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另外網站國立臺灣海洋大學109學年度「弱勢學生助學計畫助學金」 申請 ...也說明：1.本校上學期受理申請，並依教育部「大專校院弱勢學生資格查核系統」之查核結果，於下學期註冊繳費. 單逕予扣減前開補助金額。如補助金額扣除下學期學雜費仍有餘額者，本校 ...

國立體育大學 體育研究所 黃東治所指導 陳敏男的 臺灣救生員證照制度與公私協力：社會交換理論之觀點與討論 （2020），提出大專校院弱勢學生資格查核系統關鍵因素是什麼，來自於公私協力、社會交換、臺灣救生員證照制度、體育專業人員。

而第二篇論文國立政治大學 企業管理研究所 賴士葆所指導 葉碩的 我國創業政策研究與評析 （2008），提出因為有 創業政策、中小企業政策、創業環境的重點而找出了 大專校院弱勢學生資格查核系統的解答。

最後網站國立臺灣藝術大學弱勢學生助學金申請要點則補充：三）本校將依教育部「大專校院弱勢學生資格查核系統」之查核結果，. 於12月上旬以簡訊及E-mail個別通知核定結果，並於第2學期註. 冊繳費單逕予扣除應補助金額。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了大專校院弱勢學生資格查核系統，大家也想知道這些：

臺灣救生員證照制度與公私協力：社會交換理論之觀點與討論

為了解決大專校院弱勢學生資格查核系統的問題，作者陳敏男 這樣論述：

緣本研究針對臺灣救生員證照制度前於西元2009年間重大轉變轉折而改採「特許」型態作為探討案例，基於「社會交換理論」及公私協力等觀點及立場發軔而分別以「文獻分析」、「文件分析」及「半結構深度訪談」等「質性研究」方法，且復輔以研究者個人實際經驗總結，探討臺灣救生員證照制度及公私協力兩者間關係，且亦藉由「社會交換理論」觀點而探究政府實施公私協力臺灣救生員證照制度有關社會交換政策思維。本研究初步結論為臺灣救生員證照制度「特許」各該水域救生專業團體自行運作型態係屬公私協力。至於公私協力則屬於「特殊」社會交換範疇，牽涉「公私部門」及其等內部各該人員；體育運動主管機關對於其他「政府」公務部門對於體育運動領

域邇來有關「非政府」及「非營利」等第三部門「自行運作」形態之出現，此未臻明瞭，宜當多加互動協調溝通，避免其他更有權力「機關」或不明究理地「權力壓迫」，而導致體育運動主管機關「無力招架」僅得「弱勢面對」且或轉嫁其他「他者」。同時體育運動主管機關對於相對「弱勢他者」尤應「溝通」及「扶持」，「公私部門」亦當合力消弭公私協力之於社會交換若干「社會不平等」之發生。至於社會交換，其中猶有「責任」、「價值判斷」、「願景管理」及「目標管理」等面向之體現而牽涉建立「社會交換理論」有關「責任主義」等理論框架；臺灣現行《國民體育法》及《國民體育法施行細則》等規範而分別建立各種體育專業人員證照制度，至屬特殊，自當配合

目前體育運動產業化或商業化，而宜以非僅侷限體育運動範疇政策思維，或當採行廣義多元發展部署及制度建置；「公私部門」彼此間互動運作（包含前開公私協力形態等）而漸趨多元，自應予以「類型化」及「精緻化」，猶不宜驟認「公私部門」彼此間互動運作，即係公私協力。

我國創業政策研究與評析

為了解決大專校院弱勢學生資格查核系統的問題，作者葉碩 這樣論述：

創業精神與創業近代被認為是經濟成長的動力，多位學者認為創業活動頻繁程度與經濟成長率成正相關，因此鼓勵創業被視為振興經濟的有用方法之一。創業的過程中充滿障礙，政府應給予創業者輔導與塑造良好的創業環境，好的環境能增加民眾創業的意願，樂於創業才更有可能發現好的機會，易於獲得足夠的資源與夥伴，加速創業的成功。透過創業政策的實施可達成此目標。本研究針對目前台灣的創業政策與國外創業政策進行探討，從政策面到組織面到執行面進行相關的研究與比較，期能發現政策之不足給予有效建議。 本研究選擇實行創業政策成效良好之國家做為研究對象，包括美國、歐盟、日本、韓國等四個國家做為探討之對象。經過文獻的蒐集與深入的專家訪

談予以分析，研究結論整理如下:一.政策面(一)中小企業政策為創業政策之基礎，各國家的創業政策主要都是由中小企業政 策來延伸，兩種政策互相依存。(二)創業資金的取得，各國皆有信用保證制度使中小企業給予免擔保品的貸款。(三)加強女性創業政策，資料統計各國女性創業人數皆有明顯成長的趨勢，在女 性創業政策方面，各國都有相關政策。(四)善後制度的建立，創業政策要塑造的是好的創業環境，除了激勵外也需要提 供一個退場制度，使創業者能無後顧之憂。二.組織面，OECD等國際組織呼籲建立中央集權的中小企業局或專責機構負責創 業政策，為較佳的做法。三.執行面，政策與執行面的落差來自於完善政策評

估機制，如何建立起公平的 績效評核制度為重要的課題。

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