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這兩本書分別來自萬里機構 和聯經出版公司所出版 。

明道大學 企業高階管理碩士班 李月仙所指導 楊慧萍的 教師工作壓力、情緒耗竭與留任意願關係之研究 (2021),提出職位交接英文關鍵因素是什麼,來自於工作壓力、情緒耗竭、留任意願。

而第二篇論文長庚大學 商管專業學院碩士學位學程在職專班經營管理組 陳威志所指導 翟宛中的 工作分析之應用—制定T公司的工作說明書為例 (2020),提出因為有 工作分析、工作說明書、工作規範、人力資源管理的重點而找出了 職位交接英文的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了職位交接英文,大家也想知道這些:

求職英語一本通

為了解決職位交接英文的問題,作者ZephyrYeung 這樣論述:

  求職不只是「投寄求職信和履歷表、面試、等候通知」,想在求職市場上突圍而出,箇中大有學問。本書作者特意編寫了一本協助求職者順利踏入職場的書,依照求職到入職的先後順序進行編排設計。本書分為三大部分,每部分附上必學技巧、實用句型及詞彙、對答範例:     Part 1針對求職相關的問題:撰寫「求職信」和「履歷表」、回覆面試通知、面試後續,以及「熱門面試問題」,當中還包括近年流行的Video interview(視像面試)小貼士。     Part 2熱門職位面試真實演練:包括市場營銷、餐飲業、接待員、秘書、辦公室文員/白領、地產/保險、銷售員,還原面試現場,提前體驗面試的過程。      附

錄 針對「初入公司」及辭職相關的事宜:「初入公司」不同情景的對答範例、注意事項、必學詞彙等等;在職期間請假去面試、撰寫得體的「辭職信」、被公司挽留應如何應對、如何爭取加薪等等。     掃描QR code即可收聽英語發音範例,輕鬆自學英文對話中的語調、語速和發音。

教師工作壓力、情緒耗竭與留任意願關係之研究

為了解決職位交接英文的問題,作者楊慧萍 這樣論述:

本研究旨在探討公立教師之工作壓力、情緒耗竭與留任意願之關係,採用網路問卷調查,隨機發放問卷,共計回收有效樣本 174份。調查所得資料以敘述性統計分析、因素分析、信度分析、獨立樣本T 檢定、單因子變異數分析與迴歸分析進行分析。獲得以下研究結論:不同年齡、職務、服務年資、教育階段與學校規模,在整體工作壓力表現上,有部份顯著差異;教師工作壓力對情緒耗竭有部份顯著影響;教師工作壓力對留任意願無顯著影響;教師情緒耗竭對留任意願有顯著影響。 根據研究結論提出相關建議,期盼減輕教師之工作壓力與情緒耗竭程度,以提升教師的留任意願,建議教育行政機關推動教育政策及計劃時,多了解教師需求、考量學校規

模大小給予調整性配合的空間、簡化行政流程,做好直向及橫向溝通;學校行政與教學分工應專業化與精緻化、職位替換工作內容應交接清楚、校長應透過領導及溝通方式讓教師適才所用、建立公平且合理的職務輪替辦法、提供休閒場域讓老師利用與紓壓;教師應盡快熟悉學校行政運作模式、參加精進研習提升專業能力、有效率規劃時間、與家長約定好聯繫的準則、打破資深與資淺教師的隔閡,互相提攜、教學相長。

毛澤東和文化大革命:政治心理與文化基因的新闡釋

為了解決職位交接英文的問題,作者宋永毅 這樣論述:

探索毛澤東及其追隨者的非理性精神活動 追溯和比較文革中重要人物的政治行爲、特殊歷史現象 和中國皇權體制的關聯 文化基因常常並非是中國皇權專制正統,而是它的變異 對文革中浮現的一些特殊歷史現象,做橫截面式的分析   《毛澤東和文化大革命:政治心理與文化基因的新闡釋》對文革的領袖人物毛澤東及其追隨者(包括林彪、江青、周恩來、康生、張春橋等人)的非理性的精神活動的進行了系統的探索。涉及到私人情慾、變態人格、政治幻想、精神病歷等等深層心靈歷程。全書分析展示了所有這些非理性和無意識的精神活動,都在一定程度上造成或改變了文革的歷史,展現前所未有的波譎雲詭和變幻莫測。   本書的另一研究重點,在於追

