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另外網站上司英文怎麼說– 直屬英文– Easylshare也說明:直屬上司 的英文是immediate supervisor; immediate manager。 – 中英物語ChToEn 直屬老闆= 直屬上司= 頂頭上司/老闆= immediate supervisor/manager/boss manager ...

這兩本書分別來自大塊文化 和資料夾文化出版事業有限公司所出版 。

國立臺南大學 幼兒教育學系碩士在職專班 蕭慶元所指導 吳懿庭的 臺南市教保服務人員人格特質、情緒勞務及工作滿意度之研究 (2021),提出直屬上司 英文關鍵因素是什麼,來自於人格特質、情緒勞務、工作滿意度。

而第二篇論文國立臺灣科技大學 企業管理系 鄭仁偉所指導 連尚誼的 部屬信任主管,建言行為與工作績效的關係 : 主管 -主管交換的調節角色 (2020),提出因為有 社會交換理論、部屬信任主管、建言行為、任務績效、主管-主管交換的重點而找出了 直屬上司 英文的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了直屬上司 英文,大家也想知道這些:

我選擇勇敢:Google首位幕僚長的職涯高投報法則

為了解決直屬上司 英文的問題,作者AnnHiatt 這樣論述:

  ★Google前執行長施密特專文推薦──〈她一手打造的團隊優秀到我無地自容〉   ★與Amazon貝佐斯、Google施密特、Yahoo梅麗莎.梅爾三大執行長貼身工作學習十數年寶貴經驗首次公開   ★搭配獨創的高投報夢想衝刺計畫,養成幾個固定的每日習慣,逆向分析自己的登月夢想,一步步接近成功!   ★書腰折口附錄作者獨家授權夢想衝刺計畫表,可自行下載使用   放手一搏,投資自己,你將優秀到令人無地自容   你渴望改變人生或有所建樹嗎?   身邊沒人理解你大膽無畏的雄心壯志嗎?   不論起點在哪,我們一定可以採取某些行動   讓自己離理想中的工作使命和目的更近一步   在本書中你

將學到:   •定義自己的能力並發表意見,得到同事與上司認可   ──世界不會為你準備位子,但你可以自己拉把椅子;   •無論資歷高低,如何為自己創造機會   ──就算出身平凡,也能成就不凡;   •建立信心,相信自己終將精采萬分   ──放膽去做,敢於作夢;   •獲得晉升,朝夢想衝刺   ──缺額從不存在,必須靠自己爭取而來;   •學習就算沒有得到認可或晉升,也能將挫折感轉化為新的目標與計劃,持續前行   ──當你堅忍不拔,無比勇氣隨之而來。   本書作者安.海亞特(Ann Hiatt)在矽谷工作長達15年。曾擔任亞馬遜(Amazon)創辦人傑夫·貝佐斯(Jeff Bezos)的貼身助

理;也與Google首位女性工程師,後來擔任Yahoo執行長的梅麗莎.梅爾(Marissa Mayer)工作過;並毛遂自薦時任Google執行董事長艾瑞克·施密特 (Eric Schmidt)的幕僚長,當時矽谷並沒有這個職位,海亞特是第一個提出並爭取實踐的顛覆者,現在「幕僚長」已是科技產業的基本標配。   海亞特與這些頂尖領袖們合作關係匪淺,她行事縝密,胸懷大志,總是預先做好萬全準備,是高層團隊不可或缺的聯絡中樞,深受信任,也是施密特轉任執行董事長時留下的唯一直屬員工;但她也曾犯錯,差點殺死了傑夫.貝佐斯,卻也讓她從錯誤中加速學習到了本應花費數年時間累積的寶貴工作經驗!(她將在本書分享事發經

過與寶貴學習經驗。)     跟隨海亞特的腳步,與她從未公開過的獨到觀點,將這些優秀執行長們的最佳作法拆解濃縮,結合亞馬遜與Google的成功策略為己所用,創造出一個充滿學習、冒險、快樂和成功的職業生涯,打造出心馳神往的人生、成就引以為傲的傳奇。   透過海亞特自創的高投報夢想衝刺計畫(ROI SPRINT),你只需要養成幾個固定的每日習慣,就可以在一開始看似有限的資源中,尋覓與探索晉升機會,以及擁有大無畏的變革者思維模式,鞭策自己擁抱並追求遠大夢想,絕不言退。   你不用身在矽谷、直屬上司無須是頂尖執行長,也不必出身百大名校,照樣能打開通往夢想的大門,或是善用這些厲害人物的成功法則。

