科技部的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦游鑑明寫的 日本殖民下的她們:展現能力,引領臺灣女性就業的職場女先鋒 和吳思華的 尋找創新典範3.0:人文創新H-EHA模式都 可以從中找到所需的評價。
另外網站修正科技部補助專題研究計畫作業要點部分規定也說明:修正科技部補助專題研究計畫作業要點部分規定. 110 年9 月30 日科部綜字第1100059928 號函修正. 三、計畫主持人及共同主持人之資格如下:.
這兩本書分別來自臺灣商務 和遠流所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出科技部關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文國立臺北教育大學 數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班) 莊淇銘博士所指導 傅柏庭的 臺灣野生動物保育結合桌上型遊戲設計之研究 (2021),提出因為有 桌上型遊戲、臺灣野生動物、物種多樣性、保育的重點而找出了 科技部的解答。
最後網站國民小學及國民中學學習扶助方案科技化評量PRIORI-tbt則補充:7/10至7/26開放申請篩選測驗國小一至三年級紙筆測驗資料...... 最新消息圖示. 查看更多下載資料. 2023-04-20. 教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生 ...
日本殖民下的她們:展現能力,引領臺灣女性就業的職場女先鋒
為了解決科技部 的問題,作者游鑑明 這樣論述:
臺灣女力崛起,閃耀於日治, 從被動隱忍到主動爭取,形成前所未見的社會群體, 職場女先鋒的篳路藍縷,讓女性不再無聲! 日本殖民政府在臺灣推行現代化,鼓勵女性放小腳、受教育、就業,為她們打開了另一扇門,能以嶄新的視野面對世界。她們為了成就夢想、為了經濟獨立,紛紛進入一貫以男性為主的職業領域,許多行業都出現了第一位女性,她們開始在職場發光發熱,走出自己的人生旅途。 跨越國族的不公,掙脫傳統的束縛, 她們在日治時代開拓出自己的路。 跟隨文獻檔案、報刊與口述者的回憶, 從女教員、女醫生、產婆、看護婦、女工等職業生涯, 回到那個女性思潮覺醒的年代。 女教員的愛心
堅定,令學生認真向學。 女醫生的熱心親和,廣受病患信賴。 產婆的悉心靈巧,造福無數母嬰。 看護婦的耐心順從,給予患者力量。 女工的勇敢發聲,讓社會聽見不平鳴。 游鑑明教授從各式史料檔案中追尋職場女先鋒,除了官方紀錄、相關出版品外,還有照片、廣告、報導等,更直接與她們對話。作者訪問近百名走過日治時代的職業婦女,以淺白的文字,呈現她們如何在傳統與現代、種族與性別中拉鋸;就學、培訓、求職、就業過程的成就與辛酸;人際關係的演變,以及對家庭、社會的影響。透過她們的職場故事,看見最真實的日治臺灣女性史。 本書特色 1. 超過50張日治時期珍貴的人物照片、宣傳廣告、新聞報
導。 2. 從口述史中獲得家庭生活史、社會生活史和女性史,補足有形史料的缺口。 3. 細論日治時期臺灣的勞動形態如何漸趨現代化,觸發女性走出家庭,進入職場。 名人推薦 許雪姬(中央研究院臺灣史研究所所長) 洪郁如(日本一橋大學社會學研究科教授) 謝金魚(歷史作家)/女力聯合推薦 本書改寫於作者博論,但所寫的並未過時,亦即相關研究仍能照觀職業婦女的現象,實有出版的價值。作者刪除博論中的部分圖表,盡量清楚地融入正文,並修改艱澀難懂之處,成為平實易懂,符合現代讀者口味之書,又加了博論後出現的新史料,如照片、新聞報導,以增加本書的可讀性。本書不再只服務學界,更
期盼打開國內外一般讀者的市場,使婦女有血有淚、有聲有色的真人真事,躍然紙上,使她們的故事能被廣為周知。——許雪姬/中央研究院臺灣研究所所長 這是一本必讀的台灣史經典著作,完整呈現了近代臺灣女性走入職場的重要歷史過程。作者不但以綿密的文獻史料,嚴謹的方法論為基礎,更以長年走遍城鄉,親身進行口述訪談累積的大量珍貴紀錄,突破了女性為研究主題所面臨的史料限制。正如導論中作者所言:「口述史料是主訪和受訪人共同完成的成果。」讓我們一起來傾聽歷史學家與日本殖民下她們的生命對白。——洪郁如/日本國立一橋大學教授 隔著一百年的時光,同樣身為職業婦女的游教授在另一頭細細地描繪著阿嬤們執業的身影,看完這
本書,我似乎看見她們手持火炬走在前面,而我們拿著手電筒緊隨其後,即便越走越明,卻依然有暗影,期待有一天我們的女兒與孫女,可以與她們的男性同輩一樣走在光中。——謝金魚/歷史作家
科技部進入發燒排行的影片
「低軌衛星」,是目前國際太空產業發展的角力重點之一,包含馬斯克和貝佐斯都已經投入其中。台灣也不落人後,太空三期計畫,規劃從2019年開始,10年投入251億,要自主開發衛星、打造衛星產業供應鏈。總統蔡英文,上午前往太空中心視察,認為2021年是太空發展讓人驚豔的一年,科技部完成太空發展法制定,也代表台灣對於太空發展是有策略和企圖心的,期許未來,能協助國內廠商進軍國際,在未來的太空經濟時代,讓台灣也能占有一席之地。
