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你背過一本英文書嗎?：只要征服一本書，跟英文恐懼說掰掰

為了解決看新聞學英文app的問題，作者金敏植 這樣論述：

韓國銷售突破13萬冊 知名節目 PD金泰浩、演員張娜拉等人，同聲按讚。 14萬訂閱戶知名Youtuber─C's English Corner肯定推薦！ 　　請抱持改變人生的覺悟，背一本英文書吧， 　　你會變成更棒的自己！ 　　任何年齡都需要的奇蹟式英語學習法！ 　　這是一本英文學習書，更是一本人生夢想書！ 　　21歲的我，沒交過女朋友，體檢不合標準當不了兵，成績慘不忍睹，沒有專長更別談什麼夢想……這樣的我當下決定，要培養一個比別人更厲害的專長，向自己證明──我沒那麼爛…… 　　我開始想到背一本英文書。只要英文好，人生應該就會不一樣吧！ 　　我從英文聖經到非常簡單的英語會話，每天

背一課，然後複習前一天的內容。 　　不要以為看懂CNN的關鍵字，就代表自己聽懂了； 　　也不要以為初級會話沒什麼了不起就急著升中級； 　　背一本英文書，就像建築打地基，在辛苦背誦的同時，非常神奇你的體內也會產生某種自信。 　　學好英文的祕訣就是「迫切感」，再來就是「不害怕跌倒」，很多人怕講錯，但我們不應該學怎麼不說錯，而是用錯的句子去闖蕩，「丟臉不會死，真正丟臉是為了面子而不願嘗試。」 　　學任何東西最大的敵人就是自己。你可以現學現賣，你可以邊學邊唱，你可以像演戲一樣背台詞，你可以用任何方法讓自己堅持背完一本書，只要跨上第一個階梯，然後你會發現，原來自己真的改變了！我後來用「背一本書」的方

法，又學中文，日文，西班牙文…… 　　現在，只要有人問我，英文怎麼變好？我的回答永遠只有一個，去背一本英文書吧！ 　　★自學之神 金敏植 學習法 　　◎我們不該學怎麼不跌倒，而是學跌倒了怎麼站起來。 　　◎一天背十句，一個月就能熟背三百個句子。 　　◎不是每個人都可以成為科學家，但是任何人都有機會成為外語達人。 　　◎試著把一本初級會話背到滾瓜爛熟。 　　◎背的時候像演戲一樣同時想劇情跟畫面。 　　◎先假裝英文很好，讓自己的反應很English。 　　◎利用起床後20分鐘，通勤20分鐘，走路10分鐘，睡前10分鐘。 　　◎一有空就背。 　　◎持續一天一行的學習法。 　　◎利用兒童閱覽室的英

文讀物。 　　◎辛辛苦苦背的歌詞，一定要大聲唱出來給別人聽。 　　◎創造24小時的英文環境。 　　◎用簡單的字、用簡短的句子寫作。 名人推薦 　　★知名Youtuber推薦 　　「不要讓英文成為你認識世界的絆腳石。」─14萬訂閱戶知名Youtuber C's English Corner英文角落

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無所不在的聲音： 年輕成人的線上音樂及線上廣播消費研究

為了解決看新聞學英文app的問題，作者江明潔 這樣論述：

數位時代廣播及音樂的消費方式，融合了科技的發展、內容和形式的轉變，廣播聽眾開始得以使用網路在手機、電腦上收聽廣播，相關的音訊檔案甚至可以隨選、下載，收聽廣播不再受限於地點、時間、及訊號清晰程度影響，錯過想聽的節目，還可以另外抽出空閒時間重聽。音樂產業因新的科技發展面臨轉型，當代音樂和科技的關係，隨著串流平台崛起，任何人都能透過數位下載方式免費獲取，收聽廣播、音樂不再被時間、空間、硬體體積、容量所限制，科技使得消費者隨時都能享受音樂。本研究主要目的在探討在日常生活脈絡下，聲音媒介及其內容的消費實踐，消費者在數位時代下在收聽音樂、廣播時使用媒介的動機及習慣（habits）和具有的意義。本研究使用

