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另外網站實驗林管理處108 年2 月也說明:苗圃 育苗. (1)惠蓀林場培育喬木:環保署委託育苗4,800 株。 (2)新化林場培育喬木:桃花心木1,200 ... 本處執行林務局補助經費之「108 年度中興大學實驗林場優質森林經.

這兩本書分別來自小魯文化 和行政院農業委員會林務局所出版 。

國立屏東科技大學 森林系所 陳朝圳所指導 張振中的 林木種苗生產履歷系統滿意度評估研究 (2012),提出林務局苗圃關鍵因素是什麼,來自於生產履歷、資訊系統成功模式、滿意度、深度訪談。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了林務局苗圃,大家也想知道這些:

和平樹:一則來自非洲的真實故事 (三版)

為了解決林務局苗圃的問題,作者JeanetteWinter 這樣論述:

  *敘述諾貝爾和平獎女性得主萬格麗.瑪泰在非洲肯亞發起的綠帶運動   *展現一位女性環保鬥士的熱情、願景與決心,及其帶來的巨大影響     「人們為爭奪水源、糧食而戰……而我們播下和平的種子。」——萬格麗.瑪泰     萬格麗.瑪泰在充滿綠意的非洲肯亞長大。但幾年後,當她留學歸國,卻驚訝地發現森林中許多樹都被砍下,且再過不久可能整個森林都會消失。所以她決定要做些什麼,開始在她的後院種下九株小苗。當這些小樹苗長大,她的計畫也跟著擴大了……     這是一個關於環保鬥士萬格麗.瑪泰的故事。非洲肯亞,曾經在短短幾年內遭到濫砍,變得一片荒蕪。一九七七年世界環境日,萬格麗.瑪泰在肯亞發起綠帶運動,

以行動鼓勵婦女種植樹木,她深信找回土地的繁茂便是和平的基礎。此運動的影響力不斷擴大,綠意漸漸回到肯亞的土地。而萬格麗.瑪泰也在二○○四年獲得諾貝爾和平獎。本書不僅僅敘述萬格麗的努力與環境保護的觀念,更展現一位女性環保鬥士的熱情、願景與決心,與其帶來的巨大影響。   本書特色     1.非洲第一位諾貝爾和平獎女性得主傳記繪本   本書敘述諾貝爾和平獎女性得主萬格麗.瑪泰在非洲肯亞發起的綠帶運動,展現了一位女性環保鬥士的熱情、願景與決心,以及其帶來的巨大影響。     2.能實際於生活中愛護樹木,進而愛護大自然   從書中了解濫砍樹木將造成的後果,學習到樹木的重要性,傳遞愛護樹木之情,希冀讀者也

能在實際生活中做到愛護地球、愛護大自然。   得獎紀錄     ★美國學校圖書館期刊年度好書   ★聯合童書中心選書   ★美國諾提勒斯書獎   ★美國童書協會傑出科學童書   ★香港書叢閱讀俱樂部書叢榜候選書目   ★香港公民教育小書單入選   ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書   ★「好書大家讀」選書   ★文化部優良讀物推介   ★教育部國教輔導群「人權議題閱讀書單」入選    專文推薦     跟孩子談保育,嚴肅的說教是行不通的。如果能以故事引領,特別是一則圖文交織呈現的繪本,更容易引發孩子對自然的關懷。   《和平樹》的作者貞娜‧溫特,將包含環保、政治、生存、性別這一連串嚴肅的議題,

以溫婉平和的筆調娓娓陳述,配上她那特有的民俗圖畫技法,揉化成一篇深入淺出,孩子能懂的故事。當父母跟孩子敘說這故事時,就像故事主人翁萬格麗˙瑪泰開始在他家後院種下小樹苗一般,孩子對周遭的環境、人、事、物的愛也會隨著成長不斷的擴大開來。   誠如萬格麗˙瑪泰說的:「大地赤裸,我的使命是試著為它鋪上綠。」   這本繪本的使命呢?   「孩子的心是赤裸裸的,這本繪本的使命是在孩子的心靈鋪上綠。」──生態文學作家 李明足     這本繪本是介紹諾貝爾和平獎得主萬格麗女士為保護森林,在肯亞發起綠帶運動,廣植林木,以保護土地避免沙漠化的真人真事,除了告訴我們森林對環境保護的重要性,更重要是一個人只要立定目標