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卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決科技部 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
尋找創新典範3.0:人文創新H-EHA模式
為了解決科技部 的問題,作者吳思華 這樣論述:
政大商學院最受歡迎的教授 吳思華博士繼《策略九說》之後的最新力作 梳理人文創新理論脈絡,解析67個實務個案 回歸在地關懷、以人為本、從心出發的新營運模式 為企業成長、組織管理、創新創業尋找轉型新契機 「人文創新」指的是人類因應整體社會科技發展的脈絡,出自真心的關懷、以人為本,成就幸福的生活實踐。因此,在生活的每一個角落,我們都可以看到許多令人驚豔的創新改變。 「創新3.0」是以人文精神為軸心的創新生態系統思維,旨在回應智能科技、新世代與新價值系統的環境發展。在經過理論文獻的回顧研究以及實務案例的觀察分析,作者提出四項主張做為「人文創新」
思考探究的基本取向:人文(Humanity)、生態(Ecosystem)、樞紐(Hub)和星群(Asterism),即人文創新的H-EHA模式。 本書探究全新的創新典範,為智能永續經濟時代注入人文策略思維,幫助人文關懷得以永續、創新經營保有靈魂。在人文創新的世界,人文是靈魂,生態是視野,樞紐是引擎,而星群則是廣大使用者直接感受到的光與熱,如何有效連結這四個要素,是人文創新成功的關鍵。
臺灣野生動物保育結合桌上型遊戲設計之研究
為了解決科技部 的問題,作者傅柏庭 這樣論述:
近年來,生態保護識示抬頭其中對於動物保育的議題越來越受世界關注,無 論是生態、生物都跟活在這地球的人們有著密不可分的共生關係,可說是唇齒相 依。臺灣這美麗的寶島,雖然面積小,對於生態的孕育確是如此富裕,但是有許 多人為了自身的利益,對整個生態圈造成了嚴重的破壞,導致野生動物無處可歸, 甚至瀕臨絶種。如何改變?除了從自己開始做起外我想從遊戲中給予正確的關 念才會變成真正的力量。本論文將講述有關臺灣野生動物結合桌上型遊戲的歷程,包含了生態、物種 多樣性的探討、動物保育的重要性,到整體桌上型遊戲的設計,講解桌上型遊戲 的種類、機制以及臺灣桌上型遊戲的發展概況,並以自製桌上型遊戲「寶島探險 家」來推
廣觀念以及相關的資訊,結合桌上型遊戲的主要目的在於,以較為輕鬆 的方式,讓民眾們可以在遊玩的過程當中建立興趣,希望能透過本研究提高臺灣 眾多民眾對於動物保護人的觀念意識抬頭。本研究使用資料分析法來了解各方面的生態、生物保育之議題,並將其融入 桌上型遊戲當中,再結合問卷調查法以及訪談調查法,讓民眾測試玩過之後給予 建議以之修改,並得知此研究設計的成效如何。本研究在最後提供了對於桌上型 遊戲設計以及想朝此方向走的人一些建議,以供未來研究參考。
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#1.政府研究資訊系統GRB
Created with Highcharts 6.1.2 前十大主管機關投入經費分析 行政院國家科學委員會 經濟部技術處 科技部 經濟部工業局 行政院農業委員會 經濟部能源局 經濟部 行政院 ... 於 www.grb.gov.tw -
#2.中心简介 - 科技部火炬中心
1988年,党中央、国务院正式批准实施旨在发展中国高新技术产业的指导性计划--火炬计划。1989年10月,科技部火炬高技术产业开发中心正式成立,负责火炬计划的具体实施, ... 於 www.chinatorch.gov.cn -
#3.修正科技部補助專題研究計畫作業要點部分規定
修正科技部補助專題研究計畫作業要點部分規定. 110 年9 月30 日科部綜字第1100059928 號函修正. 三、計畫主持人及共同主持人之資格如下:. 於 rd.tnua.edu.tw -
#4.國民小學及國民中學學習扶助方案科技化評量PRIORI-tbt
7/10至7/26開放申請篩選測驗國小一至三年級紙筆測驗資料...... 最新消息圖示. 查看更多下載資料. 2023-04-20. 教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生 ... 於 exam.tcte.edu.tw -
#5.科技部高技术中心组织开展主题教育读书班第三期交流研讨会
会上,张洪刚同志重温了《科技部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开展干部队伍教育整顿的实施方案》有关要求,传达了人事司《关于 ... 於 www.htrdc.com -