溯和比較文革中重要人物的政治行爲、特殊的歷史現象和中國數千年來的皇權體制的「剪不斷、理還亂」的無意識積澱式的關聯。書中特別指出這些可以挖掘到的文化基因,常常並非是中國皇權專制正統,而是它的變異,而且還是在革命的意識形態下的最壞的變異。例如林彪的「接班人」悲劇中皇太子政治的怪圈,但是這一「接班人」制度還在革命的名義下變異出不少新的規則,諸如絕對不允許有「接班人」的潛在「第二權力中心」、最高皇權有隔代指定儲君的「接班人」的權力等等。這些新的變數還使皇權和儲君之間的一些個人性格等因素造成的矛盾激化為無法調和的衝突,最終造成了國家最高權力交接無序的危機。   本書還對文革中浮現的一些特殊的歷史現象,

比如集體大屠殺、夫人參政、異端思潮和政治異議者的興起做橫截面式的分析。理論框架和研究方法並沒有畫地爲牢在政治心理學的單一的領域內,而是盡可能地海納百川、有容爲大。   《毛澤東和文化大革命:政治心理與文化基因的新闡釋》是一本關於文革研究突破性的專著,對文革中一系列的重要人物和歷史事件的做出了全新的闡釋。 名人推薦   永毅中學時代做過紅衛兵,曾經是毛澤東的狂熱擁護者,在上海看過張春橋鬥陳丕顯,上山下鄉,走過文革後期,1980年鄧小平告別革命後,前往美國學習,而且留在美國工作居住,對美國式的民主和資本主義,有一般中國大陸學者所缺乏的理解,因此反省和研究文革十年,角度與前人有異,更能提出深刻

的見解和議論。最近中國大陸蒙昩主義再次當道,杯葛對文革歷史的研究和出版,不願人民知道和瞭解文革真相。永毅得以在華人世界出版此一好書,是吾輩幸運。   陳永發╱中央研究院院士、台灣大學特聘教授   宋永毅是這個世界上最長期和最專注於毛澤東和中國文化大革命的研究的學者之一。在這本新書中,他借鑒了西方政治心理學的方法,又從挖掘中國歷史文化底蘊的角度出發,對毛澤東及其時代提出了獨特的見解。   魏昂德 (Andrew G. Walder)╱美國史丹佛大學人文學院   丹妮絲.奧利麗和肯特社會學講座教授   方勵之說過,中國在毛時代公佈過各種計劃,但「從來沒有發布過黨內路線鬥爭計劃」。全國東南西北中

,只有一個小小的中南海是根本無法預測的,更不要說去計劃,原因所在就是宋永毅新書的主題之一:毛澤東的思維和行動不能僅從理性和邏輯的層面的去理解,他的追隨者(林彪,江青,周恩來,康生,張春橋等)跟毛的配合也常常在非理性的心理層面上,也就是說文化基因層面上。這是一個嶄新的理解和闡釋文化大革命的新角度。此外,宋永毅的研究史料扎實、論述嚴謹,對希望全面深刻地了解文革的讀者,此書是必備之佳作。   林培瑞 (Perry Link)╱美國加州大學河濱分校多學科交叉講座教授  

工作分析之應用—制定T公司的工作說明書為例

為了解決職位交接英文的問題,作者翟宛中 這樣論述:

對任何的企業而言,「人」都是最寶貴的資源,如何有效的管理人力資源,是企業成功的關鍵因素之一。工作分析是人力資源開發與管理最基本的作業,藉由蒐集、分析、整合工作的相關資訊,提供客觀、科學、正確的信息,以供組織規劃與設計人力資源管理機能,所得書面資料結果可以編寫成「工作說明書」與「工作規範」。「工作說明書」主要用來明訂某項工作的要求、「工作規範」主要用來明訂組織對任職者的資格要求。本研究將這兩份文件合而為一,統稱為「職務說明書」,職務說明書可說是人力資源管理功能發揮功效之基礎。本研究在進行工作分析的方法上是採用工作日誌法、問卷法及結構式面談法合併使用。應用其所得到的結果編寫資材部門「職務說明書」

,並探討個案公司資材部門所面臨的問題及落實執行後的成果,得到主要結論如下:一、釐清職責:確認個人職位與職務,讓個案公司資材人員明瞭自己工作的「權責利」,避免爭功諉過的情況發生。二、提升工作效率:由於完整的職務說明書讓工作者了解本身的工作內容及目的,避免浪費太多不必要的時間在重疊的工作上。三、建立標準作業:讓南北廠區的人員作業一致,如須輪調支援或遇人員臨時請假離職,也能快速交接容易上手。