  或許你剛開始第一份工作,正在思考如何以這份工作為跳板,朝夢想中的事業前進。   或許你已工作了一段時間,開始考慮升遷或擔任領導職。   又或許你的主要目標是希望有人鼓勵、認可及重視自己對公司的貢獻。   要記住,無論你身處什麼行業或位置,都有一條適合你的道路。   這是寫給所有人的書,只要你擁有遠大夢想或相信自己注定成就非凡。   準備好,一起勇往直前,朝夢想衝刺! 名人推薦   丁菱娟  影響力品牌學院創辦人   矽谷阿雅 矽谷人工智慧新創Taelor創辦人暨執行長、前臉書網路科技暨創新部門產品行銷長   周品均  唯品風尚集團執行長   劉冠吟 華山品牌長   蘇盈如(Sandy

Su) 2030轉職地圖作者、國際職涯規劃師   (按姓氏筆畫排列)   聯合推薦 各界盛讚   安.海亞特知道怎樣才能把事情做到做好──這就是為什麼亞馬遜和Google的領導高層對她如此依賴。她的書中隨處可見充滿洞見的睿智建議,讓我們明白該如何聰明地承擔風險、倡導自身創意與提升影響力。──亞當.格蘭特(Adam Grant),華頓商學院教授、紐約時報暢銷書《給予:華頓商學院最啟發人心的一堂課》(Give and Take)作者   具有「登月思維」的人遇上有遠見又有執行力的搭檔,就能大放異采、茁壯成長。安.海亞特就是亞馬遜和Google執行長身後的支持力量。《我選擇勇敢》讓我們得以一

窺這些革命性的公司基礎,這也是一本按部就班的培力手冊,能激勵每位讀者實踐自身夢想,催生嶄新良機。── 帕布洛.羅德里奎茲(Pablo Rodriguez),Google「登月工廠」(Moonshot Factory)大使   你是否想過,有這麼一個人,能與世界上最有權勢的領袖們親身密切合作,觀察他們的成功之道,再運用這樣的智慧發動自己的成功事業?安.海亞特就是這樣一號人物,在《我選擇勇敢》一書中,她分享了從未向人透露的、在網路時代成功的秘方。──史蒂芬.李維(Steven Levy),《連線》(Wired)雜誌特約編輯、《後臉書時代》(Facebook: The Inside Story)作

者   「賭上你的一切,放手一搏」是我給所有學生的一大忠告。如今,安.海亞特寫就了本權威好書,告訴大家怎麼落實這個建議!每個人的書架上都該有一本。──史考特.杜克.科敏那斯(Scott Duke Kominers),哈佛商學院副教授

臺南市教保服務人員人格特質、情緒勞務及工作滿意度之研究

為了解決直屬上司 英文的問題,作者吳懿庭 這樣論述:

本研究主要目的在了解臺南市教保服務人員人格特質之現況及探討不同背景與不同人格特質之教保服務人員在情緒勞務與工作滿意度的差異情形,希冀找出教保服務人員情緒勞務與工作滿意度的相關性。本研究以問卷調查法並自編「幼兒園教保服務人員人格特質、情緒勞務及工作滿意度之調查研究」為研究工具,以台南市公私立幼兒園實際於現場服務之園長、教師、教保員及代理教保服務人員為研究對象,進行問卷調查。根據問卷填答資料進行描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關等統計方法進行資料分析。根據資料分析結果,本研究結論如下:一、台南市教保服務人員人格特質以友善性最多二、台南市教保服務人員情緒勞務屬於中上程度三、

台南市教保服務人員工作滿意度屬於中上程度四、46歲以上幼兒園教保服務人員在情緒勞務之「淺層演出」層面中高於36-40歲幼兒園教保服務人員五、學歷較低幼兒園教保服務人員在情緒勞務之各層面均高於學歷較高幼兒園教保服務人員六、資深教保服務人員在情緒勞務之各層面均高於年資較淺的教保服務人員七、私立幼兒園教保服務人員在情緒勞務之「深層演出」層面中高於公立幼兒園教保服務人員八、園所規模較大的教保服務人員在情緒勞務之「深層演出」層面中高於園所規模較小的教保服務人員九、友善性與外向性幼兒園教保服務人員情緒勞務之各層面均高於神經質幼兒園教保服務人員十、25歲以下幼兒園教保服務人員在工作滿意度之「政策制度」層面中