#6.科技計畫管理資訊平台
科技計畫管理資訊平台. 因應原科技部改制為國科會,「國科會科技計畫管理資訊平台」網址更新為https://nstcstp.stpi.narl.org.tw,請您再更新您的書籤或連結。 於 mostp.stpi.narl.org.tw -
#7.國家科學及技術委員會計畫學門總表 - 政府資料開放平臺
敬啟者,您好關於您所提供之建議,已檢視相關學門代碼,並一同更新「科技部計畫學門總表」,感謝給予本部寶貴建議。 於 data.gov.tw -
#8.111年度科技部專題研究計畫提醒說明
後研究人員;於申請科技部補助. 之專題研究計畫時一併提出送審。 ✓計畫申請時得僅核列名額,待計畫. 核定後,再覓人選向該會提出申請。 於 tmurd.tmu.edu.tw -
#9.科技部補助專題研究計畫研究人力約用注意事項 - 植根法律網
法規名稱:, 科技部補助專題研究計畫研究人力約用注意事項 ... 立法沿革:, 中華民國110年12月28日科技部科部綜字第1100075575號函修正發布第4點,並自111年1月1日生效. 於 www.rootlaw.com.tw -
#10.科技部- 旅人專欄- 微笑台灣- 用深度旅遊體驗鄉鎮魅力 - 天下雜誌
科技部 ,前身為行政院國家科學委員會 (註:配合行政院組織改造,於2022 年7 月27 日起改制為「國家科學及技術委員會」,因計畫執行期間仍為科技部所屬計畫,故保留原名 ... 於 smiletaiwan.cw.com.tw -
#11.中国国际科技合作网
科技部 外事动态 · 科技部副部长张广军出席2023中非创新合作与发展论坛 (2023/7/18); 科技部副部长张广军会见坦桑尼亚畜牧渔业部副部长大卫·西林德 (2023/7/18); 科技部 ... 於 www.cistc.gov.cn -
#12.科技部函
一、為推廣大眾科學教育,科技部特公開徵求110年度「科普. 活動計畫」,本計畫注重透過多元創新的方式推廣科普教. 育,將深奧的科研成果變成各年齡層易懂的實驗與演示,. 於 www.npust.edu.tw -
#13.科技部科技评估中心
关于开展科技评价改革举措落实情况问卷调查的函 2023.02.15 ... 深化科技体制改革 ... 2021年11月,由科技部科技评估中心、中国科技评估与成果管理研究会组织编写 ... 於 ncste.org -
#14.科技部大專學生研究計畫線上申請作業說明
大二以上學生:挑戰科技部大專學生研究計畫. 3. 於研發處網頁尋找指. 導老師及研究主題,. 申請校內暑期計畫. 5月. 研發處公告暑期. 計畫參與教師及. 學生名單. 於 devel.kmu.edu.tw -
#15.科技部計畫– 計畫項目線上變更申請
科技部 計畫– 計畫項目線上變更申請. 科計部線上變更申請(項目):. 申請方式. 1.執行機關/共同主持人任職機構. 2.主持人/共同主持人變更(含增列、刪除). 於 research.mmc.edu.tw -
#16.科技部將改制成為國家科學及技術委員會 - 公視新聞網
依據行政院組織改造法案,科技部將改制為國科會,預計最快在三月正式掛牌。部長吳政忠指出,改制後的新國科會,會持續推動科技創新,扮演跨領域的調度 ... 於 news.pts.org.tw -
#17.國家科學及技術委員會-開創科技未來新局(行政院全球資訊網
新國科會延續科技部既有任務,在基礎研究卓越、創新創業、與多元人才培育等,將會加大支持力道,融入人文社會價值,建構性別平權、族群包容的社會;影響 ... 於 www.ey.gov.tw -
#18.物品、圖書及雜項費用及研究設備費支出用途範例
說. 明1.補助項目依《科技部補助專題研究計畫作業要點》規定。 2.為利各受補助單位審認各補助項目下之支出用途,爰彙整可能支. 出之用途。 3.有鑒於科研計畫研究標的 ... 於 research.nchu.edu.tw -
#19.林基興觀點:國科會與科技部與權力的滋味 - 風傳媒
行政院組織改造法案業於2021年12月28日經立法院三讀通過,科技部正式啟動組織調整,轉型為「國家科學及技術委員會」。圖為科技部長吳政忠。 於 www.storm.mg -
#20.eTop-工程科技推展平台
台灣鑄造學會109年年會暨科技部成果發表會. 維護. DEC 11. 2020年民生電子研討會(WCE2020). 維護. NOV 02. 2020第四屆臺灣碳材料學術研討會. 於 www.etop.org.tw -
#21.科技部 - 研究發展處- 屏東大學
國立屏東大學辦理科技部研究獎勵作業要點(學發組) · 研究成果點數計算. 國立屏東大學研究發展處│90003屏東市民生路4-18號五育樓3樓│總機: 08-7663800 │傳真:08- ... 於 ord.nptu.edu.tw -
#22.醫學研究部研究人員- 科技部相關補助計畫 - 台大醫院
