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另外網站考核表也說明:考核 表. (主管) 年 月 日. 姓名, 部門, 職稱, 性別, 到職日期 ...

亞洲大學 數位媒體設計學系 黃明媛所指導 方濟龍的 電影劇本《渴望愛》之創作論述 (2013),提出考核評語範例關鍵因素是什麼,來自於九二一地震、光復新村、災難電影、家庭倫理電影、父子關係、三幕劇、Christopher Vogler之卡爾˙榮格角色原型、Blake Snyder之搶救貓咪公式、奧斯卡劇本比賽、美國電影藝術與科學學院尼科爾獎學金。

而第二篇論文南華大學 建築與景觀學系環境藝術碩士班 魏光莒所指導 吳俊民的 從溝通理論探討環境影響評估與共識達成程序-以湖山水庫為例 (2010),提出因為有 溝通行動理論、程序理性、生活世界、環評、共識的重點而找出了 考核評語範例的解答。

最後網站平時考核表主管評語範例.docx - 臺中榮民總醫院嘉義分院則補充:

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了考核評語範例,大家也想知道這些:

電影劇本《渴望愛》之創作論述

為了解決考核評語範例的問題,作者方濟龍 這樣論述:

古今中外,地震一直是無可避免地存在我們的身邊,作為渺小的人類,地震一直像是揮之不去的夢靨,好比九二一地震作為台灣人的集體記憶,研究資料甚多,然而市面上的影視作品卻著墨甚少—尤其是商業電影類,鮮少直接利用這個素材進行完整創作。本研究創作《渴望愛》電影劇本是個關於對父親存有偏見的兒子,心裡卻是始終渴求著父愛,在面對地震後天崩地裂的局面中,重新認識彼此的故事。主角是我自身的投射,我希望能在英雄追尋自我的的旅程中,也同樣地重新檢視我自己的內心對父親的態度。本研究創作主要是以三幕劇為基礎。首先我參照美國編劇理論學者Christopher Vogler所提倡的「卡爾˙榮格角色原型」(The Archet

ypes of Carl Gustav Jung)來形塑我的登場角色。接著依循美國編劇電影理論家Blake Snyder所創的十五個劇本節拍,更加細分整部戲劇的衝突過程,希望透過符合科學化且具商業價值的編劇理論基礎去創作電影劇本,達成好萊塢或是美式電影中最強調的「高概念」與「普世價值」。最後參照美國電影藝術與科學學院(奧斯卡)所主辦的劇本比賽「美國電影藝術與科學學院尼科爾獎學金」格式來完成本創作劇本的分場對白本。

從溝通理論探討環境影響評估與共識達成程序-以湖山水庫為例

為了解決考核評語範例的問題,作者吳俊民 這樣論述:

  2009年2月12日行政院環境保護署訂定「環境影響評估審查旁聽要點」,終於開放民眾得出席環評會議,雖然還不能直接參與決定,但已有旁聽及現場發言的機會,而這一小步,環保署卻走了二十餘年,這期間正值國內重大公共建設、工商業鼎盛的時期,環評開發案件數達到高峰,卻因溝通體制建立緩慢,屢傳抗爭事件,影響社會層面甚廣。但以環評作為一種專業審查制度,究竟應將公眾參與角色定位在哪裡?如何創造三贏的局面?以目前環評程序上,溝通的合理性及合法性的效度為何?如何使達成共識成為可能?在在都值得深入探討。   溝通行動理論是德國大哲學家哈伯瑪斯(Jürgen Habermas)最重要的創見,對於工具理性的批判與辯

證,投入更多人文與社會的關懷,在生活世界中,人與人、人與自然的溝通行為,有相當深刻的論述,尤其在影響公共政策的法制面,對於事實性和有效性分析別具意義。本研究以哈伯瑪斯的溝通理性探討環評制度之相關性,認為應在程序理性上建立溝通機制,在生活世界的價值上追求共識。   同時從研究分析提出四項觀點,可供制度建立參考:(一)以建立溝通能力、聽證的論證、程序理性、環境價值優先來對應可理解性、真實性、正當性及真誠性等環評的有效性聲稱;(二)以公開及參與作為環評普遍性的表徵,並注重範疇界定提升命題的層次;(三)在互為主體的主體間性中,將環評轉換語言的地方性,並以理想的言辭情境推動審議式共識;(四)在背景知識的

基礎下,從外在自然、社會環境及內在自然的批判反省,掌握價值選擇的依據,及共識來自於對土地倫理的認同。   另以研究生居住地之湖山水庫環評開發過程,檢視環評所有書件、會議紀錄及相關報導,發現該水庫自水利單位規劃以來,對於興建與否在正反兩面均有下,其差異原因分析計有:開發目的是為工業用水或民生用水迄無定見、對帶動區域(觀光)發展憂喜兩極、水資源開發是減緩地層下陷還是減少地下水補注各有解讀、開發單位的安全保證信賴度及對生態環境的重視程度看法不同等,再與之專家學者或環評委員意見作交叉比對,進一步探討相關參與者之主體間性。並對時下在環評爭議上最流行的一句話「理性溝通,達成共識」,研擬實踐的條件和達成共識

的程序。