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工作大未來系列繪本(我要當編輯+獸醫黑嚕嚕的醫院+造夢築屋的建築師+鐵路列車長的一天+會呼吸的麵包與麵包師傅)

為了解決新 北市 建築師推薦的問題，作者陳啟淦,黃惠鈴,陳默默,張倍菁,黃雅淳 這樣論述：

這份工作，不是你想的那樣！ 「工作大未來」系列繪共五冊，送給孩子最棒的啟蒙讀物， 揭開每個行業的真實面貌，正視自己的志向發展。 你，準備好了嗎？ 　　工作大未來系列介紹 　　「工作大未來」系列繪本，送給孩子最棒的啟蒙讀物！ 　　趣味繪本介紹與生活息息相關的工作，帶領孩子探索各行業的工作情形； 　　滿足孩子對工作內容的好奇心，建立工作職業的正確價值觀； 　　奠定孩子對志向和興趣的培養；圖文並茂，深入職場場域實錄。 　　「工作大未來」系列，帶著孩子提早並深入了解每份工作的真實面貌，重現現實生活中出現的工作場所，以及在工作中所面臨的任何困難與挑戰；沉浸於故事情節的同時，也引導孩子深

入觀察故事中的主角，他們所具備的人格特質與工作所需專長，即早確立生涯志向。 　　「長大後，你想當什麼？」是孩子成長過程中必須探索的重要課題，從閱讀中理解、體會不同的工作，並深入感知每份工作的責任義務。趣味的繪本給予他們一把開啟未來的鑰匙，協助孩子們發掘自己的潛力以及生涯志向，並在重要時刻為自己做出最正確的選擇，便能避免孩子對未知的將來感到徬徨與迷惑。 　　帥氣的鐵路列車長，為大家提供最好的列車服務； 　　會呼吸的麵包，是麵包師傅對於原鄉、原味的夢想堅持； 　　要求嚴格的淳淳建築師，看她如何重拾建築工作的滿腔熱忱？ 　　看黑嚕嚕醫生疲於奔命，如何拯救每一隻動物的生命奇蹟？ 　　如八爪蜘蛛般忙

碌的阿菁，如何成為獨當一面的編輯？ 　　行行出狀元，各行各業大公開！國家未來的主人翁如何找到自己的立足點？「工作大未來」系列將要帶著孩子了解，各行各業的工作內容及專長特質，找尋興趣與志向，為自己的起跑點「加分」！ 　　精選與生活最息息相關的五種行業別，帶著大家一探究竟；邀請各領域資深工作職人共同推薦，分享工作的經驗；十位創作者實地探訪每個工作場域，帶大家看一看一般人無法進入的列車長室；到農場訪問獸醫師如何用正確方法接生乳牛；畫家跟著建築師一起到工地監工的現場狀況，創作者們親身前往，了解其工作的內容，呈現每本書的精采好故事。 　　工作大未來系列特色 　　1.開拓視野，即早確立孩子的生涯志

向。 　　2.五種行業、各領域資深工作職人共同推薦，分享工作的經驗。 　　3.十位創作者合力製作，本本精彩，令人期待。 　　工作大未來系列內容介紹 　　《鐵路列車長的一天》 　　阿富是一名台鐵火車的列車長，他要帶著開心出遊的全家人、瘋狂的鐵道迷、第一次坐列車環島的大學生們，出發囉！忙碌的阿富列車長一路上忙著處理許多突發狀況，還要一邊準備給旅客感的大驚喜。趕快跟著阿富列車長，來看看他的鐵道人生吧！ 　　《造夢築屋的建築師》 　　立志長大後要成為建築師的淳淳，終於如願以償，成為建築師事務所的負責人。每天雖然忙碌，淳淳對於她的工作卻從不馬虎。然而突如其來的天災，淳淳下定決心投入災區的重建工作，

也重拾對於這份工作的熱忱。再次出發的淳淳，為三代同堂的一家人打造了心中的夢想屋！ 　　《會呼吸的麵包與麵包師傅》 　　利用暑假在舅舅身旁當麵包學徒的心心，了解到要做出好吃的麵包，需要好水質、好功夫，更重要的是讓來店裡買麵包的客人，能夠吃到健康的麵包！舅舅也分享了成為學徒的甘苦談，心心在一旁聽舅舅談起這段心路歷程，更加佩服舅舅的勇氣與決心。 　　《獸醫黑嚕嚕的醫院》 　　原來成為一位獸醫，一顆愛護動物的心是絕對條件之外，更要有「淡定」的反應能力。小鎮裡的動物們也因為黑嚕嚕醫生的幫忙，才能健康快樂的玩耍。黑嚕嚕醫生猶如動物世界裡的超級英雄，趕緊跟著黑嚕嚕醫生忙碌的腳步，看看在他手中的生命奇蹟！