科技部 相關補助計畫 · 本院專任同仁,且為主治醫師、其他相當薦任職或講師資格(含)以上,含醫學院教職兼本院專任職務者;作業基金進用人員:主治醫師或碩士 ... 於 www.ntuh.gov.tw -
#23.2022-08-10 因應「科技部」改制以及專有名詞翻譯變更說明
科技部 → 國科會; Ministry of Science and Technology → National Science and Technology Council; MOST → NSTC; 捏造→ 造假; 篡改 ... 於 ethics.moe.edu.tw -
#24.科技部計畫 - 虎科研發處- 國立虎尾科技大學
1, 科技部補助計畫產出論文發表於國際期刊及專家學者出席國際學術會議發生國家名稱訛誤事件更正處理作業要點, 109年3月17日. 2, 專題研究計畫專任助理人員工作酬金參考 ... 於 tech.nfu.edu.tw -
#25.友善經費報支專區—科技部計畫
科技部 專題計畫規定請詳閱「科技部補助專題研究計畫經費處理原則」及「補. 助專題研究計畫作業要點」。 ○. 辦理事項. 程序. 增列原未核給之補助項目(業務費、研究設備 ... 於 www.ntin.edu.tw -
#26.科技部揭牌成立(103年3月3日) - 國家發展委員會
科技部 於 · 年 · 月 · 日上午舉行揭牌及佈達儀式,由馬總統、毛副院長與張善政部長 · 人共同主持揭牌儀式,正式宣告科技部成立。政府引導產學研,投入科研與創新,將邁入新里程 ... 於 www.ndc.gov.tw -
#27.會計室- 科技部 - 東吳大學
科技部 補助專題研究計畫助理人員約用注意事項, 全體, 2018-03-08. 科技部(原國科會)補助專題計畫原始憑證就地查核結果缺失彙整表, 全體, 2018-07-23 ... 於 web-ch.scu.edu.tw -
#28.科技部計畫專區- 輔英科技大學-研究暨產學發展處
科技部 近期徵件一覽表 · 科技部常規型計畫徵件期程 · 科技部政策宣導 ... 於 etc.fy.edu.tw -
#29.科技部編制表
科技部 編制表. 職稱. 官等. 職等. 員額. 備. 部長. 政務次長. 常務次長. 簡任第十四職等. 主任秘書. 簡任第十二職等. 參事. 簡任第十二職等. 四. 司長. 簡任第十二職等. 於 www.laws.taipei.gov.tw -
#30.國科會(原科技部)修正「科技部補助專題研究計畫作業要點」等 ...
配合行政院組織改造,「科技部」改制為「國家科學及技術委員會」,原「科技部」之權責事項,自111年7月27... 於 ord.ntu.edu.tw -
#31.Dung-Ying Lin (林東盈) - 科技部計畫(MOST Project)
確定與隨機大規模求解演算法之開發與實作:以軌道系統服勤員排班為例(4/4),科技部,MOST 108-2410-H-006-111-MY4. 區域研究及地理學門規劃研究推動計畫,科技 ... 於 sites.google.com -
#32.【重要公告】首次申請/執行科技部計畫之主持人及參與研究人員
2017年11月30日15:00. 依「科技部補助專題研究計畫作業要點」第二十六點規定,自106年12月1日起,首次執行科技部研究計畫之計畫主持人及研究人員(包含共同主持人、 ... 於 tmu-academic-ethics.com -
#33.商务科技部应用专员
商务科技部应用专员 ... Work Your Magic with us! Ready to explore, break barriers, and discover more? We know you've got big plans – so do we! Our ... 於 www.merckgroup.com -
#34.[科技部]科技部對研究人員學術倫理規範(108.11.21修正)
科技部 對研究人員學術倫理規範 102年2月25日臺會綜二字第1020011018C號函訂頒 103年10月20日科部綜字第1030075189號函修正 106年11月13日科部誠字第1060079934號函修正 ... 於 rec.site.nthu.edu.tw -
#35.科技部專題研究計畫線上申請作業操作畫面說明
非首次申請科技部計畫請勾「否」. 若您為首次申請科技部計畫,敬請將「6小時學術倫理教育訓. 練證明」寄送至本校承辦人信箱([email protected]). 於 cmurdc.cmu.edu.tw -
#36.執行國科會計畫 - 世新大學研發處
【助理聘用–校內申請表件與辦法】. 世新大學計畫助理人員服務辦法 · 【世新大學執行國家科學及技術委員會計畫專任助理及博士後研究人員薪酬參考表】. 世新大學執行科技部 ... 於 rd.web.shu.edu.tw -
#37.研議科技部回復國科會,組織改造能否讓臺灣科學發展更好?
