大學創新教學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

TRIZ理論與實務：讓你成為發明達人

為了解決大學創新教學的問題，作者林永禎,謝爾蓋•伊克萬科SergeiIkovenko 這樣論述：

　　本書主要是教導TRIZ這種發源自前蘇聯的創新技術，它是許多國際知名公司例如三星集團、奇異公司(GE)用來產生創新成果的工具。TRIZ是一套系統化提升創造能量、拓展革新思維之方法，能夠讓你創思泉湧，為企業及個人創造出極大的產值。   　　本書架構主要是國際TRIZ協會一級(基礎)認證內容，包含導論、功能分析、因果鏈分析、削減、發明原理、技術矛盾與技術參數、物理矛盾、案例八個單元。   　　這本書的特色除了文筆流暢，淺顯易懂外，敘寫的方式採理論與實際兼顧，將作者獲獎無數及教授TRIZ創新方法課程的經驗，轉換成一套系統化創新與解決問題的技術，將深奧的理論用實例、故事及口訣讓讀者能掌握發明要訣

，市面上尚未有利用故事、口訣呈現的TRIZ教材。   　　作者創新的初心是幫助家人、同事解決所遭遇的問題，後續是希望撰寫教材讓更多人學會有效的創新方法技術，自己能解決問題。   　　希望本書能提供有志學習TRIZ創新工具的人，得到基礎的創新能力，進而改善自己的工作與生活，如果有許多人改善了自己的工作與生活，這個世界會變的更美好！

大學創新教學進入發燒排行的影片

高齡家庭外籍看護工之人格特質、跨文化與工作績效之探索性研究

為了解決大學創新教學的問題，作者林宜寬 這樣論述：

摘要台灣社會人口結構中高齡化、少子化是近幾年常被檢視問題，當今社會普遍性低薪更加深一般中產階層家庭經濟支撐者嚴重負擔，而台灣人口結構於107年3月邁入「高齡社會」，讓原高齡家庭之居家照顧人力不足現象更雪上加霜，目前為高齡聘用看護工有兩種選擇:一、聘請本國籍看護工月薪約為32,000元以上。二、聘請外國籍看護工月薪約為23,000元。換言為家庭每月常項支出至少要增加2萬元以上，然為高齡長輩物色一位合適的外籍看護工，是令人期待更擔心所託非人衍生出的另一場噩夢。本研究藉由本人工作職務之便自106年5月至107年11月深蹲於新北市深坑區某大型(533戶)集合住宅，社區內共有高齡家庭外籍看護工9位，以

近距離、長時間觀察紀錄，外籍看護工之工作績效、雇主溝通、環境適應、與同鄉互動等狀況以歸類其人格特質分傾向、跨文化適應與工作績效相互關係，加上與研究對象外籍看護工幾次深入訪談、獲得大量文字資料，進行爬梳與外籍看護工雇主比對相關資訊後加以整理。研究發現高齡家庭外籍看護工:人格特質與跨文化適應有關聯。其次，人格特質對工作績效影響有相關。再其次，跨文化能力與工作績效有關聯。另外，本訪談過程中亦發現，雇主之人格特質與外籍看護工的工作績效有緊密關係。最後本研究結論除可供探究之相關因素外，尚可提供未來雇主聘用外籍看護工時實務經驗之參考。關鍵字: 高齡社會、外籍看護工、人格特質、跨文化、工作績效

海商法

為了解決大學創新教學的問題，作者蔡佩芬 這樣論述：

　　海商法是司法特考選考科目，海事案件由專庭管轄，且台灣四面環海，故熟悉海商法不僅是對考生，對於從事海事保險、國際貿易、海上旅遊、海事運送、船舶、船員……等，仍有了解與具備海商法知識的必要性。   　　本書特色在於，盡可能統整各類海商法書籍論點，然後提出本書的想法，尤其對深澀容易混淆的概念以圖、表或案例解釋，並將各類主題或爭議問題以口語化或假設狀況解釋，亦將海事保險、共同海損損害等需要計算賠償的規範用數字化描述，使讀者在閱讀時不是僵硬的法條，而是容易掌握到具體化觀念。

臺中市國民小學教師資訊素養與教學創新之相關研究

為了解決大學創新教學的問題，作者許永祥 這樣論述：

本研究旨在瞭解臺中市國民小學教師資訊素養與教學創新的現況及關係；並探討不同背景變項的教師在教師資訊素養與教學創新上的差異；最後分析教師資訊素養與教學創新的關係。為達到目的，本研究採用問卷調查法，以臺中市國民小學教師為研究對象，抽取400位教師，填答「國民小學教師資訊素養與教學創新能力調查問卷」。共回收396份，可用數為396份，可用率達99％。並採取描述性統計分析、t考驗、單因子變異數分析、相關分析進行資料處理，根據問卷調查，本研究的結果如下：一、臺中市國民小學教師資訊素養與教學創新現況尚稱良好。二、教師之背景變項中不同性別、學歷、年齡、擔任職務的教師在整體資訊素養層面上達顯著差異；教師之背

景變項中僅不同學校規模在整體教學創新層面上達顯著差異。三、教師資訊素養與教學創新有顯著正相關。最後，根據研究結論提出建議，供教師、學校、教育主管單位及未來研究之參考。