高於26-30歲幼兒園教保服務人員十一、私立幼兒園教保服務人員在工作滿意度之「政策制度」層面中高於公立幼兒園教保服務人員十二、友善性幼兒園教保服務人員工作滿意度之各層面均高於神經質幼兒園教保服務人員十三、幼兒園教保服務人員情緒勞務愈高工作滿意度愈佳最後根據研究結果提出建議,做為未來研究之參考。

從生活到職場都要學英語:生動會話╳句型解析╳迷思破解的必勝三「步」曲

為了解決直屬上司 英文的問題,作者KevinZhu,許澄瑄 這樣論述:

背了好多英文單字、文法規則, 在生活中或職場上和人對話卻還是結結巴巴,該怎麼辦?     你需要的是內容超實用、還能快速上手的入門款英語會話書!   無論是生活或是職場,該學的會話這裡通通有!   生動會話╳句型解析╳迷思破解,   不只學會道地用法,還能釐清錯誤觀念,更能舉一反三!   從現在開始,英語現學現說!   本書簡介              精選70篇會話,將日常會話與職場會話一網打盡!   不同情境適合不同的英語會話,本書精選70篇在日常與職場可能會出現的英語會話,讓你學習最精準又最道地的回應!同時特聘外籍教師將70篇會話念給你聽,讓你掌握最道地的英語發音!      文法

錯誤要小心,告別台式英語   特別整理出國人在說英語時容易犯的文法錯誤,詳細解說錯誤的原因及如何改正,加強你的英文腦,從此說出的英文更道地,更像ABC!     關鍵單字和關鍵句型一次補全   要理解會話,除了文法外,單字和句型也是關鍵,本書特別整理會話中的關鍵單字及關鍵句型,不只補充例句,還詳細解析句型相關文法!打好基礎,只要學一次就能終身受用!

部屬信任主管,建言行為與工作績效的關係 : 主管 -主管交換的調節角色

為了解決直屬上司 英文的問題,作者連尚誼 這樣論述:

部屬的建言行為可以促進組織效率並有效改善問題,在企業運行中扮演至關重要的角色。近年來組織越來越依賴創新與迅速反應,以求適應市場的瞬息萬變與在激烈的競爭中生存,因此,如何促進員工的建言行為成為學術界與業界十分關切的話題。部屬雖可提出對組織有益的建言,但由於主管多少與組織問題相關聯,建言行為也可能對其職涯產生風險。根據過往文獻,Gao, Janssen, and Shi (2011)與Holland, Cooper, and Sheehan (2017)皆認為部屬信任主管會增強雙方的關係承諾,因此本研究認為,當雙方建立起共享的價值觀及共同目標後,高度的信任會促使雙方樂意為共同的利益而努力,甚至不

惜犧牲自己暫時的利益而合作以尋求長遠的共同利益,這種自我犧牲的精神,即會促進正面的建設性建言。另一方面,關係主義為華人文化的常見現象,並被視為建構信任系統的關鍵因素,本研究認為,部屬會根據其上司與其直屬上司的「主管-主管交換關係」決定是否提出建言。因此本文以社會交換理論為基礎,開發和建立階層線性模型,探討建言行為在部屬信任主管與任務績效的中介角色,以及主管-主管交換關係對部屬信任主管與建言行為的調節效果,並同時比較非營利與營利樣本在建言機制上的差異。本研究蒐集326份非營利組織與278份營利組織的主管-部屬配對樣本,並以結構方程模型進行統計的假設與驗證,研究結果指出:部屬是否信任主管為員工建言

的關鍵因素,並同時影響其任務績效的表現。另外,在營利樣本中,主管-主管交換關係能使部屬更容易提出建言行為,並有較高的任務績效。因此,本文研究貢獻在於(1)透過建言行為的中介機制拓展了我們對主管-主管交換關係中社會交換性質的理解,並回答了有關建言行為動機的相關問題 (2)培訓主管「值得被信任」的特質會透過下屬的建言行為獲得額外的投資回報,且建立和維護高效的工作系統可培養團隊的支持性建言與建立較佳的組織環境。