去(2020)年11月,媒體報導行政院將啟動組織改造,預計將2014年才成立的科技部,重新改回國家科學委員會。大家不免質疑,改回國科會意義何在? 於 www.scimonth.com.tw -
#38.科技部科學園區 - 台灣工業用地供給與服務資訊網
* 經濟部科技產業園區, 3 ; * 科技部科學園區, 4 ; * 租售配套設施, 9 ; * 工業法令規章, 2 ; * 單一窗口服務, 3 ... 於 idbpark.moeaidb.gov.tw -
#39.科技部改組新國科會今揭牌,定位為「行政院科技決策幕僚」
科技部 正式走入歷史,由科技部轉型並整合行政院科技會報辦公室的「國家科學及技術委員會(新國科會)」,今(27)日於科技大樓舉行揭牌及主任委員布達 ... 於 technews.tw -
#40.淡江大學研究發展處
2023-06-14, 國科會(原科技部)計畫之執行、研究人員及臨時工約用及經費核銷相關程序注意事項說明. 2023-06-14, 113年度國科會補助博士生及博士後赴國外研究案,有意 ... 於 www.research.tku.edu.tw -
#41.科技部專題研究計畫審查機制整體說明
科技部 近年來陸續推動多項審查機制改革措施,為使各項措施能落實執行,爰. 透過講習以凝聚長程深耕基礎研究的共識,並加強審查機制溝通、提升審查品. 於 rnd.ncue.edu.tw -
#42.國科會計畫
計畫核定後,依科技部規定主持人需至科技部網站線上簽署「執行同意書」,執行產學合作計畫者,須至科技研發成果資訊系統(STRIKE)登錄技術移轉資料。 4. 延期、變更申請:. 於 ord.mcut.edu.tw -
#43.國科會計畫業務 - 中國文化大學研發處
科技部 研討會及活動訊息 · 師生成就報導 · 校園新聞 · 研究計畫管理Toggle submenu. 國科會計畫業務 · 非國科會計畫業務 · 中程計畫管理 · 國科會大專學生研究計畫. 於 ord.pccu.edu.tw -
#44.科技部相關補助計畫 - 國立臺灣大學醫學院附設醫院新竹臺大分院
科技部 相關補助計畫 · 申請機構新聘任人員或現職人員,其資格符合規定,且從未申請本部研究計畫者,得於起聘之日或獲博士學位之日起三年內提出。 · 曾申請本部研究計畫之計畫 ... 於 www.hch.gov.tw -
#45.科技大觀園
影音專區. 生活科學 科技. 112/06/29. 【科普 ... 於 scitechvista.nat.gov.tw -
#46.【轉知】「科技部」改制為「國家科學及技術委員會」相關說明 ...
主旨:配合行政院組織改造,「科技部」改制為「國家科學及技術委員會」,原「科技部」之權責事項,自111年7月27日起改由「國家科學及技術委員會」管轄,爰配合修正旨揭 ... 於 rd.ctust.edu.tw -
#47.「國家科學及技術委員會全球資訊網」(NSTC)
一般公告 · 計畫徵求專區 · 活動訊息 · 新聞資料 · 關於國科會 · 動態資訊 · 科技發展 · 學術研究. 於 www.nstc.gov.tw -
#48.【國科會】修正「科技部補助專題研究計畫作業要點」等8種 ...
