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破浪：海洋獨木舟玩家攻略【拖鞋教授手繪專業圖解版】

為了解決海洋有什麼的問題，作者蘇達貞 這樣論述：

乘風破浪划獨木舟出海去！ 體驗最刺激的水上活動、享受舟遊大海的樂趣 海洋專家傾囊相授，一次掌握 獨木舟知識+海洋環境+重要裝備+玩家祕笈 　　★到不了的地方，就用划的吧！ 　　台灣四面環海，湖泊河流遍布，海岸線景觀出奇入勝，只是我們忘了認識這個占地球70%的水上世界。試著將出遊時的馬路換成水路，再熟悉的沿岸風景都會令你驚艷。 　　划獨木舟，體驗當水手的機會，坐在海平面上，享受與海豚一樣的視角，與浪花、洋流一起擺盪，無須憋氣、累了就停，仰望是天、俯視是海，原來海天一色這麼美，這是站在岸上永遠沒法想像的美景！ 　　★台灣第一本獨木舟運動專書：正確划獨木舟，海上冒險≠危險 　　划獨木舟

很難嗎？ 　　事實上，只要不恐水，即便不會游泳，在專家指導下也能了解獨木舟運動的基礎知識，準備好浮力衣（救生衣）及船漿，就能體驗獨木舟的魅力。坊間有許多觀光獨木舟行程，標榜訓練20分鐘即可下水，但這樣匆促訓練並未真正了解獨木舟的樂趣與運動技巧，甚至不能真正理解海洋活動的意義。 　　獨木舟是一項充滿驚奇挑戰，雖冒險卻不危險的水上活動，加上無機械動力的獨木舟，必須靠著雙手划漿，是最環保又不污染海洋的運動，透過借力使力，隨著每一次漿與海的交會，能訓練到雙臂、腰部、臂部乃至全身肌肉。從簡單的沿岸航行；或是激流水域裡享受浪來浪去的冒險刺激；甚至進階體驗長程航行競賽，挑戰數日獨木舟的溪谷、湖泊、海洋長

途之旅，絕對讓人難以忘懷！ 　　★誰是拖鞋教授？不可不認識的海上活動教父 　　經常穿著拖鞋的蘇達貞教授，是一位浪漫又實際的夢想家，更是潛水高手，從學者到不老水手，再發展成DIY帆船環遊世界的冒險家，蘇老師愛海、懂海、熱愛生命，是台灣最具代表性的海洋教育推廣專家。過去台灣因政令宣導及傳統教育影響，形成一般人普遍「恐海」的心理，然而以理解取代恐懼，提高安全準備，海洋活動是十分安全有趣且老少咸宜，更能對生命與自然有更深的體會。透過蘇老師親切專業的引導，從認識海洋、了解獨木舟、獨木舟的學習……完整介紹從事海洋獨木舟所需的相關知識，也讓我們更深刻地愛上海洋臺灣。 　　本書寫給： 　　●喜歡水上活動

的人 　　●有泛舟划船經驗的人 　　●划獨木舟的運動者 　　●想當獨木舟教練的人 　　●想嘗試人生有點不一樣的人 本書特色： 　　●完整認識獨木舟的種類 　　●了解海洋地形與海況 　　●獨木舟活動裝備大公開 　　●圖解獨木舟划行技巧 　　●22種特殊海域應對攻略 　　●獨木舟活動規劃指南 　　●水上活動安全守則及海上求生祕技 各界專業推薦（按姓氏筆畫排序） 　　李元治／台北市獨木舟協會會長 　　李偉文／環保醫師、作家 　　林靜一／台灣原聲教育協會理事 　　許書瑤／荒野保護協會小綠芽成員 　　廖鴻基／海洋文學作家 　　蔣家興／財團法人人智學教育基金會創會董事長、現任董事 　　魏德聖／導演

