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iphone 14廣告歌的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦Dorina(楊淑如),JosephineLin,麥雁鈴寫的 用美國小孩的方法學會話:從單字出發,用日常生活的簡單英語,自然聊出孩子的雙語力!(附單字變句子口訣MP3光碟、QR碼線上音檔) 和Dorina(楊淑如),陳啟欣的 我的第一本自然發音記單字【QR碼行動學習版】:教育部2000單字開口一唸就記住(附發音口訣MP3)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站「歌未央」唱響眷村時代的城市記憶臺北四眷村精彩活動連線也說明:音樂會周邊也舉辦「歌未央市集」包含創意手作、精緻點心、經典音樂、復古眷村服裝體驗等特色攤商,10/14 ... MAGEASY 機能解放,俐落展現你的iPhone 15 新機.

這兩本書分別來自國際學村 和國際學村所出版 。

國立政治大學 廣告學系 吳岳剛所指導 高嘉聲的 品牌運用智慧型手機應用程式之策略研究 (2012),提出iphone 14廣告歌關鍵因素是什麼,來自於品牌策略、品牌工具、智慧型手機應用程式、關係行銷。

最後網站全用iPhone 14 Pro 拍攝!NewJeans 新曲《ETA》MV 正式公開則補充:... 歌曲《ETA》,迎來運用iPhone 14 Pro 拍攝長達3 分半的MV 公開。 《ETA》MV ... iPhone 14 Pro 跟拍的幕後花絮廣告。 訂閱 Hypebeast 電子報,定期獲得 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了iphone 14廣告歌,大家也想知道這些:

用美國小孩的方法學會話:從單字出發,用日常生活的簡單英語,自然聊出孩子的雙語力!(附單字變句子口訣MP3光碟、QR碼線上音檔)

為了解決iphone 14廣告歌的問題,作者Dorina(楊淑如),JosephineLin,麥雁鈴 這樣論述:

《用美國小孩的方法聽出會話力》暢銷修訂版   面對全球化競爭力,英語力更要超前部署! 用美國小孩學母語的方式+擬真情境式對話 在視聽瞬間將單字、句子、會話的「唸法、字義」一次掌握! 讓孩子自然擁有母語人士的英語力!   本書加入能翻轉大腦的「金字塔學習法」! 從單字逐漸堆疊成句子,自然開口說英文! 聽超有節奏感的律動Rap,聽到第一句,自然回答下一句     行動QR碼線上音檔,手機一掃任何地方都能學,自學、教學生、親子共讀皆適用!     別用傳統「背單字、背文法、翻譯式」的方式學英文!   面臨「新課綱」「雙語國家政策」更重要的是「英語溝通力」!      以往的英文上課方式大概是老師

在課堂上講解英文:「what是『什麼』、your是『你的』、name是『名字』。What is your name? 就是『你的名字是什麼』的意思。」然而這樣的方式既枯燥又無聊。此外目前有很多的英文安親班、補習班林立,所以未來班上的情況可能會是:     1. 班上約一半的孩子還沒上小學就學過英文,不到10歲跟老外進行對話不成問題。   2. 上英文課時,老師一邊玩遊戲、一邊帶入英文,要是聽不懂英文,就會變成狀況外。   3. 英文課將用全英語教學,部分科目(如數學),老師會用英文來講課。   4. 班上「May I borrow your pen?」「Can you play the pia

no?」隨時可以流暢說英文的同學越來越多。     這些都正在發生!班上同學的英文程度猶如軍備競賽,一個比一個還要像英語母語人士,這樣的情況會越來越普遍!因此傳統的「背單字、背文法、翻譯講解式」的學習注定會落伍,真正的關鍵學習是如何讓小朋友一開始就習慣「用英文溝通」,從學到第一個單字開始就具備「英文溝通力」!     符合母語學習的「金字塔學習法」!用聽的記單字、從單字變句子、從句子變會話   真正把學習到的英文內化成溝通習慣!     不靠文法,不靠翻譯解說,那要怎麼學英文?其實並不難,那就是符合母語學習的「金字塔學習法」,我們觀察嬰兒學說話的過程,並不是一開始就能講出一個完整的句子,而是聽