【國科會】修正「科技部補助專題研究計畫作業要點」等8種行政規則,並溯自中華民國一百十一年七月二十七日生效,請查照。 一、配合行政院組織改造,「科技部」改制 ... 於 rdar.rdo.fju.edu.tw -
#49.科技部部长王志刚会见缅甸科技部部长苗登觉 - 广西科技厅
2023年7月12日,科技部部长王志刚在广西会见了来华参加第11届中国-东盟技术转移与创新合作大会的缅甸科技部部长苗登觉。 於 kjt.gxzf.gov.cn -
#50.公告:有關科技部(國科會)111年度補助大專校院研究獎勵申請案
一、依據科技部(國科會)補助大專校院研究獎勵作業要點(如附件1)暨本校「教師及研究人員申請科技部研究獎勵辦法」(以下簡稱本辦法,如附件2)辨理。 二 ... 於 ord.nccu.edu.tw -
#51.歡迎蒞臨新竹科學園區
2023.07.13智慧水資源循環科技趨勢與應用宣導會 · 2023.07.06新竹科學園區112年度園區盃運動聯誼競賽活動各項競賽賽程... 2023.05.10勞動部112年度勞(就)保暨勞工職業 ... 於 www.sipa.gov.tw -
#52.科技部補助專題研究計畫作業要點
一、科技部(以下簡稱本部)為補助大專院校及學術研究機構執行科學技術研究. 相關工作,以提升我國科技研發水準,特訂定本要點。 二、申請機構(即執行機構)須為依本部 ... 於 ncu.edu.tw -
#53.新國科會主委吳政忠:部會協力串聯,打造不只科技部的科技
新國科會前身是1959年行政院國家科學委員會,又於2014年改制為科技部,過去肩負推動全國整體科技發展、支援學術基礎研究,以及發展科學園區等三大使命,在 ... 於 www.thenewslens.com -
#54.學術研究成果 - 國立臺灣藝術大學研究發展處
... 103年度科技部研究計畫核定列表 · 104年度科技部研究計畫核定列表 · 105年度科技部研究計畫核定列表 · 106年度科技部研究計畫核定列表 · 107年度科技部研究計畫 ... 於 ord.ntua.edu.tw -
#55.【重要公告】科技部補助「111年度專題研究計畫(含新進人員 ...
說明: 一、 依科技部補助專題研究計畫作業要點規定辦理,申請機構及計畫主持人務必先行詳閱各項規定。 二、 本專題研究計畫之執行期限自111月8月1日開始, ... 於 rd100.chihlee.edu.tw -
#56.科技部補助延攬研究學者暨執行專題研究計畫作業要點
一、科技部(以下簡稱本部)為充實公私立大專院校及學術研究機構之學術研究. 人力,補助延攬研究學者在國內執行中長期研究計畫或在國外執行與本部. 於 www.acc.ntnu.edu.tw -
#57.針對112年5月19日媒體報導「廢科技部,卻增農業部,這 ...
另將科技部改制為國科會,則是為強化科技預算資源分配之協調、整合角色。 人事總處進一步說明,自101年行政院組織調整啟動迄今,農委會就是規劃要 ... 於 www.dgpa.gov.tw -
#58.科技部補助專題研究計畫作業要點
(二)經本部認可之行政法人學術研究機構、財團法人學術研究機構及醫療社團. 法人學術研究機構。 三、計畫主持人及共同主持人之資格如下:. (一)申請機構編制內之專任人員, ... 於 acc.ntou.edu.tw -
#59.科技部補助延攬研究學者暨執行專題研究計畫作業要點
1.現任或曾任國外大學助理教授或研究機構助理研究員之國外科技人. 才,最近三年內曾發表有價值之研究成果。 2.獲得博士學位後,至申請截止日前於國內外教學研究機構從事 ... 於 www.fda.gov.tw -
#60.中华人民共和国科学技术部
科技部 部长王志刚赴合肥调研并出席量子... 於 www.most.gov.cn -
#61.科技部專案MOST Project - 文藻外語大學
科技部 相關規定. 科技部相關表格. 1、校內報銷程序及說明(科技部計畫) · 2、校內核銷注意事項(科技部專題研究計畫) · 3、科技部補助專題研究計畫經費處理原則(108.8.19 ... 於 c010.wzu.edu.tw -
#62.工業技術研究院-首頁
人工智慧技術 · 半導體晶片技術 · 通訊技術 · 資安與雲端技術 · 智慧感測 · 健康樂活 · 智慧醫療 · 健康照護 · 永續環境 · 循環經濟 · 智慧製造 · 綠能系統與環境科技. 於 www.itri.org.tw -
#63.科技部 - 臺北市立大學-會計室
科技部. 科技部補助專題研究計畫研究人力約用注意事項(110.12.28修正) 2022-03-17. 補助專題研究計畫作業要點(111.3.8修正) 2022-03-10. 於 account.utaipei.edu.tw -
#64.2020科技部簡介(中文版) - YouTube
2020年 科技部 簡介影片(中文版) 於 www.youtube.com -
#65.「科技部」找工作職缺|2023年7月 - 104人力銀行
2023/7/18-216 個工作機會|碩士級實驗研究助理(科技部計劃)【億肯生物科技股份有限公司】、科技部助理/專員【麥當勞授權發展商_和德昌股份有限公司】、科技 ... 於 www.104.com.tw -
#66.科技部- 首頁| Facebook
科技部 , 台北市。 2 個讚· 1 人正在談論這個。科技部臉書專頁提供及分享科技新知及科普文章。 於 www.facebook.com -
