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開南大學 觀光運輸學院碩士在職專班 陳桓敦所指導 李芳瑤的 目的地意象與從眾行為對旅遊意願的影響 ─ 以玉山主峰為例 (2019),提出Mt. Jade Main Peak關鍵因素是什麼,來自於目的地意象、從眾行為、旅遊意願、玉山主峰。

而第二篇論文國立高雄師範大學 環境教育研究所 劉湘瑤、陳維立所指導 邱韻璇的 玉山國家公園步道解說牌主旨之分析研究 (2006),提出因為有 解說、解說牌、主旨的重點而找出了 Mt. Jade Main Peak的解答。

最後網站地名譯寫原則則補充:7、山Mountain(例如「雪山」譯為「Syue Mountain」或「Mountain ... 9、峰Peak(例如「主峰」譯為「Main Peak」)。 ... 1、玉山Jade Mountain (Mt. Jade).

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了Mt. Jade Main Peak,大家也想知道這些:

目的地意象與從眾行為對旅遊意願的影響 ─ 以玉山主峰為例

為了解決Mt. Jade Main Peak的問題,作者李芳瑤 這樣論述:

臺灣的自然觀光資源豐富,高山密度是世界第一,山岳旅遊潛力高。又交通部觀光局將2020年訂為「脊梁山脈旅遊年」,積極規劃推展山岳觀光旅遊,臺灣最高峰玉山主峰為東北亞最高峰,更是政府積極規劃的登山經典路線之一,亦是訪客最多的山峰。且目的地意象扮演觀光的重要角色,它能夠作為遊客在選擇景點時的重要依據,以及對旅遊地感受的重要指標。另外,攻頂登上玉山主峰是媒體新聞鎂光燈的焦點,也意味著向生命冒險的夢想與學習,這些正向積極面的報導,不知道是否會影響人們在旅遊時的選擇?因此,研究者選擇以「玉山主峰」為研究對象,旨在探究目的地意象、從眾行為、遊客旅遊意願之間的關聯性。 研究方式採便利抽樣法,以

曾參與過「玉山主峰」20歲以上之遊客,進行問卷調查,有效問卷共486份。以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、迴歸分析及皮爾森積差相關分析進行資料處理,研究結果顯示:「教育程度」在目的地意象有部分顯著差異;「性別」、「婚姻狀況」、「職業」在從眾行為有部分顯著差異;「年齡」在旅遊意願有顯著差異。玉山主峰遊客之目的地意象及從眾行為皆對旅遊意願有正向顯著的影響。且目的地意象與從眾行為互有相關。 研究者建議:一、營造更乾淨及安全的環境,提升目的地意象,增加遊客的旅遊意願。二、讓玉山的自然資源介紹更貼近生活,吸引遊客造訪而提升旅遊意願。三、增加玉山主峰的資訊曝光,提升遊客的旅遊意願。四、

建立代言人,提昇遊客對於玉山主峰的從眾行為。五、將前往玉山主峰定位為山岳旅遊,推派形象大使。

玉山國家公園步道解說牌主旨之分析研究

為了解決Mt. Jade Main Peak的問題,作者邱韻璇 這樣論述:

本研究旨在分析玉山國家公園玉山主峰線與石山服務區更新之解說牌內容主旨。玉山國家公園幅員廣闊,在無人員解說的狀況下,解說牌成為國家公園境內重要的環境溝通設施之一。以往台灣的解說牌忽略內容設計應有的旨趣,因而解說牌誌內容或與一般告示牌誌類似,僅告知資訊;或包含過多知識性內涵,鮮少有明確的解說主旨。玉山國家公園於民國九十五年更新境內玉山主峰線、石山服務區之解說牌,此二區解說牌在撰寫發展過程中,先擬定解說主旨,再行撰寫解說內容。解說主旨在國外的解說界中已被廣泛認同、使用,然而在台灣解說作品中卻尚未普遍運用,關於解說主旨的研究更是付之闕如。本研究屬總結性評鑑,在玉山國家公園解說牌更新完成後,先運用解說

分析模式分析其解說牌的主旨,再訪談遊客看過解說牌之後的感受經驗,期瞭解說牌如何在遊客閱讀後產生影響力。研究訪談發現,明確的解說牌主旨,可以協助遊客瞭解解說作品所傳達的訊息;而成功的解說作品確實能使遊客與當地資源產生多元連結,並激發遊客探索眼前資源的深層意義。根據上述發現,本研究提出的主要建議為:一、國家公園的整體解說首要應設定主旨,再規劃各種細部解說項目與內容。二、解說牌的位置動線設計應與解說牌內容同步規劃,方能成功傳達其解說內涵。