,堅定不移持續努力,其影響力是無遠弗屆。此外,由於環境教育基本法實施,本書非常適合提供低年級小朋友的環境教育教材。──林務局農林航空測量所所長 管立豪     這本描述環保鬥士傳記繪本融合了迷人插畫與流暢文句。書中的壓克力繪畫表現出溫暖的民俗風格藝術。這些圖像同時包含寫實與象徵意涵,並以互補色的線條框起。書中附有作者的話以及萬格麗.瑪泰的名句。這本書對於學習作業和課堂朗讀是極好的選擇。──Melissa Christy Buron,《美國學校圖書館期刊》     這本書由貞娜‧溫特簡潔的筆調和色彩繽紛的塊狀圖像呈現,很適合讓三到七歲孩子認識環境保護、自然生態循環與政治運動。   這個故事也包含

一些較複雜的主題,如:偏見(有些事女性做不來)、暴力(萬格麗擋住建造者與政府官員的去路,所以他們用警棍打她)和監禁(萬格麗被視為麻煩製造者而被關進監牢。)溫特的敘述雖簡化萬格麗的故事,讓它變得較好懂,但仍能保留重要的訊息──即是「只有一人的力量,也可以改變現狀。」萬格麗最初一人的行動,轉變成重要的環保運動,且讓她獲得了諾貝爾和平獎。孩子們是天生的夢想家,這個故事更能讓他們相信他們的努力可以成就任何事。──扶手椅書評網(Armchair Interviews)   *閱讀年齡:4~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀

林木種苗生產履歷系統滿意度評估研究

為了解決林務局苗圃的問題,作者張振中 這樣論述:

林木生命週期長,種苗來源往往因造林資料傳承無明確落實,造成種源追溯困難,為達成林木種源、基因保存及資源永續利用之經營目標,引入生產履歷於苗圃之苗木生產流程管理有其必要性。隨著網路與資訊科技的快速發展,資訊電子化管理已成為一個熟悉的傳播管道,結合生產履歷與資訊電子化管理,應用於苗圃苗木生產作業與流程,並利用行動設備進行紀錄與監控,建立苗木生產履歷資訊,提供即時性資料,便於資訊查詢容易,有助於提升苗木生產與管理之效能,以達長期林木生產管理之目標。本研究為探討履歷制度導入苗木生產之可行性與系統滿意度,藉由苗木生產履歷系統的開發,並將之視為一個資訊系統,以資訊系統成功模式(Information S

ystems Success Model, ISSM)為研究架構,建構苗木生產流程與管理規範。透過問卷調查與深度訪談瞭解林務局苗圃作業人員的系統接受度與使用需求,共回收40份有效問卷與14次訪談記錄,並將之歸納整理與分析,探討苗圃作業人員對於苗木生產履歷制度之認知程度與系統滿意度,結果顯示苗圃作業人員對於苗木生產履歷制度之認知程度達70%以上,並不因個人變項資料而有所差異。以皮爾森相關係數(Pearson correlation coefficient)檢定苗木生產履歷制度與系統之相關性,結果顯示當苗木履歷制度建構越完善,對系統使用之效益與影響越高,而系統與平板之操作功能應考量現場實務作業需求

,以提升系統使用意願與可行性。本研究亦以造林種源保存之議題進行探討,對於早期設置之母樹林,隨時間變遷與需求不同,應重新評估與增設,以落實種源提供與物種基因保存多樣性之目的。另外研究應用迴歸分析(Regression analysis)模式檢視影響系統滿意度之因素,結果顯示系統與資訊品質對苗木生產履歷系統之使用意願與使用者滿意度較具顯著之影響,為提升平板作業之使用意願與滿意度,應加強及改善平板作業模式之應用彈性、便利性與操作性。本研究可提供苗木生產履歷系統發展與改善之參考。

社區林業技術手冊 林下養蜂:甜蜜森林計畫

為了解決林務局苗圃的問題,作者陳美惠,廖晋翊,劉家翔,孫靖媛 這樣論述:

  森林環境純淨,適合發展林下蜂蜜飼養,不僅可提高林木授粉率、更可增加結果率,促進森林天然更新,林地養蜂所創造的產值也十分吸引人。林務局與屏東科技大學合作成立的社區林業中心於屏科大森林系 苗圃建立森林養蜂場,並由森林系師生共同組成森林養蜂小組,投入森林養蜂技術的研發與教學。過程中持續向資深蜂農請益與交流,做中學、學中做,培養養蜂專業知識與技能,也了解到平地農田養蜂與林下養蜂之間的差異,以及實際養殖蜜蜂的管理操作,例如:養蜂環境的微氣候、人員技術、病蟲害與虎頭蜂天敵防治等工作。「林下養蜂入門技術手冊」內容包含:蜜蜂基本認識、養蜂資材、養蜂場建置、養蜂四季管理重點工作等,均來自

社區林業研究團隊的實務經驗所得,希望透過這本手冊的出版,對社區 / 部落居民能提供林下養蜂的入門技術指引。