#67.科技部補助專題研究計畫因應嚴重特殊傳染性肺炎作業指引
科技部 補助專題研究計畫因應嚴重特殊傳染性肺炎作業指引 109年4月6日科部綜字第1090020337號函 一、為增進執行機構及計畫主持人於嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情 ... 於 ora.nsysu.edu.tw -
#68.國家科學及技術委員會組織法 - 全國法規資料庫
四、重大科技研發計畫及支援學術研究之推動。 五、產業前瞻技術研發與學研新創政策之綜合規劃、協調及推動。 六、科學園區發展之規劃及推動。 七、行政院國家科學技術 ... 於 law.moj.gov.tw -
#69.科技部補助專題研究計畫經費處理原則
科技部 補助專題研究計畫經費處理原則. 103 年4 月9 日科部綜字第1030025494A 號函. 一、科技部(以下簡稱本部)為使行政院國家科學技術發展基金(以下稱科發. 於 www.cnu.edu.tw -
#70.科技部補助專題研究計畫助理人員約用注意事項
一、科技部(以下簡稱本部)為使專題研究計畫助理人員之約用有所依循,特訂定. 本注意事項。 二、執行機構約用助理人員時,應確實審核其資格並載明約用之類(級)別,依執. 於 www.ccut.edu.tw -
#71.科技部補助研究生出席國際會議核銷注意事項 - 東海大學會計室
二、應於返國後十五日內辦理經費結報,結報前,請先於科技部網站. (https://www.most.gov.tw)選擇博士生/碩士生,輸入身分證字號及密碼,線上. 繳交出席國際學術會議報告 ... 於 account.thu.edu.tw -
#72.科技部改制為國家科學及技術委員會最快明年3月掛牌 - 中央社
行政院組織改造法案在今天經立法院三讀通過,科技部表示,正式啟動組織調整,將改制為國家科學及技術委員會,強化整合各部會的科技政策與資源, ... 於 www.cna.com.tw -
#73.廢:科技部組織法
﹝1﹞ 行政院為推動全國科學發展與技術研究及應用等相關業務,特設科技部(以下簡稱本部)。 ... 二、政府科技發展計畫之綜合規劃、協調、評量考核及科技預算之審議。 於 www.6laws.net -
#74.「科技部」改制為「國家科學及技術委員會(國科會)」
自111年7月27日起,「科技部」改制為「國家科學及技術委員會」,相關『學術倫理』對應修正行政規則名稱及 規定中有關主管機關或內部單位之名稱。 中文名稱:「國家科學 ... 於 hlm.tzuchi.com.tw -
#75.科技部一般型專題研究計畫簽約請款經費核銷及結案作業流程 ...
1、 本處研究管理組於科技部文到後,email 通知該次通過補助之計. 畫主持人。 2、 核定通過補助之計畫主持人可於科技部網站登入「研究人才個人. 於 cms-carrier.ntpu.edu.tw -
#76.科技部轉型國科會下周正式揭牌 - 鉅亨
行政院因應國際科技趨勢全方位擘劃國家未來科技發展策略,啟動組織改造法案,該法在去年底經立法院三讀通過後,科技部隨即啟動組織調整, ... 於 news.cnyes.com -
#77.科技專案補助資源- 經濟部技術處
補助七大法人等二十多個研究機構發展前瞻關鍵的產業技術、建構產業創新走廊,完善研發環境與基礎設施,促進跨界跨域合作,強化研發成果落實至產業界運用。 業界科技專案. 於 www.moea.gov.tw -
#78.科技部補助專題研究計畫法制問題之研究 - 博碩士論文網
科技部 組織法第1條揭示科技部設立目的係為推動全國科學發展與技術研究及應用等相關業務,同法第2條亦闡明推動重大科技研發計畫及支援學術研究係科技部之業務職掌之一, ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#79.科技部111年度專題研究計畫申請及學術倫理注意事項
科技部 要點第二十六之(五)(六)項規定:. 同一研究計畫不得同時重複向本部提出申請,違反規定者,依本部學術倫理案件處理及審議要點 ... 於 dpt.cch.org.tw -
#80.科技部補助專題研究計畫作業及經費處理原則111.03.08
(六)其他未規定事項,應依專題研究計畫補助合約書與執行同意書及政府. 有關規定辦理。 Page 6. 1. 科技部補助專題研究計畫作業要點. 於 ao.dyu.edu.tw -
#81.科技部(原國科會)計畫經費報支Q&A - 主計室
有關科技部補助專題研究計畫報支經費相關問題可至科技部網站首頁. à點選「學術研究」à點選「 常見問答(FAQ)」參考。 相關網址連結如下:. 於 ao.ntut.edu.tw -
#82.又要回復成國科會了!聽聽三位前任首長怎麼說——《科學月刊》
行政院於去(2020)年啟動組織改造,預計將廢除科技部並回復為國家科學委員會。從過去的長科會,一路改制為國科會,再到科技部,接著要再改回國科會。 於 pansci.asia -
#83.科技部」改制為「國家科學及技術委員會」並修正相關行政規則
【函轉】配合行政院組織改造,「科技部」改制為「國家科學及技術委員會」並修正相關行政規則. 說明:. 一、依行政院111年7月27日院臺規字 ... 於 rdsotc.hk.edu.tw -
#84.科技部关于发布国家重点研发计划“物态调控”等重点专项2023 ...