　　《我要當編輯》 　　阿菁是一位剛到出版社任職的新手編輯，編輯工作對她來說就像八爪蜘蛛，必須勤勞控管書的每個細節；同時，必須打開編輯敏銳的尋書雷達，精準判斷並開發出令人耳目一新的書籍；而阿菁的編輯之路，會有什麼令人意想不到的收穫？編輯工作最重要的精神又是什麼？ 書評、推薦 　　《鐵路列車長的一天》 　　「在鐵路局上班，每天除了面對旅客之外，還要掌握每天運行的火車，能夠順順利利行駛，旅客也能平平安安的到達每個目的地，是我們最大的心願。 　　陳啟淦是資深的列車長、副站長，也是資深的兒童文學作家，他所寫的作品《鐵路列車長的一天》，便是結合他的工作和寫作上的經驗，為小朋友介紹鐵路人員不為人知

的另一面，這樣的題材由他來執筆，是最恰當不過的。 　　看了本書，昔日擔任列車長的歲月浮上眼前，那些日子雖然辛苦，但能為大家服務，其實是樂多於苦。「助人為快樂之本」，在鐵路局上班的日子裡，也深深體會了這句話的意義。」──台南市仁德區保安站站長呂宗龍推薦 　　《造夢築屋的建築師》 　　「這本繪本獻給有建築夢的小孩，除了交代建築師穿梭於工地的辛苦；與非專業背景的業主溝通的不易之外，更多著墨於建築師的社會責任，從建築屹立於大地開始，直到建築物完成生命週期方才結束。現代有巢氏任重而道遠，唯有建立正確的認識，才能培育一個個以造福社會為志的未來建築師，本書值得推薦！」──臺北市建築師公會理事長黃秀莊建築師

推薦 　　「『建築師』是這個行業最重要的靈魂人物，一棟建築物若是沒有經過建築師的藝術創意、工程技術，以及統合能力，是很難呈現一個建築物應該具有的樣貌。為了讓小朋友認識各行各業，創作者們著實花了許多心思與功夫；希望藉由這本圖文書，讓小朋友認識建築師這個行業外，也希望能啟發興趣，將來成為創造好環境共生的一份子。」──新北市建築師公會理事長蔡仁捷建築師推薦 　　「金鼎獎最佳編輯黃惠鈴從小耳濡目染，父親工作時，在旁觀察製圖、施工，現在則化身為世人蓋夢築屋的女建築師淳淳。滿懷熱誠的淳淳擁有豐富建築專業，從調查環境、規劃到設計，為業主完成適合三代同堂的空間，蘊藏傳統老家的語彙，並保留老樹，讓人、建築與

自然環境得以共生。這本書非常適合兒童、青少年閱讀，由淺入深讓孩子們能夠即早培養正確職業性向。」──文化大學不動產課程講師及建設公司主管黃惠盟推薦 　　《會呼吸的麵包與麵包師傅》 　　「多年前離開科學園區到台東來生活，除了喜歡這裡的自然環境外，也想在人生的下半場完成自己心中的夢想。現在開餐廳，每天自己做麵包提供餐點所需，並對外販賣，這樣的工作型態不僅讓興趣和生活結合，也讓以前所學的專業得以運用。 　　做麵包跟做化學實驗其實很像，只不過所加的東西不同，二者一樣都需要精算所加入材料的重量比例，利用不同的攪拌混合方法，並注意反應的溫度和時間。說難不難，但說簡單卻又不那麼容易，需要細心與計畫，才能烘焙

出一個美味可口又健康的好麵包。 　　本書《會呼吸的麵包與麵包師傅》，把麵包製作的基本概念和常識敘述的相當完備，段落中，更將職人所應具備的做事態度描寫得相當傳神，讀完後不知不覺，也彷彿聞到了麵包剛出爐的香味。」──[好時X好食]餐廳老闆兼麵包師傅許榮顯推薦 　　《獸醫黑嚕嚕的醫院》 　　「隔行如隔山是句很常聽到的話，特別是在完全不懂對方的工作內容的時候。但應該很少人知道，其實獸醫師的工作型態也是如此。從事經濟動物、野生動物、伴侶動物的獸醫師，公務機關負責防止疫病發生的獸醫師，是完全不同工作領域的一群人。 　　而我認為成為一位伴侶動物獸醫，是一件很幸福的事，很少人能在周而復始的工作中，得到一個滿

