書。 　　⊙例句清楚實用，看了例句就能夠理解單字含義 　　給予最能清楚表達單字意思的句子，像是camel駱駝的例句為The cam

els are carrying our goods across the desert.駱駝正背著我們的貨物在沙漠裡行走。看了這個句子，就算還不理解camel這個字的意思，也能透過整句的意思，猜到camel的意思。 　　⊙輕巧好攜帶，走到哪，背到哪 　　厚重的大部書常買來求個心安，但真正把書讀完的人，少之又少，大多都淪為書架上的裝飾品。真正實用、能夠看完的，反而是單字量沒那麼多，易讀易學的書。其實真正重要的單字5,000個就夠用了，記熟這些單字，讓你受用一輩子。 本書特色 　　專為全民英檢中高級考生打造的單字書 　　好讀好用，依考試常見主題分類 　　考試常用單字，皆在本書範疇 　　本書

幫你打通英檢中高級單字的任督二脈 　　搭配易混淆字分析，讓你看了本書後， 　　單字差異記牢牢 　　附贈標準美式發音的單字和所有例句   作者簡介 資深英文口語培訓教材作者 Jim Foster 　　●維吉尼亞大學畢 　　●其語言學習書著重於簡潔、清楚的說明，備受廣大讀者推崇 　　●十年以上英語教學經驗 資深英語口語培訓師 Christine Webb 　　●哥倫比亞大學畢 　　●從事語言教學及研究工作 　　●以風趣、幽默的教育理念和教學風格深受學生及家長的歡迎 　　●著有多本英文口語類暢銷書籍 審定者簡介 資深英語外籍教師 Kenneth Paul 　　●南非伊莉莎白大學畢

　　●現任佳音英語出版品審定者，審定與撰寫多益和全民英檢等教材 　　●曾以一對一方式協助面試者準備外商工作面試 　　●曾任何嘉仁、佳音、林肯美國學校的兒童、成人英語學校老師   審訂者的話 第一章 居家生活 HOUSEHOLD 住宅 廚房 衣著 化妝 生活用品與商場 動物與植物 第二章 飲食 FOOD & DRINK 蔬菜 水果與堅果 肉類與穀類 飲料 調味料 第三章 社交活動 SOCIAL ACTIVITIES 認識新朋友 戀愛與婚姻 聚會 第四章 交通 TRAFFIC 公路 鐵路 水上 空中 第五章 職場&商務 OCCUPATIONS & BUSINE

SS 辦公室 面試 貿易 合約 第六章 旅遊 TOUR 旅遊指南 風景 攝影 第七章 運動休閒 SPORTS & LEISURE 球類運動 競賽運動 健身運動 影視 音樂 遊戲   審訂者序 能夠大量提升英文字彙量的小而美單字書 　　這是一本給成年的ESL讀者看的單字書，本書的主要功用為擴充常用的英語詞彙量，很適合用來學習會出現在日常生活中的實用單字和片語。 　　這本口袋書十分簡潔，內容卻又包羅萬象。書中涵蓋的5,000字都是對讀者在日常生活中最有幫助的。不像坊間那些又大又厚重的單字書，它們總是被放在家裡的書架上當裝飾品，這本輕薄短小的書可讓你帶著到處走。 　　本書分

為七章，每章都有不同的主題，像是居家生活、飲食、社交活動、交通、職場商務、旅遊和運動休閒。每章都以清楚的主題區分，這使閱讀本書十分容易，若想只看某個單元也十分方便。 　　每個重點單字下面都會列出大約七個相關字，包括同義字、衍生字，有些單字還會列出實用的片語。如此，讀者在學習重點單字時，同時也會學到許多實用單字，如此可以增加他們對單字的理解和深度。 　　每個重點單字都搭配一個例句，這讓讀者可以從句義來學習單字的意思，我認為這種方法比死記單字的定義來得有效多了。重點單字下的例句幫學生把精力集中在字義和應用上，同時也提供單字不同面向的提示，像是區分易混淆字，如home和house，同時也列出某些

名詞的不規則複數型態。 　　這本書能夠幫助想要增加中級程度字彙的人奠下很好的基礎，對於上進的中高級ESL學生來說，不管是在家自學，或是在課堂上使用本書都很適合。 　　儘管閱讀對於語言學習來說十分有幫助，但對英文為外語的學生來說，他們應該先學會必要的單字，然後才能從閱讀中有效學習。對於學習來說，單字的廣度和深度都很重要，本書提供在不同情境中可使用的許多單字，同時也藉由增加重點單字的相關單字和片語，提升習得單字的深度和廣度。 　　這本容易使用的口袋書可以作為課本和英文課的補充教材，同時也是方便使用的參考書籍。本書可以幫助你在好幾個有用的主題下用英文輕鬆開口說，並讓你更有自信和外國人交談。