海洋有什麼進入發燒排行的影片

高雄市國小教師環境教育認知與教學效能之相關研究

為了解決海洋有什麼的問題，作者鍾旻娟 這樣論述：

　　本研究旨在於瞭解高雄市國小教師環境教育認知與教學效能現況，比較不同背景變項之下，環境教育認知與教學效能之差異情形，並且探討環境教育認知與教學效能之間的相關情形以及解釋力。本研究方法採用問卷調查法，以自編之「高雄市國小教師環境教育認知與教學效能之調查問卷」作為資料蒐集的工具，以108學年度高雄市國小教師為研究對象，回收有效問卷共384份。回收問卷資料後，透過SPSS統計軟體，進行描述性統計分析、獨立樣本t考驗、獨立樣本單因子變異數分析、雪費法事後比較、皮爾森積差相關分析及逐步多元迴歸分析方式進行統計分析。研究結果如下：高雄市國小教師在環境教育認知程度中上程度，其中以環境倫理層面最佳；環境教

育認知會因最近一年內有無自發參與環境教育研習與最近一年內有無參與環境保護活動等變項不同而呈顯著差異。高雄市國小教師教學效能表現中上程度，其中以學習環境層面最佳；教學效能會因最近一年內有無自發參與環境教育研習與最近一年內有無參與環境保護活動等變項不同而呈顯著差異。國小教師的環境教育認知愈佳，其教學效能表現愈佳。國小教師環境教育認知對教學效能具有解釋力。本研究結論為：國小教師的環境教育認知與教學效能具有顯著正相關，教師環境教育認知會影響其教學效能。最後，根據結論提出相關建議，作為教育主管機關、國小教師及未來研究者之參考。

索拉力星

為了解決海洋有什麼的問題，作者史坦尼斯勞．萊姆 這樣論述：

「太空時代的波赫士」──科幻文學大師 史坦尼斯勞．萊姆世紀科幻經典，唯一直接譯自波蘭原文的中文版終於問世人類探索宇宙的疆界，卻無法面對自己理性的極限…… 　　「史坦尼斯勞．萊姆能從核心處嘲弄我們的生活，他能把科技論文、民間故事、寓言、神話傳說等都烹調在一起，並用幽默而力透紙背的荒誕語言和荒誕情節，返照我們的世界。」──吳岩(科幻作家、北京師範大學副教授) 　　「如果你認為西方科幻就是英語科幻，一定是你尚未讀過萊姆的作品！」──葉李華(交通大學科幻研究中心主任) 　　「可能你並不知道自己想望什麼，卻在索拉力星上可以找到。每個人應該都有自己的索拉力星。」──劉瑞華(清華大學教授) 　　人類不斷往外

太空搜尋知識的邊疆，搜索到一顆奇特的行星：索拉力星。這顆繞著兩個太陽運行的行星，沒有孕育出擬似地球的生命形態，卻被一片類似原生質構成的海洋整個裹住。在人類遙遠的凝望之下，索拉力海洋不可思議的面貌與特質逐漸顯現出來。奇怪的是，它展現的種種現象、形態、行為與反應，卻無法以一致的科學理論去解釋，總是會出現矛盾不容。這使得地球上投入「索拉力學」的所有學者彼此爭論不休，有關索拉力星的理論推陳出新，但始終無法解決所有疑問。 　　當人類終於踏上索拉力星，卻因為探索小組發生意外事故，研究成員失蹤，這股索拉力星熱漸漸退燒，甚至成了人們不願提起的醜聞。 　　索拉力海洋的真相，一直到太空心理學家凱文踏上了索拉力太空

站，才露出一絲端倪；但這一線科學知識的曙光，卻是以一位科學家的自殺與三名太空人的理性瀕臨崩潰作為代價換來的。凱文進駐太空站的第二天，身邊出現一位不速之客，是他朝思暮想的女友──但他的女友早在十年前自殺身亡。這是幽靈，是他的幻覺，還是真有其人？除了這位不速之客，太空站上彷彿還有許多詭異現象，這些究竟跟索拉力海洋有什麼關連？自殺的吉布里安、老是打啞謎的斯諾特、與人隔絕的薩托琉斯，又各自藏著什麼祕密？被過去陰影糾纏不休的人類科學家，能不能面對龐大的未知？能不能面對自己理性的邊疆？ 　　自始至終，索拉力海洋一直蒙著一層無法以「理」破解的紗。科學家拚命想以理性思惟解讀這個新生命形態，扯後腿的卻竟然是自己