足的笑容。每次看著恢復健康的狗兒與貓兒，心裡的成就感是筆墨難以形容的。 　　這本用色鮮明且生動活潑的繪本給了讀者們一些基本的概念，認識不同身分的獸醫師，他們的工作內容又是什麼。是否勾起大家的好奇心？那一定要好好的看看這本書。」──詹姆斯動物醫院院長李芝穎推薦 　　《我要當編輯》 　　「12年前畢業後，不打算繼續念博士班，就進入出版社當編輯一直到現在。當時沒有多想過這是一份什麼樣的工作。雖然「編輯」這個名字聽起來很淺白，好像是個很簡單的工作，但是很少人仔細想過「編輯」是要做什麼的。 　　用最簡單的說法，編輯的主要工作就是將文字，圖畫，影像，各種檔案，經過整理，加工，分析，電腦化，編排，改正，印

刷等流程後，最後生產出大家拿在手上，可以閱讀的一本書。但是在這過程裡，編輯還需要和作者、設計師反覆討論，不斷修改還未成書的檔案，達成共識，呈現讓閱讀者容易接受的視覺效果。所以，編輯的工作一點都不簡單，其實是非常複雜和瑣碎的。這份工作也非常考驗一個人的耐心和毅力。 　　本書《我要當編輯》，就是以繪本形式，搭配活潑生動的文字，把一本書的產生過程，從無到有，以及編輯工作的酸甜苦辣，完全呈現出來，更將編輯的工作內容和生活方式描寫得精采有趣，讀完後，不禁令讀者會心一笑。」──聯經出版公司總編輯胡金倫推薦

新 北市 建築師推薦進入發燒排行的影片

使用理財機器人的行為意圖之研究

為了解決新 北市 建築師推薦的問題，作者林昱德 這樣論述：

本研究以探討使用者使用理財機器人之使用行為相關研究，目的為探討使用者使用因素，提供未來後續業界之參考，以及找出現階段理財機器人使用者的描述性統計分析。本研究以有使用過銀行推出之理財機器人作為研究對象，於 2022年 7月 14日於網路進行正式問卷投放，回收後進行資料分析，經過問卷後台揭露，本次問卷研究投放人數為 4765 人，回收 490 份問卷，有效得 387份，有效回收率為 78.79%。研究架構以 UTAUT2 為基礎，並加入感知風險成為新的會影響使用意圖的因素。研究結果顯示，績效預期、社群影響、促進條件、價格價值以及習慣會對行為意圖產生顯著正向影響；努力預期以及感知風險對行為意圖則是

沒有影響；行為意圖以及習慣對使用行為有顯著正向影響；促進條件對使用意圖則無影響。希冀本研究可以作為相關單位的參考依據。

造夢築屋的建築師

為了解決新 北市 建築師推薦的問題，作者黃惠鈴 這樣論述：

　　「現在一件一件來，作建築，是百年的事業，不容出錯。 　　從一個小螺絲釘到一台怪手，都輕忽不得……」 　　戴上工地安全帽，眼神堅定的女建築師淳淳，坐鎮指揮中！ 　　 　　立志長大後要成為建築師的淳淳，現在不僅是個媽媽，更是淳真設計工作室的負責人。每天，忙著解決工作上的大小事；耐心的應對著提出各種要求的客戶；不停的在工作和建築工地之間來回穿梭。每天雖然忙碌，淳淳對於建築物的施工從不馬虎，每個細節都不放過，也讓和她一同工作的夥伴們，個個無不繃緊神經，謹慎應對工作上的任何挑戰。 　　然而，突如其來的天災，讓淳淳下定決心奮不顧身的投入了災區重建的工作，也讓她重新思考建築與人的生活、生命

之間的關係；淳淳建築師重拾對於工作的熱忱，用不同的角度審視自己，觀照身邊的人事物。再次出發的淳淳和夥伴們一同努力的成果，也成功的為三代同堂的一家人打造了心中的夢想屋！ 　　我們邀請了本書的文字作者來分享，在用文字說故事時，如何敘述這位女建築師的建築人生以及心路歷程；繪製圖畫的畫家又是如何用畫筆說故事，讓故事主角躍然紙上；而從事相關行業的工作職人，也將為大家現身說法，其中的甘苦經驗談更是最珍貴的人生寶藏。 　　同時，在這樣的閱讀經驗裡，猶如一顆小小的種子，引領孩子們進一步思考自己的生涯方向、培養興趣與能力，進而成為以實際行動探索自我的動力，讓許多希望的種子，能受灌溉滋養，發芽茁壯。 　　 　