大人說話,用模仿的方式拷貝大人所講的幾個單字,但其實從幾個單字跟對小孩的觀察,我們可以發現這幾個不成句字的單字就已經具有溝通能力。之後隨著小孩的字彙越學越多,他們可以自己按照情況組成合適的句子,片段說出他們想表達的事情。之後,越說越長,甚至可以跟你對話,變成一個完整的會話!這整個過程當中,沒有文法解說、沒有翻譯講解,而所有學到的東西,全部內化成溝通能力,這不就是我們要孩子學英文所達到的境界嗎?因此這本《用美國小孩的方法學會話》也是按照這樣的編輯概念,讓小朋友從單字、句子、會話三階段,達到能用英文自然溝通的目標。     ◆ 本書優點1   每天聽3分鐘「從單字變句子、從句子變會話」的神奇魔力

  用金字塔學習法,每天聽3分鐘,3 個步驟,先記單字、從單字變句子、從句子變會話,立即感受得到單字不斷重複的節奏,很有規律地堆疊成句子會話,所以單字、句子、會話之間有很密切的關聯結構,而會話部分也都是依照主題進行角色對話,很清楚就瞭解各句子的關聯性。     ◆ 本書優點2   擬真情境式對話,讓英語融入你的生活中,以後在學校、在家裡都能開口說英文   本書20個主題,60個單元,單元的會話依主題場合嚴格分類,並且先從簡單的主題,像是「介紹與寒暄」、「上學去」等等生活化場合,慢慢延伸到家庭、校園、餐廳、電話等實用情景。從每單元的標題可以知道會話場景,從角色的對話可以瞭解句子依場合該如何使用。

會話中不只是翻譯而已,還有星號說明文字與紅圈指引說明文字,詳細解說會話句子的意義、功能與該如何使用。     ◆ 本書優點3   符合科學原理,學英文就像「聽到洗腦的廣告神曲」一樣,旋律一來馬上會哼、秒記不會忘   為何我們常常一看到廣告、一聽到某句台詞或歌曲,就會自然哼起它的旋律,想忘也忘不掉,總是在腦海中出現呢?根據辛辛那提大學行銷學教授James Kellaris提出的認知搔癢(cognitive itch)理論所言,反覆的旋律、編曲簡單的音樂(尤其像是兒歌)容易造成這種現象。     就像「被蚊子叮了一口,被叮的地方會癢,而讓你忍不住去抓」的道理一樣,廣告歌曲如「被蚊子叮了一口」,當旋

律開始在腦海中不斷迴盪就如「被叮的地方一直在發癢」,本書作者Dorina老師以活潑的口訣,搭配輕快動感的節奏,將一個個的單字串聯在一起,變成一首又一首如廣告神曲般旋律一來馬上會哼的Rap記憶口訣。例如「name、name」「your name、your name」再到「What is your name? What is your name?」等等,以這樣重複堆疊的方式,搭配輕快節奏及音韻,很容易在腦海中產生印象,自然而然記住好幾句的英文。     ◆ 本書優點4   讓大腦自然打開英文耳的學習法MP3,聽了就會說,不用背就記住!   本書精心設計的MP3光碟就是一片學習法,跟著超律動活潑的R

ap記單字、句子、會話,用聽的不知不覺也會跟著開口唸,大人小孩聽了都會跟著旋律High起來,還會有餘音繚繞的效果。再加上60個以美國小孩為主角的逼真情境,透過專業美籍配音員維妙維肖的角色聲音扮演,儼然像在美國一樣。光碟內容豐富活潑,輕鬆快樂地就可以把道地英文學好。     ◆ 本書優點5   用智慧QR碼線上音檔,隨時隨地學英文   「媽~我要聽的那片CD在哪裡?」「你為什麼不乖乖收好!」已經習慣這種場景的爸媽,先不要生氣、抓狂,本書設計的QR碼線上音檔功能,已經將所有的音檔放在網路上,只要你用智慧型手機等行動裝置掃描一下QR碼,就能夠馬上聽到該課的MP3,到哪裡都能夠「行動學英文」!從此之後

