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公職考試2022試題大補帖【環境科學(含環境科學概要)】(102~110年試題)(申論題型)[適用三等、四等/普考、高考、地方特考]

為了解決普考高考的問題，作者百官網公職師資群 這樣論述：

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象。  

普考高考進入發燒排行的影片

國考分發與類科對資淺公務人員轉調傾向之影響－公共服務動機為調節變項

為了解決普考高考的問題，作者高于涵 這樣論述：

我國舉辦公務人員考試已長達60餘年，迄今始終堅持公平公正公開的用人宗旨，已建立起全國民眾及考生的信任感，成為政府單位取才用人的重要途徑。然而現行考選制度普遍不足以讓機關的職位及工作需求能與個人的能力及特質取得相對應的平衡。就考選的核心價值來說，似有失衡現象，可能導致單位內部人事不穩、人員流動率偏高的現象。故本研究主要以公部門年資10年以下的初任公務人員為核心主軸，希望透過量化研究的方式瞭解不同「分發方式」、「報考類科」及「公共服務動機」的公務人員對於「轉調傾向」的影響強度為何，最後再探究「公共服務動機」能否在現行考選制度普遍不足以選拔出適任性人才的負面用人需求中發揮影響效果，改變公務人員轉調

傾向。本研究的分析資料來源為臺灣政經傳播研究中心「2020年文官定群追蹤網路調查」，主要研究對象為我國現職公務人員。經篩選符合本研究議題之變項並排除遺漏值後，分析樣本數為648份。研究結果發現，若公務人員採用國考成績分發，其轉調傾向會顯著高於受訓成績分發。其次，轉調傾向最高的職組為報考經建職組及綜合職組的公務人員。除此之外，政策制定關注、公共利益承諾與轉調傾向呈現負向顯著影響；反之，同情心、自我犧牲與轉調傾向則呈現正向顯著影響。最後，公共服務動機在分發方式、報考類科對於轉調傾向的影響過程中，有部分變項達到顯著的調節效果。本研究依據上述研究發現進行討論並提出國考制度相關之實務建議。

公職考試2022試題大補帖【心理學(含心理學概要)】(106~110年試題)(申論題型)[適用三等、四等/普考、高考、地方特考、警察特考]

為了解決普考高考的問題，作者百官網公職師資群 這樣論述：

【試題大補帖系列熱賣中！】  不容錯過的上榜必備好書在這裡！  精選多年度公職考試歷屆試題，讓你省去到處尋找考古題的煩惱！  試題按照年度排列，迅速掌握出題方向  每道題目提供完整解析，測驗、複習一把罩   　　本書收錄公職考試【心理學(含心理學概要)】106~110年共五年的申論試題詳解，幫助您一次準備全面應戰、熟悉題型順利上榜。   　　本書收錄科目包含：心理學概要、心理學   　　本書收錄考試包含：普考、高考、地方特考、警察特考   本書特色   　　1.補班名師解題，不用三顧茅廬立即獲得大師精準考題解析。 　　2.多年度試題一次收錄，輕鬆練習歷屆試題。 　　3.一題搭配一詳解，演練

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政府人事人員之職能與其考選效度：人事人員之觀點

為了解決普考高考的問題，作者吳宜玲 這樣論述：

政府人事人員基於一條鞭的特性，於執行業務時須具備溝通協調的職能(competency)。且隨著現今公共治理環境越來越多元化、複雜化及全球化及策略性人力資源管理的發展，人事人員的角色逐漸走向組織的策略夥伴。 本研究以網路發放問卷方式，調查現職簡任、薦任及委任人事人員，其認為人事人員重要的職能，並與非人事人員比較。以及目前國家考試人事類科高考三等及地方特考三級考試科目、考試錄取人員訓練及兼採口試與該職能之關係。並瞭解人事人員是否贊成兼採口試方式辦理遴選。 研究結果發現，人事人員及非人事人員認為前七項執行職務所需具備的職能，重要程度的排序是相似的，且皆認為本研究所列之職能具有一定的重要

性。而其認為現行高考及地方特考三等人事類科考試科目與人事人員執行職務所需大部分職能關係程度較低。基礎訓練、實務訓練與人事職能關係程度，較筆試科目為高。 此外，本研究調查的人事人員認為遴選兼採口試的遴選方式，與人事人員職能關係程度偏低，有多數的人事人員不贊成人事人員國家考試增加口試，原因包含：口試標準不一、容易受到口試委員主觀的偏好影響、人事工作性質不一定需要透過口試遴選、可能發生口試委員誤判情況、耗費人力及時間。