　工作大未來系列介紹 　　「工作大未來」系列繪本，送給孩子最棒的啟蒙讀物！ 　　趣味繪本介紹與生活息息相關的工作，帶領孩子探索各行業的工作情形； 　　滿足孩子對工作內容的好奇心，建立工作職業的正確價值觀； 　　奠定孩子對志向和興趣的培養；圖文並茂，深入職場場域實錄。 　　 　　「工作大未來」系列，帶著孩子提早並深入了解每份工作的真實面貌，重現現實生活中出現的工作場所，以及在工作中所面臨的任何困難與挑戰；沉浸於故事情節的同時，也引導孩子深入觀察故事中的主角，他們所具備的人格特質與工作所需專長，即早確立生涯志向，進而成為孩子們心目中的學習典範。 　　「長大後，你想當什麼？」是孩子成長過程中必須探

索的重要課題，從閱讀中理解、體會不同的工作，並深入感知每份工作的責任義務。趣味的繪本給予他們一把開啟未來的鑰匙，協助孩子們發掘自己的潛力以及生涯志向，並在重要時刻為自己做出最正確的選擇，便能避免孩子對未知的將來感到徬徨與迷惑。 　　 　　帥氣的鐵路列車長，為大家提供最好的列車服務； 　　會呼吸的麵包，是麵包師傅對於原鄉、原味的夢想堅持； 　　要求嚴格的淳淳建築師，看她如何重拾建築工作的滿腔熱忱？ 　　看黑嚕嚕醫生疲於奔命，如何拯救每一隻動物的生命奇蹟？ 　　如八爪蜘蛛般忙碌的阿菁，如何成為獨當一面的編輯？ 　　 　　行行出狀元，各行各業大公開！國家未來的主人翁如何找到自己的立足點？「工作大未來

」系列將要帶著孩子了解，各行各業的工作內容及專長特質，找尋興趣與志向，為自己的起跑點「加分」！ 　　精選與生活最息息相關的五種行業別，帶著大家一探究竟；邀請各領域資深工作職人共同推薦，分享其中的甘苦經驗談；十位文字創作者與創意插畫家彼此相互交流想法，實地探訪每個工作場域，帶大家看一看一般人無法進入的列車長室；到農場訪問獸醫師如何用正確方法接生乳牛；畫家跟著建築師一起到工地監工的現場狀況；一窺完成一本書的所有幕後工作人員等等；作者們親身前往，了解其工作的內容，如實呈現每本書的精采好故事。 　　工作大未來系列特色 　　1.開拓視野，即早確立孩子的生涯志向。 　　2.五種行業、各領域資深工作職人

共同推薦，分享工作的甘苦經驗談。 　　3.十位文字創作者與創意插畫家合力製作，每本都精彩可期。 　　4.每一本繪本、都是一扇窗，珍貴的人生寶藏。 名人推薦 　　「這本繪本獻給有建築夢的小孩，除了交代建築師穿梭於工地的辛苦；與非專業背景的業主溝通的不易之外，更多著墨於建築師的社會責任，從建築屹立於大地開始，直到建築物完成生命週期方才結束。現代有巢氏任重而道遠，唯有建立正確的認識，才能培育一個個以造福社會為志的未來建築師，本書值得推薦！」──臺北市建築師公會理事長黃秀莊建築師推薦 　　「『建築師』是這個行業最重要的靈魂人物，一棟建築物若是沒有經過建築師的藝術創意、工程技術，以及統合能力，是很

難呈現一個建築物應該具有的樣貌。為了讓小朋友認識各行各業，創作者們著實花了許多心思與功夫；希望藉由這本圖文書，讓小朋友認識建築師這個行業外，也希望能啟發興趣，將來成為創造好環境共生的一份子。」──新北市建築師公會理事長蔡仁捷建築師推薦 　　「金鼎獎最佳編輯黃惠鈴從小耳儒目染，父親工作時，在旁觀察製圖、施工，現在則化身為世人築屋蓋夢的女建築師淳淳。滿懷熱誠的淳淳擁有豐富建築專業，從調查環境、規劃到設計，為業主完成適合三代同堂的空間，蘊藏傳統老家的語彙，並保留老樹，讓人、建築與自然環境得以共生。這本書非常適合兒童、青少年閱讀，由淺入深讓孩子們能夠即早培養正確職業性向。」──文化大學不動產課程講師

及建設公司主管黃惠盟推薦

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決新 北市 建築師推薦的問題，作者羅筱恩 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效