,不用再怕小朋友隨便把CD光碟收到不同的光碟盒而找不到、不用再怕光碟機不斷的挑片,不論光碟怎麼放聲音都出不來、也不用再怕尋找特定段落時老是按上、按下、長按放開,還是找不到想要聽的地方!亦可掃描全書MP3下載QR碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽,更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可使用全書完整打包下載連結。)    本書特色     1. 不限時間、空間,只要掃QR碼、用耳朵聽,一個動作學會道地英文   --- 跟著Rap,聽單字就記住句子,還能活用在生活會話中   當聽到「Pinky Pin

ky Pinky」這句廣告順口溜,不管是誰應該都會不由自主想到下一句,「三種口味」。這說明了「用聽的比用看的更好記」,當文字轉變成有節奏感的聲音,並不斷播放,聽見的人都會漸漸記住。就像小孩學母語一樣,一開始都是聽到簡短「單字」,例如「name... name」,他也會跟著重複唸「name... name」,接著才慢慢地延伸成「my name... my name」,最後再到句子「My name is~.」。本書結合了以上理論,聽Dorina老師的律動Rap,讓聽到的單字、句子,就像是聽到廣告神曲一樣好玩又好記,還可以把句子串聯在一起舉一反三,以後聽到 What’s your name? 立刻可

以反射回答 My name is ~.。這就是本書強調的「聽超律動Rap」,就能記住單字,從單字記住句子,從句子記住會話。而且現在只要用手機一掃,想聽哪個部分就掃哪個部分,不限時間、空間,讓學習更加即時。     2. 以美國小孩為主角的會話,20個主題立刻學會道地英文   --- 延伸「單字、句子變會話」的瞬間效果,聽到情境會話立刻舉一反三說英文   把「單字變句子律動Rap」活用在情境會話中,自然反射說英文。20個都以小孩為主角的家庭、校園、問路等主題,如交朋友、課堂中、找朋友玩、和爸媽溝通想法、和兄弟姊妹講祕密、幫助外國人、買東西、點餐以及接/打電話等60個單元,學會每單元短短5~6句的

關鍵對話,就能讓剛學英文的孩子馬上用英文表達時間、用英文講電話、遇到外國人問路還能言之有物。聽逼真的情境對話、專業美籍配音員維妙維肖的角色聲音扮演,同時閱讀有趣的中文解說與超幽默的插圖,立刻學會美國小孩都在說的道地英文,直接進入美國家庭、校園的全美語生活。       3. 別被教科書的英文給限制住了,你的選擇還有很多   --- 換個方式說英文,擺脫教科書的1001句   除了超律動Rap和情境會話還是不夠,本書還教你「換別的方式說出意思相同的英文」,讓你的英文不再是那1001句,使用和教科書不一樣的說法反而會引人注意唷!比如,一般教科書都只會教你說「What is your name?」,

其實你下次還可以換個方式說「May I have your name?」或者「Could you give me your name, please?」喔!     4. 提升會話能力的關鍵句,一開口就與眾不同、引人注目   --- 用一句道地的英文,讓會話能力加滿分   想要用一句英文就讓同學、老師、外國人注意到你嗎?想要讓你的英文說得更像外國人嗎?本書每單元最後都會來點新鮮的內容,教你學校教科書沒教的道地英文,完全脫離教科書的教法,讓你英文會話更加豐富、更加道地,一開口就像老外,所有人的目光都會在你身上,給外國朋友不一樣的第一印象。比如,人家問「How are you?」,教科書只會說「I