深度訪談法進行，訪問人數11人。從使用聲音媒介的動機來看，可以區分為「心理」及「日常生活習慣」兩個面向，使用者出於「心理」情緒相關收聽的可細分為「撫慰」、「培養情緒」、「逃避互動」三個原因；「日常生活習慣」則可看出聲音在日常生活中扮演的角色，可細分為「日常生活」、「打發時間」、「陪伴」。而當日常生活形式與聲音作結合後，使用者養成了在執行日常生活行為時，就要有聲音的習慣，成為了一種固定的既定消費行為模式，在本研究中通勤跟寫作業時收聽聲音媒介，是最多年輕成人受訪者在日常生活習慣中，與聲音連結最常見的時候。在收聽線上音樂使用的媒介以手機最多，其次為電腦，而廣播仍是以傳統車載收音機收聽最多，其次為手機

APP，而在收聽音樂載具背後其實與科技符擔性（affordances）有關，又以「手機多工的符擔性」、「時間彈性符擔性」、「空間限制消除的符擔性」和「多元內容符擔性」影響消費者的使用。

把你的詞彙用起來

為了解決看新聞學英文app的問題，作者伍君儀 這樣論述：

如果你從來不曾讀過一本英文原著，那麼你將永遠不會發現： 原來很多英文老師根本沒有讀過幾本英文原著，而他們講授的教材和海量的英文原著相比，只是杯水車薪。 原來讀英文原著並非詞彙過萬的英語大神的專利，即使詞彙量只有5000，你依然可以暢享英文原著帶來的樂趣。 原來絞盡腦汁嘗試的各種背單詞APP和教材都無法調動起自己背單詞的積極性，而自從翻開英文原著，你的詞彙量開始飆升…… 但是，又該如何改變自己數次攻克英文原著卻屢戰屢敗的現狀呢？ 在伍君儀著的《把你的詞彙用起來》這本書中，曾經靠閱讀英文原著順利實現英語水準逆襲的北大才子伍君儀提供了一套循序漸進、科學系統又詳實精細的英文

原著閱讀方案，讓你擺脫不敢觸碰英文原著、一翻開英文原著就疲于查生詞而感受不到閱讀快感的窘境，輕鬆從英語小白進擊成讀原著上癮的高手。不僅如此，你還將學會如何不去英語角就能建立起自己的口語對話圈、如何足不出戶就能為自己營造出全息化的英語使用環境，如何讓英語成為一種能切實提高自己生活品質的工具而非僅僅是考卷上出現的題目…… 打開廣闊豐饒的英語世界之門，從這本書開始。

手機遊戲玩家之人格特質、遊戲行為與基本需求滿意度相關研究：以寶可夢GO為例

為了解決看新聞學英文app的問題，作者王映舜 這樣論述：

本研究旨在探討寶可夢GO 手機遊戲玩家之人格特質、遊戲行為與基本需求滿意度之間的關係，研究者採問卷調查法，使用「IPIP 五大人格量表簡版」、「遊戲行為量表」及「基本需求滿意度量表」為研究工具，透過立意取樣網路調查法獲得1686 份有效問卷。將調查資料以描述性統計方法、獨立樣本t 考驗、單因子變異數分析、積差相關分析、逐步迴歸分析及徑路分析統計方法進行分析。研究結果如下：一、 寶可夢GO 玩家人格特質之外向性、友善性及嚴謹性為中高程度、情緒穩定性及智性/想像性為中等程度；而遊戲行為之身體活動、社交互動及旅遊移動為中等程度；基本需求滿意度之生存需求、愛與歸屬需求、權力需求、自由需求及樂趣需求皆

為中高程度。二、 不同性別、年齡、教育程度及職業狀態在人格特質、遊戲行為及基本需求滿意度上有部分顯著差異。三、 寶可夢GO 玩家之人格特質、遊戲行為與基本需求滿意度彼此達顯著正相關四、 寶可夢GO 玩家之背景變項、人格特質與遊戲行為對於所有基本需求滿意度之聯合預測皆有顯著效果。五、 寶可夢GO 玩家之遊戲行為對人格特質之外向性、友善性及智性/想像性與生存需求滿意度、權力需求滿意度、自由需求滿意度與樂趣需求滿意度之間有中介效果。六、 寶可夢GO 玩家之遊戲行為對樂趣需求滿意度、生存需求滿意度、權力需求滿意度與自由需求滿意度有顯著正向影響。根據本研究結果，提出對手機遊戲公司、諮商輔導人員與未來研究

之建議。