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陸生元年

為了解決聯合招生委員會的問題，作者黃重豪、賈士麟、藺桃、葉家興 這樣論述：

木馬屠城？楚材晉用？ 　　2011年，928位陸生正式來台就讀　　社會大眾與媒體在政治、法律、經濟面的種種焦慮與波瀾，所為何來？ 　　親身走訪100位以上陸生　　透視 畫界∕指認∕印象∕偏見 背後的真實故事 　　一本時代洪流之下 命運與命運交匯之書 本書特色 　　1.本書作者群由兩位陸生和兩位台灣人組成，作者群透過各種途徑認識陸生、陸生的陸生朋友，並且積極參與各項陸生座談會，以滾雪球的採樣方式訪談了近百位陸生，盡可能兼顧受訪者大陸原居地的平衡、來台就讀大學部與研究所的平衡、性別與領域的平衡，從首屆陸生的真實故事反思台灣未來。 　　2.有別於坊間「由他者看台灣」的「陸生對台印象式」書籍，本書

罕見的從台灣民眾的立場出發、是一本與台灣大眾一起分享的人文省思。 　　「台灣社會對待陸生的態度，關乎他們從台灣帶什麼樣的風景回中國！」 　　2011年，民國100年，陸生元年。 　　這一年看似尋常，但在兩岸大歷史與個人小機緣的交會下，首屆928位中國大陸學生，從「千軍萬馬過獨木橋」的大學高考中走出一條新路，來到台灣攻讀學位。 　　他們在台灣進修學業，被當作兩岸競爭的參照對象；與台灣人談轟轟烈烈的戀愛，苦惱日後是否要當陸配；爭論統一獨立，與立場迥異者鬧個不歡而散；藏身西藏抗暴遊行隊伍，一邊觸摸社會運動的脈搏，一邊躲避攝影機的鏡頭。 　　這一年，我們看到陸生與台灣的愛恨交織，更看到兩岸青年從庶民生

活中泯除了國仇家恨。 　　陸生藉由學生身分見識到民間社會的柔韌，台灣也從陸生身上窺探政治、經濟圖像外的中國大陸。 　　在全球化與區域化同步進行的年代，台灣能否從「亞細亞孤兒」的焦慮中走出，勇敢地面對自己的未來？ 　　藉由陸生在台的第一年經驗，我們有充分理由相信，面對崛起中的中國大陸，台灣擁有厚實的文化資本，而解決焦慮的唯一辦法，就是開放心胸、容納異質。 　　陸生元年，讓兩岸學子間的「柏林圍牆」漸次倒塌，民主、自由、人權的思想可望穿透更大的土地、征服更廣的人心；台灣應該更自信！ 　　－－本書作者親身走訪近100位陸生，融合個人經驗與社會觀察，共同譜寫出一本時代洪流之下，命運與命運交匯之書。－－

作者簡介 黃重豪 　　政治大學公共行政碩士。在學期間，走了幾趟山地、農鄉、漁村、部落，又在首都街頭看到來自鄉村的老婆婆在環評會場外淚流不止，因此立志交織書寫與行動，努力紀錄落在大眾眼角餘光外的小地方、小人物、小故事。 賈士麟 　　祖籍陝西，生於四川成都，長於北京，於美國加州柏克萊大學哲學系學士畢業。曾經在北京從事記者的工作，首屆來台陸生，目前來台就讀於政治大學社會學研究所，希望從不同的角度思考華人社會的現代化。 藺桃 　　湘妹子，生於兩岸都發生巨變的一九八七年。兩岸破冰的二○○五年，考入千年學府湖南大學。主修新聞學，「鐵肩擔道義，妙手著文章」，一心圖以媒體之公器，針砭時弊，記錄時代。愛上台灣文

藝電影，種下一顆「台灣環島」的種子。二○○九，兩岸熱戀之年，從象牙塔中畢業，先後任福州、杭州兩地報業記者，首屆陸生，現就讀於台灣師範大學東亞學系，想在台灣做另一個自己，通過台灣看另一個大陸。 葉家興 　　出生在電影《冬冬的假期》裡的小鎮苗栗銅鑼，一九九六年離台前在金門太武山麓服役兩年。熱愛文字工作，也熱中公共參與，曾擔任《建中青年》編輯、台大大陸社《望神州》總編、台大《大學新聞》總編、台大電機系學代、大學新聞社社長、一九九○年野百合學運文宣小組成員、威斯康辛大學台灣同學會副會長、《麥城台灣情》總編輯。在威權時代的部隊中深受猜忌與懷疑、監控與隔離之苦。因緣際會在香港中文大學任教十餘年，見證到和

解與融合的力量，深信「陸生元年」是改變歷史的關鍵一年。2013年，葉家興於雅虎奇摩刊出作家專欄「想我陸生夥伴們」。

聯合招生委員會進入發燒排行的影片

在台陸生跨學科進修研究所資訊行為之初探

為了解決聯合招生委員會的問題，作者陳丹茜 這樣論述：

面對日益複雜的社會問題，人們意識到很難依靠單一的學科知識進行解決，因此跨領域學科教育受到了廣泛的關注。自2011年開放陸生赴台就學後，陸生的就學比例都呈現穩定甚至上漲的趨勢，尤其是近幾年碩博士班的報名人數更是已經超出所給名額。在本科就學的過程中，部分陸生逐漸對原本學科失去興趣，因此他們產生了跨學科進修研究所的想法。在以往研究陸生的文獻中，多聚焦在陸生來台的動機、政策影響以及生活適應方面，幾乎沒有對陸生升學的相關研究，對陸生進修的資訊行為研究更是屈指可數。因此，本研究旨在探討在台陸生跨學科進修研究所之資訊行為，採用質性研究的半結構式訪談法，以15位繼續在台升學且選擇跨學科進修研究所的大陸學生為

研究對象，探討其在報考期間產生跨學科的動機、資訊需求、資訊尋求管道、資訊選擇使用及尋求資訊時可能遇到的困難。綜合訪談結果，我們可以概括為以下結論：（1）陸生產生跨學科進修研究所之動機包含多種因素，其中又以個人興趣和未來就業為陸生選擇報考跨學科研究所最主要的內、外在動機；（2）在報考跨學科研究所期間，陸生對選擇學校、科系及撰寫被審資料有大量的資訊需求；（3）陸生會尋求的管道也十分多元，其中搜索引擎和同學朋友是陸生在尋求報考跨學科研究所相關資訊時最常會使用到的管道，而影響他們填報志願時最信任的資訊來源則為官方網站和學校老師管道；（4）在找尋資訊的過程中，陸生會對部分網路資訊的可信度存在疑問，同時由

於更新不及時導致資訊缺乏時效性的問題也是他們普遍會關注的。根據研究結果，本研究也提出了如下相關建議：（1）由於陸生報考台灣研究所有一定的時間限制，但同時他們在撰寫備審資料、選擇學校和科系時有著大量的資訊需求，因此建議報考官網可以增加一些以往陸生申報成功的案例和經驗分享，並提供優秀申請資訊範本，讓陸生在報考時能夠更為直接地獲取所需資訊；（2）訪談結果顯示陸生普遍較為信任的網際網路管道為學校官網，因此建議校內相關部門可以在官網上定期維護、更新陸生報考的相關資訊，以利陸生獲取具有時效性的資訊；（3）對未來想要報考跨學科研究所的陸生，建議在選擇科系時要謹慎思考自己的報考水平、適應能力以及學習實力，最好

能提前瞭解自己心儀的學校和科系，以便有充足的時間完成備審資料的撰寫。