am fine, thank you.」,而你卻可以說「Never been better!」。     5. 關鍵單字輕鬆學,用聽的、跟著唸自然就記住   --- 驚人有效的循環式複習,從單字變句子到會話,再回到單字的瞬間記憶   掌握睡前關鍵三分鐘,用循環式複習,加深關鍵單字記憶。用聽的,讓記憶猶新,馬上就能記住各單元所有生活中派得上用場的單字。隔天起床你的小孩不只會說「早安」,還會說「Good morning, Mom and Dad. How’re you doing?」。     6. 加質、加量不加價,20個會話總複習讓你徹底融入全美語生活   --- 三課會話重點複習,掌握道地

英文精髓   每三個單元之後另外還贈送一篇長篇對話,徹底複習前面幾課的內容,並由專業美籍配音員以正常速、慢速與中文來一句一句引導你學會常用的道地英文對話,用聽的就有印象,還為你將重要的句子標上紅色,一眼就記住。

品牌運用智慧型手機應用程式之策略研究

為了解決iphone 14廣告歌的問題,作者高嘉聲 這樣論述:

過去,品牌多以「媒體」與消費者進行單向溝通,但科技時代下的消費者已經知道如何略過廣告,或是拒絕接收他們不喜歡的訊息。因此,品牌不能再墨守成規,必須隨著消費者的媒體使用習慣,採納新的媒介以拉近、維持或建立與消費者之間的關係。品牌工具(Branded Utility)是一種與消費者溝通的新方式,它能幫助消費者解決生活上所以面臨的問題,並提升消費者對該品牌的好感度,例如:智慧型手機應用程式(Application, 簡稱App)。品牌透過緊扣品牌核心價值的品牌App,向消費者傳遞客製化的訊息,或是提供可幫助消費者解決問題的生活資訊,甚至有些品牌將品牌App視為產品之外的一種延伸。本研究以2011年

Interbrand全球百大品牌為研究母體,發現有近八成的品牌已推出品牌App,且重視品牌App是否具有分享機制、能提供一般資訊及含有多媒體(圖片、音效或音樂與動畫)等內容。此外,為瞭解品牌與品牌App之間的關係,本研究比照FCB矩陣概念,以「消費者參與度」和「功能與娛樂」取代「涉入度」和「理性與感性」,組成用以分類品牌App的「品牌App策略矩陣」後,再進一步比對品牌與其品牌App所座落的象限,發現品牌與其App之間,存在三種策略關係:(一)兩者落於同一象限的強化策略;(二)兩者落於不同象限的互補策略;(三)品牌與品牌App座落的象限有同有不同的多App策略。其中,較少品牌使用強化策略,多數

品牌採用互補策略,而排名前二十的品牌最常使用多App策略,顯示品牌在使用品牌App的規劃上,確實有不同的策略。希望本研究結果,能為後續品牌App研究未來廣告從業人員參考。

我的第一本自然發音記單字【QR碼行動學習版】:教育部2000單字開口一唸就記住(附發音口訣MP3)

為了解決iphone 14廣告歌的問題,作者Dorina(楊淑如),陳啟欣 這樣論述:

  針對非英語系國家設計,最棒的單字記憶法!   「記憶口訣」×「Rap音韻」×「情境圖像」×「故事聯想」   看圖、聽Rap、不用背的66堂發音課,2000單字開口一唸就記住!     在看書的瞬間將單字的「發音、拼字、字義」一次掌握!   拿來自學、教學生、親子共讀、還是育兒、胎教皆適用!   最新QR碼設計,只要手機一掃,任何地方都能學     「a、a、a,æ、æ、æ」,以往唸到這裡就換下一個音,   還來不及反應就要記單字,這樣真的學得會嗎?      「子音+ a +子音,a唸 [æ]」這種難記的規則,   要如何快速秒記,還能在6分鐘內

