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越南外籍生來臺求學因素及適應問題探討-以明新科技大學越南外籍生為例

為了解決海外聯合招生委員會登入的問題，作者楊秋莊 這樣論述：

隨著科技的進步與全球化的影響跨境流動越來越盛行，使得國家與國家間的交流逐漸密切頻繁，而台灣面臨少子化的趨勢影響，為了在全球化的浪潮裡保持競爭力，所以台灣政府開始招收國際學生，特別是來自東南亞的國際學生為最大宗，其中以越南留學生占大多數。本研究以紮根理論進行質化研究，探討越南外籍生來台求學因素及在台的適應問題，共訪談9位在明新科技大學就讀產學合作國際專班的越南外籍生，透過資料歸納整理，獲得65項開放譯碼、20項主軸譯碼、5項選擇譯碼。本研究所歸納出的影響產學合作國際專班越南外籍生來台灣求學之因素，研究結果如下：(1) 越南外籍生個人特質因素包括家庭因素、意願出國、變化性及畢業後規劃等。（2）國

家特質因素包含先進國家、國家政策、留學環境特質、教育品質及華語文能力等。（3）招生訊息傳達因素包含留學合作、招生平台、口碑介紹因素等。（4）外籍生經濟狀況因素包括經濟收入背景、學生實習上班、工讀機會與財政支援因素等。（5）教育認同因素包含學校認同、實習公司認同、當地人觀感及國家認同等。本研究透過來台就學的越南留學生之實際問題，分析越南外籍生來台求學適應問題及求學因素，本研究結果可提供學校各外籍生相關單位做參考依據，針對將來處理在校越南外籍生的問題，能夠更有效的解決。本研究建議外籍生來台留學之前需要具備華語文能力及正確的教育觀念；校方應强化越南外籍生的經濟支援與專業規劃發展，讓學生更踏實地來台學

習與生活。