內心深處、理性之光同樣無法照到的黑暗。而，海洋仍然靜靜地，以自己的擬態方式，映照著前來探索的人類的內心。 　　「非理性」的海洋和人類對這種海洋的「理性」探索，構成了萊姆科幻小說的極端反諷性。──吳岩 　　如果不先了解我們的內在世界，我們能夠真正了解外在宇宙嗎？──劉瑞華 本書特色 　　《索拉力星》表面上也是一部太空探險小說，卻沒有一般科幻作品中時常流露的科學樂觀主義──意即，只要有先進的科技，人定勝天。事實上，在《索拉力星》，甚至是在萊姆其他作品中諭示的是，宇宙的浩瀚，遠遠超乎人類可理解的尺度。 　　早在一九六○年代，萊姆就已經深刻體認到人類知識系統與人類認知尺度的侷限，這層體認使得他筆下的科

學家與探險英雄們更具有人性的複雜面。但儘管他常常在小說中留下無解的謎，意味著人類終究無法以自身的位置征服所有的未知，他仍然留給人的理性一線希望。 作者簡介 史坦尼斯勞．萊姆　Stanislaw Lem 　　一九二一年出生於波蘭，讀醫學卻喜歡文藝，同時涉獵哲學、科學方法學和控制論，創作類型包括詩、小說、評論，並以《索拉力星》奠下大師地位。小說與非小說著作近五十部，並有超過四十種語言的海外譯本，影響遍及全球，可以說是最受全世界歡迎的非英語系科幻小說家。《紐約時報》書評稱讚史坦尼斯勞．萊姆集博學者、敘事大師、名家於一身，是「太空時代的波赫士」。他的小說作品向來延續個人才智的廣度與深度，展現如迷宮般令

人迷惑的各種情感與態度；想像力強大且純澈，筆下創造的世界無不豐饒且具體，引人入勝。 　　萊姆於二○○六年病逝於波蘭，享年八十四歲。 譯者簡介 趙剛 　　北京外國語大學歐洲語言文化學院副院長暨波蘭語教研室主任、副教授。趙教授長期致力於波蘭文學譯介與文化研究，成就斐然，深獲波蘭教育與文化界認可，於二○一○年五月獲波蘭共和國文化與民族遺產部頒贈「波蘭文化功勳獎章」。 第一章 來客 第二章 索拉力學者 第三章 不速之客 第四章 薩托琉斯 第五章 哈瑞 第六章 《小偽經》 第七章 視訊會議 第八章 怪物 第九章 液態氧 第十章 對話 第十一章 思想巨匠 第十二章 睡夢 第十三章

勝利 第十四章 老擬態群 導讀 我的索拉力星 劉瑞華 導讀 萊姆科幻的哲學空間 吳岩

配電系統保護協調程式之研發與以AHP探討工程顧問公司導入保護協調程式之成功關鍵因素

為了解決海洋有什麼的問題，作者黃景威 這樣論述：

隨著電腦科技的進步與普及，保護協調規劃人員在執行保護設備設定與檢討其協調性的過程，由傳統人工計算分析繪製的方式，逐漸被電腦輔助工程給取代，但在實務應用上，電腦輔助工程還是讓保護協調規劃人員感覺諸多使用上的不便。 本論文研究目的係以實務應用面研發圖形使用者介面之配電系統保護協調程式，利用電腦即時繪圖方式來呈現保護設備的時間-電流特性曲線，以加速保護協調規劃人員設計與檢討，最後再探討工程顧問公司導入保護協調程式之成功關鍵因素的評估準則，透過層級分析法，探討工程顧問公司導入保護協調程式之成功關鍵因素及程式研發成果。 研究結果顯示「系統品質」、「淨收益」、回饋的「正確性」及資訊人

員的「保證性」容易影響成功導入的關鍵，經過驗證程式之研發是成功的。希望透過此研究能提供給後續研發之參考以及依據。