記住16個單字呢?     要解決以上問題,答案就是:   用對方法!選對教材!選對老師!符合科學原理!   本書的優勢就是結合了以上特點,讓「自然發音」變成「纏繞著大腦的旋律」,   並利用「自然發音」可對應拼字的特性,把單字記下來,   像「美國小孩學母語」一樣,聽了就會說,能唸就能拼!     ◆用對方法:用美國小孩的方法學英文,熟記單字好輕鬆   要同時學會「看到單字就會唸」、「聽到單字就會拼」、「熟記單字不會忘」,用這本書就對了!本書教你用美國小孩學英文的方法來記單字,也就是以「自然發音」作為基礎,透過與字母相關的角色設定(如A小妹),搭配著有故事性

的輕快口訣(如「A小妹沒禮貌,說起話來æ æ æ」),將字母與發音串連起來,在重複的節奏之下,更容易在腦海中產生有關聯性的記憶。接著再從字母發音延伸到單字,把相同發音規則組合的好幾個單字整理在一起(如bad、cat、pass等「子音+ a +子音」的單字),繼續在輕快節奏的律動之下,同時記住「發音規則」、「單字拼法」和「單字意思」。就像美國小孩一樣,不需要辛苦死背大量單字,但卻能自然而然地講英文,輕鬆融會貫通英文「形、音、義」的規則。     ◆顛覆傳統:「記憶口訣」×「rap音韻」×「情境圖像」×「故事聯想」的學習法   本書顛覆以往發音教學的制式傳統,精心獨創4大學習祕技:「記憶

口訣」、「rap音韻」、「情境圖像」、「故事聯想」,教你用最輕鬆、最自然的方法記住英文字母的各種唸法。透過美語師訓名師Dorina生動活潑的呈現,你會發現學習發音真的好輕鬆又好有趣!淺顯易學的表現方式,非常適合英文發音的初學者,以及想要幫助小朋友學習英文發音的家長或老師們。你還在用死背的方式學英文發音嗎?快來體驗本書「不用背」的自然發音學習法吧!     ◆選對老師:跟著自然發音大師Dorina學自然發音不用背   學習英文,一開始最重要的是培養孩子們的興趣,當孩子們有興趣的時候就會自己主動去學,不需要爸媽費力地逼迫他們學習。再來一定要學得正確,若是讓小朋友學到不正確的自然發音,定

型之後要糾正就很辛苦。Dorina老師是台灣自然發音老師中的老師,教學方式不但能吸引小孩的目光,讓小朋友對英文產生高度興趣,發音的專業度也備受肯定,不會讓小朋友學到偏差,讓小朋友在興趣培養與正確學習兩方面都能達到完美的平衡。     ◆符合科學原理:學英文就像「聽到廣告神曲」一樣,旋律一來馬上會哼、秒記不會忘   為何我們常常一看到廣告、一聽到某句台詞或歌曲,就會自然哼起它的旋律,想忘也忘不掉,總是在腦海中出現呢?根據辛辛那提大學行銷學教授James Kellaris提出的認知搔癢(cognitive itch)理論所言,反覆的旋律、編曲簡單的音樂(尤其像是兒歌)容易造成這種現象。

    就像「被蚊子叮了一口,被叮的地方會癢,而讓你忍不住去抓」的道理一樣,廣告歌曲如「被蚊子叮了一口」,當旋律開始在腦海中不斷迴盪就如「被叮的地方一直在發癢」,本書作者Dorina老師以活潑的口訣,搭配輕快動感的節奏,將發音與字母、字母與單字融合在一起,變成一首又一首如廣告神曲般旋律一來馬上會哼的Rap記憶口訣。例如「A小妹沒禮貌,說起話來æ æ æ」或者「A小妹,說笑話,空氣好冷ㄟ、ɛ ɛ ɛ」,馬上記住字母在某些拼字組合之下的唸法,尤其字母 a 在不同的拼字位置時又會有不同的特定發音規則,若單靠「子音+ a +子音,a 唸成 [æ]」這種教條式的規則,很快就會忘記其發音。  