科技部 关于发布国家重点研发计划“物态调控”等重点专项2023年度项目申报指南的通知. 湖南省科学技术厅门户网站 发布时间: 2023-07-19 17:27 【字体: 大 中 小 】. 於 kjt.hunan.gov.cn -
#85.中華民國國家科學及技術委員會 - 維基百科
前身為1959年成立的國家長期發展科學委員會,1967年更名為行政院國家科學委員會,2014年3月3日改制為科技部,2022年7月27日改制為國家科學及技術委員會。 於 zh.wikipedia.org -
#86.南部科學園區
科學園區人才培育補助計畫 · 新興科技應用計畫 ... 器材產品研發製造時能有所依循及參考,衛生福利部食品藥物管理署持續推動醫療器材標準採認工作,112年公告採認1,156 ... 於 www.stsp.gov.tw -
#87.科技部專區 - 研究發展處- 國立臺北商業大學
科技部 修正「科技部補助特約研究人員從事三年期特約研究計畫作業要點」部分規定,並自即日生效 · 科技部修正「科技部補助人文學及社會科學學術性專書寫作計畫作業 ... 於 rd.ntub.edu.tw -
#88.【科技部計畫】
【科技部計畫】 · 新手上路,如何核銷科技部經費? · 如有不敷支用或賸餘須流用時,應如何處理? · 如有要新增或變更項目時,應如何處理? · 科技部是否有新的「補助專題研究計畫 ... 於 accounting.ndhu.edu.tw -
#89.科技部改制新國科會,今正式揭牌營運 - iThome
由科技部改制的新國科會,並納入行政院科技會報辦公室,未來扮演行政院科技幕僚及跨部會協調角色,負責擘畫我國的科技政策、支援基礎科學研究、完善 ... 於 www.ithome.com.tw -
#90.科技部補助大專校院獎勵補助案 - 學術及儀器事務處- 中央研究院
科技部 依行政院107 年2 月5 日函同意修正實施之「延攬及留住大專校院特殊優秀人才實施彈性薪資方案」,規劃對學術、產學或跨領域研究績效傑出者之獎勵方案,俾鼓勵科研人員 ... 於 daais.sinica.edu.tw -
#91.科技部走入歷史國科會揭牌,蔡英文給首任主委3大任務
科技部 已正式改制為「國家科學及技術委員會」(後簡稱為國科會),科技部長吳政忠也真正成為了「末代部長」與新國科會的首任主委。 於 www.bnext.com.tw -
#92.科技部計畫線上申請操作說明 - 研究發展組
首先,進入科技部首頁(https://www.most.gov.tw). □ 按選[新人註冊]圖示,選擇[研究人員線上註冊(含博. 士生、博士後、碩士生及大專生)]連結,進入科技部研. 於 rd.dila.edu.tw -
#93.【MOST計畫公告】科技部參與美國國家科學基金會(NSF)徵求 ...
【MOST計畫公告】科技部參與美國國家科學基金會(NSF)徵求INFEWS(InnovationsattheNexusofFood,EnergyandWaterSystems). 一、前言:. NSF為美國聯邦政府學術研究計畫 ... 於 www.rd.ntust.edu.tw -
#94.史上最短命「科技部」成歷史?蔡政府成立「新國科會」為哪樁?
科技部 升格「新國科會」7月27日揭牌,台灣科研事務最高權責機關正式啟運。新國科會首任主任委員由前科技部長吳政忠出任,宣告將以新高度、高效率協調 ... 於 www.gvm.com.tw -
#95.科技部相關文件下載 - 研究發展處
研究發展處. ~ ~ 歡迎來到經國學院研究發展處~ ~. 回首頁 · 網站管理. Your browser does not support JavaScript! 分類清單. 學術研究暨產學合作組. 於 rd.cku.edu.tw -
#96.111年度科技部人文及社會科學研究海外人才培育計畫
「111年度科技部人文及社會科學研究海外人才培育計畫」(Taiwanese Overseas Pioneers Grants;簡稱TOP Grants)自本(111)年4月6日起開始接受報名,本計 ... 於 www.roc-taiwan.org -
#97.作者-科技部 - 博客來網路書店
博客來搜尋,作者,關鍵字:科技部,分類:全館,科學技術統計要覽2022年版,科學發展月刊第526期(105/10),科學技術統計要覽2021年版. 於 search.books.com.tw -
#98.中華民國國家科學及技術委員會 - Wikiwand
負責推動及協調國家科技發展、支援學術研究、發展科學園區、管理行政院國家科學技術發展基金; ... 年3月3日改制為科技部,2022年7月27日改制為國家科學及技術委員會。 於 www.wikiwand.com