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你可以這樣找創意

為了解決清水泥的問題，作者凱莉・史密斯 這樣論述：

暢銷書《做了這本書》作者凱莉‧史密斯告訴你， 如何從周遭事物發揮想像力，尋找源源不斷的創意 　　隨手翻，任意學，跳脫常規 　　本書每一頁，都是創意的起點! 　　王士俊／西屹設計團隊的創意總監 　　林怡芬／知名插畫家 　　顏忠賢／實踐大學教授 　　任何特定時刻，無論身在何處，你身旁都會有數百件有趣而且值得記錄的事物。 　　每個人都是藝術家。——德國當代藝術家約瑟夫‧波伊斯（JOSEPH BEUYS） 　　如果你── 　　覺得創意好難，抱怨生活榨乾靈感， 　　問題可能不在於你沒有創意， 　　或者你的環境不夠創意， 　　而是沒有找到開發創意的方法。 　　創造力來自我們從不同角度觀看

事物的能力 　　可是── 　　怎麼樣才能找到不同角度呢？ 　　藝術家和科學家怎麼探索世界？他們的創意打哪兒來？觀察、收集、記錄、分析、比較，他們以驚人的相似方式解析世界。作者從中獲得啟發並應用於生活，在本書歸納出59種創意探險方法，引導讀者用新奇眼光看日常環境，發揮想像力，從生活本身激發創造力。這些練習觀念簡單、新鮮有趣，大人小孩都適用，像是撿拾在路上看見的第一樣東西、記錄無意中聽到的對話、收集氣味、繪製聲音地圖、用觸覺來觀察、混合三種不同水源組成新的生態系…。從做中親自體驗，就能像藝術家及科學家那樣創意思考。 　　像藝術家和科學家一樣創意思考 　　跟李歐納‧柯恩　卡爾維諾　愛因斯坦一起做

　　 　　來自藝術家和科學家親身力行， 　　59種好玩的創意探險練習， 　　就在日常生活進行， 　　指引你觀看的不同角度， 　　不再羨慕別人好有創意。 　　任何事都可以當作起點，從你所在的地方開始。 　　跟著他們一起做── 　　ˇ開始收集你在路上發現的第一件東西。 　　（雕刻家亨利‧摩爾收集各種撿來的東西，將它們視為大自然的雕塑品，也當成自己創作的源頭。） 　　ˇ描繪或記錄每日例行事務所使用的物品。 　　（詩人歌手李歐納‧柯恩經常如此做，當成一種冥想練習。） 　　ˇ為你的城鎮創作一幅畫像，想像你在畫中遇見的每樣事物，都充滿魔法、誇張變形，或與現實稍有出入。 　　（作家卡爾維諾筆下的《看

不見的城市》。） 　　ˇ收集你覺得有趣的話語字彙。 　　（詩人韓波把他收集的成串英語字彙放進詩裡，營造特殊聲響效果。） 　　ˇ在日常生活中做「思考力實驗」，提問一些唯有用想像力才能解決的問題。 　　（物理學家愛因斯坦藉著提問「若能乘著光束旅行會是什麼樣子？」，果真構思出相對論。） ◆創意探險適用族群 　　ˇ兒童（成人引導） 　　ˇ教導兒童發揮想像力的老師和家長 　　ˇ尋求靈感的成人 　　ˇ動腦的創意人 　　ˇ藝術家

清水泥進入發燒排行的影片

複合材質在視覺上對價值認知的影響 以隨行杯為例

為了解決清水泥的問題，作者鄭善仁 這樣論述：

「產品價值」是人們在消費時重要的考量因素之一。而消費者對於不同產品所注重其價值體現也不盡相同，因此本研究以隨行杯作為研究對象，探討消費者對於隨行杯在材質上影響其價值因素為何。另一方面，網路時代與智慧型手機的快速發展與普及，各種網路商城、集資網站相繼崛起，讓人們可以隨時隨地的在網路上瀏覽商品。因此，人們接觸產品的媒介，也從傳統的五感，漸漸變成視覺為主。本研究因應時代趨勢，針對消費者視覺，探討複合材質對於價值認知的影響。研究以深度訪談與焦點小組，建構出消費者對於隨行杯的四個價值構面，以及12組評價形容詞。並透過因素分析，了解消費者評價隨行杯在材質價值感之三個主要因素:美感、獨特性與情感表現。以K

ano品質模式，了解12組形容詞對於價值感之品質歸屬。最後，透過數量化一類，分析材質擺置與視覺意象、價值感之間的關係。其中以陶瓷杯身、玻璃杯蓋的組合，具有最高的價值感；木頭杯蓋、金屬杯身的組合具有最低的價值感。研究最後針對不同人口統計變項的受測者進行分析，發現不同年齡與設計背景的有無，會影響對於隨行杯的價值判斷。並進一步針對各族群之材質擺置與視覺意象、價值感進行數量化一類分析。從中了解不同年齡層，與不同設計背景的消費者，所重視的材質視覺意象為何，以及建構出對於各族群認知中，價值感最高的隨行杯複合材質組合方式。