  ◆選對教材:最適合作為孩子「幼稚園階段」、「上小學前」的英語教材   今年為貫徹「雙語國家」政策,配合新課綱上路,原本幼兒園不能教英文的禁令解除、許多小學從一年級就開始學英文了,這也就表示,在唸國小一年級之前,每個孩子都被期望會講英文,才不會到了國小之後跟不上進度。但政策才剛起步,為配合新課綱,課程規劃及第一線的教學都還在磨合期,而且老師要管班上進度,無法顧及個別差異,關於自然發音這個重要的基礎,老師通常幾堂課就帶完,而草草進入單字、會話單元,若完全仰賴學校的課程,到最後可能真的會跟不上班上的進度。     為解決這樣的狀況,不如及早在幼稚園階段,就先讓孩子學好自然發音,打

好英文的基礎,對於發音規則、拼字能力、記單字的能力一開始就有概念,在上學校裡教的英語課程時會比別人更快進入狀況。別的小孩還在一個字母、一個字母「b, a, d, m…」邊想邊拼「羽毛球」的英文,你的孩子已經會拆音節「bad + min + ton」來記單字了。快用本書精心獨創的「記憶口訣」、「rap音韻」、「情境圖像」、「故事聯想」用最輕鬆、最自然的方法打好英文的基礎吧!   本書特色     發音規則 × Rap口訣,加強發音、拼字、字義記憶   最紮實、最快速!看到單字就會唸、唸完就會拼、拼過就不會忘     【66課的發音規則,掌握90%的英文單字】   本書的發

音規則以「自然發音系統」為基礎,以「自然發音記單字」為目標,達到在視聽瞬間就能將單字的「發音、拼字、字義」三個元素都掌握住的效果。達到此效果的最終目的是要讓讀者「看到英文單字就能唸」,「看到英文單字就了解意思」,「英文單字一學就記住」。本書透過美語師訓名師DORINA老師及陳啟欣老師以幽默活潑的「情境圖像」,有趣的「故事聯想」,結合輕快的「Rap音韻」讓讀者在哈哈大笑、不自覺也跟著唱的感覺中,自然地把本書全部的單字都記住,以後還能活用此規則記住其他90%的單字。     【一邊看圖,一邊聽基本發音口訣】   本書的漸進式單字記憶學習,先從最輕鬆的圖像記憶開始,從中發現自然發音規則與字

母的關聯,同時聽著可愛活潑的基本發音口訣,跟著節奏擺動,漸漸地對自然發音有深刻印象,以往總認為是難記的、難唸的發音符號,在潛移默化下馬上就記住,想忘也忘不掉了。     以前老師會在班上唸「a、a、a,æ、æ、æ」,但唸到這裡就結束了,學生可能還來不及反應就跳到下一個發音。本書以自然發音為導向,用著輕快有節奏感的發音口訣,「A小妹沒禮貌,說起話來æ æ æ」或者「A小妹,說笑話,空氣好冷ㄟ、ɛ ɛ ɛ」等等節奏一直重複。而且字母 a 在不同的拼字位置時會有不同的特定發音規則,所以不會只有一種發音,因此透過這樣的角色設定(如A小妹),搭配著有故事性的輕快口訣,將字母與發音串連起來,在重複的

節奏之下,更容易在腦海中產生有關聯性的記憶。      【用故事記憶發音規則,學習英文更有趣】   記住了基本發音之後,接下來就來瞭解拼字規則中的特定發音規則,也就是說,某個音會固定存在於哪種子音搭配哪種母音的拼字關係裡。舉例來說,「子音 + a + 子音,a 唸成 [æ]」。這時,讀者從剛剛的律動中就已經會唸 [æ] 音了。如果這發音規則還是很難記,請直接看「用故事記發音規則」,我們以幽默生動的故事,結合發音規則,讓讀者在看完故事、哈哈大笑中記住了發音規則。     【Rap律動口訣躺著聽,朗朗上口就記熟單字】   也許「子音 + a + 子音,a 唸成 [æ]」這樣結構

