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建國科技大學 美容系暨美容科技研究所 丁秀毓所指導 高才瓔的 花蝴蝶應用於新娘創意彩妝設計之研究 (2020),提出漂亮筆記關鍵因素是什麼,來自於花、蝴蝶、創意彩妝、新娘彩妝、大自然、抽象、新藝術。

而第二篇論文國立中正大學 傳播學系電訊傳播研究所 管中祥所指導 林珮君的 女農的再現-- 以農委會出版品和自我書寫為例 (2020),提出因為有 女農、女性農業工作者、媒體再現、政府出版品、農委會出版品、女農書寫的重點而找出了 漂亮筆記的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了漂亮筆記,大家也想知道這些:

超實用的色鉛筆創意繪畫

為了解決漂亮筆記的問題,作者方丹 這樣論述:

本書由兩大章組成,一章是色鉛筆實用知識,另一章為美妙的色鉛筆創意練習,它們分別講解了色鉛筆的繪畫技巧和創意制作。本書的重點是28個非常完美的創意實例,每一個創意的風格和制作方式都不一樣,尤其是實例中的色鉛筆畫更是趣味多多,每一個小圖案都是作者精心挑選出來的。本書講解也非常到位,特別是小知識的部分,讓本書更上了一個檔次。如果你是一位喜歡動腦筋,並且喜歡色鉛筆畫的愛好者,那就抓緊時間閱讀本書吧!

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花蝴蝶應用於新娘創意彩妝設計之研究

為了解決漂亮筆記的問題,作者高才瓔 這樣論述:

摘要在每場的婚禮中代表著新人對未來美好婚姻的憧憬,因此對於即將踏入結婚禮堂的新嫁娘,總是期待美麗的妝容。現今新娘不再是只能畫單一素材的新娘彩妝,而是能接受新創意的彩妝,設計具有個人特別風格的新娘彩妝。研究者喜愛美麗的花與蝴蝶,春暖花開蝴蝶漫妙優雅的飛舞象徵女性的美,因此激發了對花與蝴蝶設計的靈感,應用於新娘創意彩妝設計之研究。以自然生態的花、蝴蝶兩種運用形狀與色彩,研發抽象與新藝術轉換新娘創藝彩妝,完成十件設計花蝴蝶創意彩妝作品「夢幻花蝴蝶新娘」、「野晶花蝴蝶新娘」、「杜金花蝴蝶新娘」、「閃耀花蝴蝶新娘」、「波羅花蝴蝶新娘」、「女神花蝴蝶新娘」、「玫青花蝴蝶新娘」、「牡橙花蝴蝶新娘」、「藤合

花蝴蝶新娘」、「紫蝶花蝴蝶新娘」打造美麗又漂亮的花蝴蝶新娘。將作品結合抽象與新藝術的作品與大自然產生連結新生命,打造新娘的魅力兼具了創意性,在流行的趨勢中能讓新娘創意彩妝兼具設計大自然美學藝術概念並激發好的作品。關鍵字:花、蝴蝶、創意彩妝、新娘彩妝、大自然、抽象、新藝術

女農的再現-- 以農委會出版品和自我書寫為例

為了解決漂亮筆記的問題,作者林珮君 這樣論述:

過去婦女對農業的貢獻埋沒於官方資料、宛如農業市場的局外人;隨著農村結構改變、女性成為耕作主體,展現出有別以往的女性從農身影。行政院農業委員會近年出版一系列性平專書,記錄女性從農故事,希望翻轉「農業是男性工作」的刻板印象;同時,民間女農也打破沈默、開始書寫自己的務農記事,可視為女性從自身觀點與社會溝通的行動表現,落實由下而上的草根傳播權。本研究分析官方文本與女農自我書寫文本如何呈現女農形象,比較兩者再現形象之差異,以瞭解女農形象在「被呈現」與「自我呈現」的不同。研究發現,官方和民間文本都讓農村女性的生命故事得以從「空白」走向「被看見」。三本官方文本《女農筆記-12位女性農業工作者的生命故事》、

《女農:12位農漁業女性工作者從業經驗訪談》、《女農之歌:12位女性農業工作者的生命故事》筆下的女農,強調女性能力不輸男性,善用長才就能讓女性從農有著無限可能,顛覆社會對從農職業的性別想像。文本突顯女性的家庭角色與性別特質,讓農村中的陰性特質也有被看見的機會,但同時也強化了社會建構的性別形象。「宣傳政策、展現輔導成效」是官方出版品的主要目的,「有著巾幗不讓鬚眉的務農能力,同時也經營幸福家園的堅毅女性」的官方的理想女農範本,然而文本偏重女性對家庭的責任與情感、忽略其主體性,在這套強調服務家庭、服務農村的論述中,婦女角色的「多元性」只是體現在其被國家賦予的多重任務(經濟)和角色(家庭照顧)上,家庭

的性別分工觀念仍未與時俱進,照顧責任依舊沈重的壓在婦女肩膀。另一方面,女農自述文本挑選《女農討山誌》、《農村,你好嗎?:寫在農村的24則鄉野求生筆記》、《女同志X務農X成家:泥地漬虹》三本書做為分析對象,可看見阿寶、李慧宜、陳怡如走出了既有的傳統農村劇本,婚姻與世襲不再是女性進入農村的「通行碼」,三人並非把從農視為成就家庭的犧牲奉獻,務農不是一種「轉職」,毋須放棄原有的生活模式和價值觀,走入農村是為了自我實踐、過自己想要的生活,以及落實環境保護與性別意識之理念。她們展現出女性與土地緊密連結的務農特色,察覺到女性的身體力量與知覺感受是無可取代的,從農讓她們看見女性的獨特性、肯定自我價值。三人重視

人生的選擇權是否掌握在自己手中,表現出從農女性的主體性,也能看到她們對新女農角色與另類生涯的追尋。「女農發聲」代表著女性拿回自我形象的詮釋權,有機會擺脫「被定義」的宿命,女性從農形式在她們身上展現更寬廣的可能;女性也在書寫中連結過往的生命經驗,在一次次自我對話中更認識自己,增進了自我認同。