　　由於本書的字彙程度為中高級，所以讀者最好有中等英文程度才能從中學習，對於所有英文學習者來說，我強烈推薦這本字彙學習書。 　　學會大量單字並沒有想像中困難，這本書可以讓你的學習過程變得簡單又有效率。   Kenneth Paul 住宅 apartment [əˋpɑrtmənt] n. 公寓（美式用語）  e.g. Jane dislikes her apartment. 珍不喜歡她的公寓。 同義字 flat [flæt] n. 公寓（英式用語） dormitory [ˋdɔrmə͵torɪ] n. 宿舍，[美] 學生宿舍 相關字 cellar [ˋsɛlɚ] n. 地窯，地下室

 lobby [ˋlɑbɪ] n. 大廳 相關片語 apartment block 公寓大樓 apartment house（小的）公寓 duplex apartment 複式公寓（一公寓有上下層，內有樓梯） 補充說明 apartment, flat和dormitory的差異 apartment多指沒有電梯的「公寓」，多出現在美式英語中。flat同樣指「公寓」，多用於英式英語中。dormitory多為學校或公司提供的宿舍。 home [hom] n. 家，住所 e.g. I'll be home in fifteen minutes. 我會在 15 分鐘後到家。 同義字 dwelling [ˋ

dwɛlɪŋ] n. 住宅，住處 house [haʊs] n. 房屋 衍生字 homeless [ˋhomlɪs] adj. 無家可歸的 相關字 homebody [ˋhom͵bɑdɪ] n. 不愛出門的人，以家庭為重的男人 homebuyer [ˋhom͵baɪɚ ] n. 購房者 homeowner [`homˏonɚ] n. 屋主 相關片語 be (feel) at home 感覺賓至如歸，像在家一樣自在 close (near) to home 觸到痛處，說得太露骨 eat out of house and home 把某人吃得傾家蕩產 補充說明 home, house和dwelli

ng 這三字都表示「家，住所」。home：指的是人出生及成長的環境，與家人一起居住的地方。house：強調的是所居住的建築物本身。dwelling：是文學用語，用來區別辦公樓、商店及其他建築物。 cottage [ˋkɑtɪdʒ] n. 農舍，小屋，別墅 e.g. The first time I went to the country I stayed in a simple cottage. 這是我第一次來到鄉村，我住在一間簡單的農舍裡。

數位平臺結合Google Classroom的英語學習成效之研究

為了解決中等英文的問題，作者許瓊文 這樣論述：

本研究旨在探討研究者欲解決國小英語學習課堂中所遇到之困境，規劃實體課程與課後非同步課程，以Google Classroom為媒介，並使用數位平臺進行「虛實整合」之課程規劃，以期達到英語學習成效。本研究採準實驗設計法，將兩班級分為實驗組與對照組，皆以英語實體課程為主，但僅有實驗組輔以數位平臺練習。經過為期八週的實驗，並透過期中考之成績進行統計分析，檢視運用數位平臺作為延伸學習是否有助於提升英語學習成效。同時，透過學生學習心得回饋與教師成長及省思，進一步紀錄研究過程中的成長與收穫。從統計結果分析來看，兩組在成績上並無顯著差異；然而，在兩組成績前後測卻有顯著差異。由於疫情下所造成混成教學之必然性，

在學習成效上，兩班先維持基本成果，平均數相差不大，但實驗組標準差較對照組收斂。在從各大題分析兩組的答對率，進行探討造成此分數結果的差異。得到的結果與發現如下：一、某廠商雲端速測數位平臺運用在英語學習雖無顯著差異，有助於省思如何更有效率運用混成教學。二、77%學生對於使用某廠商雲端速測線上測驗數位平臺大多抱持正面的態度與看法。三、教師能透過規劃虛實整合之課堂，提升教師自我效能及專業成長。本研究提供給教學者以下建議：一、教學者可以補充更多題目，使學生達到精熟學習。二、教學者可以引導學生製作英語讀書計畫，紀錄學生自我學習成長。三、教學者善用混合教學之優勢，設計虛實整合之課程，將達到更好的學習效益。關

鍵字：數位平臺、英語學習、英語學習成效。