的發音規則已經記住了,接下來讀者就要知道,這個規則存在於哪些單字中,而且還能幫助讀者記住基本單字。在Rap口訣強烈的音韻節奏下,讀者絕對可以強化對英文發音的記憶,在潛移默化中達到長久記憶的效果,成效卓著又沒有壓力,不知不覺就記住單字的發音及拼法。整體來說,此Rap口訣記單字是一種英文學習,也是一種聽覺享受。結合音感律動、自然發音規則、快速單字記憶法,躺著聽MP3就能輕鬆記單字!     【用學過的單字,一個音記更多新單字】   學會了簡單的單字之後,繼續用此同樣的發音規則與拼音結構,以超有韻律的Rap來記更多單字。美國哈佛大學心理學教授-布魯納(J. S. Bruner,生於1951

年)所提出的「螺旋式學習法」是利用舊有學習過的簡單知識為基礎來學習新的、更加複雜的東西。本書同樣使用此「螺旋式熟記法」,讓你記住了簡單的單字後,馬上就能利用這個單字記住更加複雜的單字。舉例來說,學會「bad」這個單字後,就可以利用這個單字去記badminton(羽毛球)、balcony(陽台)、band(樂團)等字母更多、更加複雜的單字,同時達到「學習新的單字、也複習舊的單字」的雙重功效!     【音節拼字練習,用聽的加強拼字、字義記憶】   將剛學到的複雜單字按音節拆開,重新複習拼字,加強單字的記憶。從音節拆字的規則中,可以清楚看出一開始學到的簡單單字,又再一次複習到舊有單字與新

單字,所以依照這種音節拆字的方式,除了加深自然發音規則的印象之外,還可以記得很多單字。同時,此部分還會將單字活用在例句中,徹底加強字義記憶。每個單字皆由專業美籍老師以正常速、慢速與拼字順序的方式錄音,並搭配中文翻譯,讓讀者聽得清楚、記得明白。     【精心整理方便查閱的索引】   本書最後面為讀者整理了按照A到Z字母順序的單字索引,超過2000以上的單字收錄在內。本書選字是以「教育部公布基礎單字」為基礎,讓讀者學完後在日常生活上絕對有使用的機會。實用的單字選取與淺顯易學的表現方式,非常適合英文學習的初學者,以及想要教小朋友學英文的家長或老師們。     【智慧QR碼,行動學英

文】   「媽~我要聽的那片CD在哪裡?」「你為什麼不乖乖收好!」已經習慣這種場景的爸媽,先不要生氣、抓狂,最新的【QR碼行動學習版】,已經將所有的音檔放在網路上,只要你用智慧型手機等行動裝置掃描一下QR碼,就能夠馬上聽到該課的MP3,到哪裡都能夠「行動學英文」!從此之後,不用再怕小朋友隨便把CD光碟收到不同的光碟盒而找不到、不用再怕光碟機不斷的挑片,不論光碟怎麼放聲音都出不來、也不用再怕尋找特定段落時老是按上、按下、長按放開,還是找不到想要聽的地方!亦可掃描全書MP3下載QR碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽,更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:由於iOS系統對檔

案下載的限制,iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可使用全書完整打包下載連結。)     ★附贈MP3特點      拒絕唸過就算的死板錄音!特製RAP音韻律動,英文朗朗上口     一般英文學習書所附的MP3大多照著書唸,唸過就算,但我們不一樣!如果只是死板的錄音,聽久了只會讓讀者產生倦怠,減少學習成效。本書的MP3利用DORINA老師最擅長的音樂RAP教學法錄製,RAP強烈的音韻節奏可以強化英文發音的韻律感,在潛移默化中達成長久記憶的效果,成效卓著又沒有壓力,讓你在不知不覺中輕鬆記住單字的發音。