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另外網站111學年度全國中等學校身心障礙者會長盃田徑錦標賽也說明：比賽日期：中華民國112年3月13日（一）上午9:00開始。比賽地點：板橋第一運動場（新北市板橋區漢生東路278號）參加單位：以學校為單位統一報名，不得跨校組隊。

國立高雄師範大學 體育學系 金湘斌所指導 林承頡的 臺北市立棒球場四十三年史（1957-2000年） （2019），提出新北市田徑對抗賽112關鍵因素是什麼，來自於三級棒球、中華職棒、紅葉少棒隊、國際棒球邀請賽、遠東區少棒賽。

而第二篇論文國立高雄師範大學 體育學系 金湘斌所指導 林翊倫的 戒嚴下金門學校體育發展史（1949～1992年） （2017），提出因為有 冷戰、國防體育、戰地政務的重點而找出了 新北市田徑對抗賽112的解答。

最後網站新北市新興國小則補充：可能是顯示的文字是「新北市112年體育有功表揚獲獎名單 ... 本校田徑隊參加新北市111學年度小學五年級田徑對抗賽榮獲女生甲組 404葉又瑄榮獲60m第二名 508呂昀霏 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了新北市田徑對抗賽112，大家也想知道這些：

臺北市立棒球場四十三年史（1957-2000年）

為了解決新北市田徑對抗賽112的問題，作者林承頡 這樣論述：

   2000年，臺北市立棒球場回顧接力紀念賽結束後，陪伴臺灣人走過四十三年的臺北市立棒球場正式落幕。經歷各層級的棒球賽事，也承載執政者對棒球運動的態度。爰此，本研究以歷史研究法，蒐羅官方檔案與出版品、報章雜誌等刊載臺北市立棒球場之相關文獻史料進行探究，勾勒出臺北市立棒球場完整的歷史圖像。經研究結果顯示：1.1960年代臺北在圓山棒球場被美軍充當物資集散地後，缺乏較為標準的棒球場，也開啟臺北市立棒球場建立的契機。落成後舉辦國際賽與紅葉少棒的勝利轉變執政者對棒球運動的態度，帶動臺北市立棒球場逐漸備受重視。2.1970年代臺灣退出聯合國，棒球運動轉為執政者凝聚國族意識的手段後，臺北市立棒球場成為

三級棒球挑戰世界冠軍的前哨站。3.1980年代，國際情勢持續低迷的臺灣期盼以體育外交闖出窘境，臺北市立棒球場舉辦世界女子壘球賽與國際棒球邀請賽成為臺灣社會面對外交失利下，齊力嘶聲吶喊揮舞國旗為中華隊加油的場域。4.1990年代，臺灣棒球面臨職業化，職棒元年開幕戰於此揭開序幕，創造臺灣棒球發展的嶄新里程。儘管如此，臺北市立棒球場拆除計畫早已時有所聞，但伴隨巨蛋案的牽拖成為政治輪替的推宕物，經歷三任市長交替才正式拆除，因為臺北市已不缺乏棒球場地，決議興建成無法舉辦棒球賽的室內中型體育館。   臺北市立棒球場歷經四十三年的棒球歲月，拆除後留下的回憶與歷史圖像依舊影響至今，不僅作為唯一完整穿越戰後臺灣

棒球發展的棒球聖地，更是執政者政治工具牽引下的產物。因此，臺北市立棒球場是戰後臺灣棒球史的見證者，亦是臺灣戰後體育發展不可或缺的一頁。

戒嚴下金門學校體育發展史（1949～1992年）

為了解決新北市田徑對抗賽112的問題，作者林翊倫 這樣論述：

金門自1949年起改設為軍管區，並於1956年開始實施戰地政務至1992年，在長達43年的戒嚴下，金門各方面發展勢必受其影響，而做為教育一環的體育自然也無法倖免。為此，本研究將以「軍事威脅下的學校體育（1949～1957年）」、「烽火下的學校體育（1958～1978年）」、「和平對峙下的學校體育（1979～1992年）」三個時期為主軸，分別探究各時期金門學校體育的實施目的、內容，以及方法，藉此考察戒嚴下金門學校體育的整體變遷歷程。據研究成果顯示： 1.「軍事威脅下的學校體育（1949～1957年）」：1949年金門改設為軍管區後，司令官有感於地方學校教育貧瘠，無法迅速傳播三民主

義的理念，遂開始協助地方建校，促使教育普及。然而，在倉促建校下，再加上體育師資缺乏、運動器材設施簡陋、運動場地不足等因素，皆導致學校體育僅能以克難的形式進行，且體育課程多以跑步、籃球、排球為主，較為單調平凡。 2.「烽火下的學校體育（1958～1978年）」：1958年金門爆發八二三砲戰後，砲戰改以單打雙不打的模式持續至1978年，此模式雖未嚴重影響學校體育課程，但受此影響下學校進行體育運動競賽時，皆抱持隨時可能遭受襲擊，以最快速度舉辦。1968年又針對具有漂浮性質的球類做出管制，此舉深深影響體育課中與課後學生從事籃球、排球的練習時間。另一方面，各級學校開始發展不同的體育課程，並開設體育

性質之聯課活動，增加體育活動的方式。再者，金門地區於此時開始投入學校體育改善計畫，皆促使金門學校體育的發展日漸活絡。 3.「和平對峙下的學校體育（1979～1992年）」：1979年中共宣布停止砲擊金門後，兩岸進入和平對峙，戰地政務委員會與縣政府開始制訂體育政策，並交由學校負責發展，促使學校體育逐漸朝向正常化與多元化發展。然而，此時期兩岸雖已趨向和平對峙，但從各級學校參與地區主辦之國防體育競賽的熱絡情形，可窺知學校體育仍存有些許軍事色彩。

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