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這兩本書分別來自商訊 和商訊所出版 。
淡江大學 教育政策與領導研究所碩士在職專班 潘慧玲所指導 林靜霞的 一所新高中學校行銷策略之個案研究 （2015），提出政大傳播研究所放榜關鍵因素是什麼，來自於學校行銷管理、學校行銷策略、外部行銷、內部行銷、互動行銷。
而第二篇論文國立雲林科技大學 技術及職業教育研究所 莊貴枝所指導 傅國樑的 高中職服務品質、學校行銷、品牌形象對學生滿意度影響之研究 （2014），提出因為有 服務品質、學校行銷、品牌形象、滿意度、多樣本恆等性模型的重點而找出了 政大傳播研究所放榜的解答。
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2023 EMBA˙碩士在職專班報考指南
為了解決政大傳播研究所放榜 的問題，作者全國考訊企畫部 這樣論述：
本書提供有志報考EMBA碩士在職專班者最實用、最專業的參考指南，以完整的招生資訊，精準掌握方向，將考試趨勢一網打盡，並專訪熱門校所，讓讀者善用學界資源，提升職場競爭力。
一所新高中學校行銷策略之個案研究
為了解決政大傳播研究所放榜 的問題，作者林靜霞 這樣論述：
本研究以學校行銷管理的觀點，探討一所新設立的高中如何在資源有限，且招生激烈的教育市場競爭中推動學校行銷的過程與內容，包含其擬定學校行銷策略的前置作業，學校的外部、內部與互動行銷策略及其運作，其所遭遇之困境與因應等。 本研究以一位校長、三位主任、三位教師、六位學生及二位家長共十五人為對象進行訪談，輔以文件分析及現場觀察，並將所蒐集資料進行統整分析，研究發現學校善用行銷管理「規劃、執行、控制」的程序可使學校行銷的推動事半功倍。 本研究之結論如下：壹、個案學校透過學校情勢分析，確立學校行銷目標，擬定市場區隔、選 擇目標市場與定位進行學校行銷策略的前置作業。貳、個案學校行銷策略的運作採外部、內部
與互動行銷三方並行，外部行銷善用4P策略。一、產品策略主打雙語教學，提供優質師資、設備與特色課程。二、價格策略強調「公校收費，私校品質」及免費假日課程。三、通路策略提供學生方便運用的軟硬體設備；「策略聯盟」分享資源創 造共好。四、推廣策略採多元做法，提升形象與口碑。參、個案學校的內部行銷策略為遴選優秀教師與行政人員並提升其專業知能。肆、個案學校透過相輔相成的互動行銷策略與內部、外部行銷策略，與家長、社區良性互動，建立口碑。伍、內外環境因素造成個案學校行銷之困境。陸、個案學校運用行銷控制突破行銷之困境。 最後根據本研究發現與結論，針對主管教育行政機關、個案學校、後續研究提出相關建議。
2022 EMBA，碩士在職專班報考指南
為了解決政大傳播研究所放榜 的問題，作者全國考訊企畫部 這樣論述：
本書提供有志報考EMBA碩士在職專班者最實用、最專業的參考指南，以完整的招生資訊，精準掌握方向，將考試趨勢一網打盡，並專訪熱門校所，讓讀者善用學界資源，提升職場競爭力。 各類考試之考古題解答、速成講義、考前猜題、書面資料審查、考訊諮詢服務。
高中職服務品質、學校行銷、品牌形象對學生滿意度影響之研究
為了解決政大傳播研究所放榜 的問題，作者傅國樑 這樣論述：
學生的學習滿意度對於其選讀高中職有直接的影響，然而當今高級中等學校偏向以保守封閉的環境系統面對少子化的衝擊，而較少以學校行銷與品牌經營的角度思考如何提升學習滿意度，促進學校之長期發展。欲了解服務品質、學校行銷與品牌形象對於學習滿意度的影響，本研究以高中職學生為對象，於2013年進行全國抽樣問卷調查，再從有效樣本中參酌全國高中及高職學生比例，以SPSS統計軟體隨機取樣1,202份構成組合樣本，並以階層迴歸與結構方程方法進行分析。研究成果如下：1.服務品質與學校行銷、品牌形象、滿意度彼此有正向顯著關係，而影響顧客滿意度最大的潛在變項為服務品質。2.高中職學生服務品質透過品牌形象或學校行銷對滿意度
之影響總效果大於直接效果，其中又以品牌形象較能大幅影響顧客滿意度。3.學校行銷、品牌形象與滿意度彼此有正向顯著關係。4.學校行銷對品牌形象影響不顯著。5.服務品質影響滿意度的因素，最重要的為學校設備環境與資源，學校行銷影響滿意度的因素，最重要的為學校與家長溝通互動，品牌形象影響滿意度的因素，最重要的為學校辦學特色。6.家長與學生對學校辦學感到滿意多在教學品質。7.升學率對高中服務品質滿意度有正向影響高職則無顯著影響。8.學校升學狀況對高中品牌形象滿意度有顯著影響高職則無顯著影響，而學生未來發展對高職品牌形象滿意度有顯著影響高中則無影響。9.服務品質對滿意度的影響私立高職優於公立高職，公私高中則
無顯著差異。10.學校行銷對顧客滿意度的影響，私立學校優於公立學校。11.增加服務品質提升學校行銷效果，在高社經家庭比低社經家庭來的有效，同樣地公立學校比私立學校來的有效。