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國立中正大學 台灣文學與創意應用碩士在職專班 方慧臻所指導 蕭秋暖的 大學多元入學制度對於補教文化影響之研究-以特殊選才入學管道個案為例 （2021），提出技專校院招生委員會聯合會110關鍵因素是什麼，來自於多元入學、特殊選才、大學學測、指考、補教文化產業。

而第二篇論文銘傳大學 觀光事業學系碩士在職專班 陳琪婷所指導 呂宜庭的 探討大專校院餐旅管理(學)系選才之研究 （2021），提出因為有 大學入學甄選、修正式德菲法、層級分析法、餐旅教育的重點而找出了 技專校院招生委員會聯合會110的解答。

最後網站技專校院招生委員會聯合會函 - 國立臺南高級商業職業學校則補充：主旨：檢送110學年度四技二專「甄選入學」、「技優甄審入. 學」及「日間部聯合登記分發入學」招生簡章修訂表各乙. 份（如附件），惠請轉知貴校學生，請查照。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了技專校院招生委員會聯合會110，大家也想知道這些：

大學多元入學制度對於補教文化影響之研究-以特殊選才入學管道個案為例

為了解決技專校院招生委員會聯合會110的問題，作者蕭秋暖 這樣論述：

民國104年，多元入學新增一個入學管道項目叫做「特殊選才」，名額從104年的53名到109年的1214名，不但提供了很多各方面學習優秀的人利用這個管道進入理想中的大學，跳脫了大學學測及大學指考的範疇，這也是國家考試制度的一項重大的改變，而且對於有藝能方面或者是不同教育背景資歷（境外台灣學生、新移民及其子女、經濟弱勢族群學生、實驗教育學生以及持有境外學歷報考且同時用國外具公信力之入學用大型測驗成績的同學等）的學生，在在地提升政府對教育方面的寬廣性，也藉由特殊選才可以找出哪些學生具有創新的能力與思維能力或優秀的領導統御能力，更像那些單一學科能力特佳的學生，可以在升學的路上暢行無阻，專注於自己喜歡

的學科。本研究將詳細介紹特殊選才的歷史來龍去脈，把經由多元入學管道之特殊選才所必須經過的過程，與對補教產業的影響做具體的呈現，並針對補教老師在特殊選才上面能夠給予學生具體的協助與作為做進一步的研討，藉以期盼補教文化產業的師資，能做更進一步的提升與要求，讓學生在大學多元入學管道能有多一項的選擇，邁入理想中的大學。

探討大專校院餐旅管理(學)系選才之研究

為了解決技專校院招生委員會聯合會110的問題，作者呂宜庭 這樣論述：

餐旅產業人力需求大、流動性高，大專校院餐旅管理系所培育的學生，攸關著餐旅產業人力品質與產業發展，由此可見其重要性與影響力。有鑒於此，本研究深入探究大專校院餐旅管理(學)系甄選指標，透過實證研究建構最適之大專校院餐旅管理(學)系甄選入學選才指標，並檢視和高中課程規劃與學習成果之連結。本研究對象為國內餐旅管理(學)系大專校院教師，以普查方式於2022年四月至五月間進行線上問卷調查，共得有效問卷100份。資料分析採修正式德菲法和層級分析法(AHP)，用以構建適合大專校院餐旅管理(學)系甄選入學選才指標。本研究成果可做為大專院校餐旅管理(學)系擬定選才機制之參考，並提供甄試學生入學申請評估準則以提升

申請成效。

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