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跨文化理論的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦黃靖時寫的 我的專屬德語家教課【中高級】(附文法精華隨身冊+最強背單字神器+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆) 和Laura Desfor EdlesJeff LewisAnn Gray的 文化研究套書(二)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站跨文化遷移下旅居者認同發展歷程之紮根研究─以在臺 ...也說明:研究者採用質性研究方法,以紮根理論分析程. 序:開放編碼、主軸編碼、選擇性編碼進行資料分析。 研究結果發現跨文化遷移下旅居者認同發展歷程分為四階段,分別為旅居者.

這兩本書分別來自我識 和韋伯所出版 。

中央警察大學 警察政策研究所 朱金池所指導 陳怡仁的 勤務編排對員警健康與組織公平影響之研究-以臺北市政府警察局為例 (2021),提出跨文化理論關鍵因素是什麼,來自於警察勤務、輪班制度、組織公平、超時服勤。

而第二篇論文中央警察大學 行政管理研究所 盧偉斯所指導 江巡的 警察人員勉強出勤與離職傾向關係之探討-以內政部警政署國道公路警察局為例 (2021),提出因為有 勉強出勤、離職傾向、警察人員的重點而找出了 跨文化理論的解答。

最後網站運用跨文化理論照護一位非法移民創傷性腦損傷病患的護理 ...則補充:陳金凰,呂佩珍,郭素娥,萊寧格跨文化理論,跨文化護理,早期復健,創傷性腦損傷,Culture care diversity,Early rehabilitation,Transcultural n,月旦知識庫-文獻檢索站, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了跨文化理論,大家也想知道這些:

我的專屬德語家教課【中高級】(附文法精華隨身冊+最強背單字神器+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)

為了解決跨文化理論的問題,作者黃靖時 這樣論述:

專為臺灣學生設計的德語自修課本! 臺籍+德籍教授聯手,雙權威保證! 只要看完這本,就能學會符合德檢B1程度的德語!   ★ 臺灣老師專為臺灣學生設計! ★   本書由德國語言教學博士黃靖時老師撰寫,   只有臺灣老師才真正了解臺灣學生的學習需求和盲點。   完全適合所有想進階學習德語的學習者。   ★ 標準德語快速入門! ★   本書由臺籍教授撰寫、德籍教授審定,   跟對老師、找對權威,才能幫你量身訂做專屬學習課程,   帶你穩扎穩打學好標準德語。   ★ 最扎實的進階德語學習教材! ★   加深德語文法講解,搭配實用字彙、句型、對話,   練習德語聽、說、讀、寫的基礎能力,   

再搭配文法手冊、最強背單字神器、VRP虛擬點讀筆,   讓你走到哪都能學到哪。   ■ 自修課本 + 文法手冊 + 最強背單字神器 + VRP虛擬點讀筆   = 標準德語4合1快速入門!   1. 自修課本   本書由德國德語教學博士撰寫,德國籍教授審訂,內容完全符合德語學習者的需求。從動詞變化、虛擬一式和二式、未來一式和二式、句型結構等,到掌握對話重點、發表個人看法,一次學好聽、說、讀、寫。每個章節都有基礎與進階練習,讓你隨時都能檢測學習成效。   2. 文法手冊   想學好德語,就要學好單字、會話、文法,為了幫助讀者能夠隨時學習,本書特別附贈「文法精華隨身冊」,收錄自修課本中最重要的文

法,讓你走到哪學到哪!   4. 最強背單字神器   利用「Youtor App」,輸入書中的兌換序號,便可以下載單字電子書。想背單字不用再拿著厚重的單字書,只要滑滑手機,就能隨時隨地背誦學習。   (「最強背單字神器」使用方式請見下方說明。)   5. VRP虛擬點讀筆    自修課本裡的德語單字、會話,皆由專業德籍老師親自錄音。讓你學到最純正的德語發音。只要用手機下載隨書附贈的「Youtor App」,內含VRP虛擬點讀筆,掃描書頁上的QR Code即可聽取全書音檔。   (「VRP虛擬點讀筆App」使用方式請見下方說明。)   ※音檔錄製內容為:德語會話、德語單字及中文意思。   

※本書未提供光碟燒錄服務。   ■ 專屬德語家教直接帶回家,不用出門也能在家學好標準德語!   想學正統德語不要隨便在網路上找德國人學,本書作者黃靖時為明斯特大學德語教學博士,並特別邀請畢業於德國柏林自由大學的許書珊教授審訂,跟對老師、找對權威,才能幫你量身訂做專屬學習課程,帶你穩扎穩打學好標準德語。   無論你是:自學德語、德國打工度假、德語系國家旅遊、德國運動粉絲、高中第二外語德語組、準德語系大學生,通通都適用!   ■ 本書完全符合德語檢定Zertifikat B1程度。   圖表搭配,淺顯易懂,看完這本你會……   1. 加深德語文法結構概念,達到德語B1的學習成效。   2.

了解各種生活情境對話的重點,並合宜地回應與對談。   3. 闡述自己的夢想、志向,並對不同的事情提出看法。   4. 以正確的時態敘述發生的事件。   5. 概述或撰寫自身的興趣和熟悉的事物。   6. 書寫私人或半正式的書信、E-Mail和簡訊。   【使用說明】   本書分成[基礎篇]與[實用篇]   建議先閱讀基礎篇的內容,複習A1-A2的文法,並對B1程度的文法有基本認識。再進入到實用篇學習。   [基礎篇]   從字母發音開始複習,接著進入到德語語法。在此會學到比較進階的語法,包括名詞位格、完成式、被動式、未來式,也會學到主動句、被動句、主句和子句的句型結構。   [實用篇]

  嚴選7大生活單元,每個單元都有包括聽、說、讀、寫四個學習項目。全書符合德語檢定B1程度的考試範圍。學習者除了學會生活中的德語之外,也能輕鬆準備德語檢定考試。   ˙ 聽力   作者針對主題規劃出最生活化、最實用的對話和獨白,並邀請專業德籍老師錄製對話內容。最正統的發音,讓學習者快速熟悉德語。   ˙ 口說   建議學習者可先看著課本念念看,之後再搭配本書附贈的「Youtor App」,跟著德籍老師一起朗讀。若不大確定發音是否正確,可善用語速設定、循環播放模式,便能順利地進行練習。   ˙ 閱讀   作者依照自身多年的教學經驗,整理出最實用的字彙、文法與句型,搭配豐富的插圖,系統化的圖表

整理,讓學習者能夠迅速掌握學習重點。再搭配本書附贈的文法手冊與最強背單字神器,學到正統德語,絕對不是問題!   ˙ 書寫   每個單元的最後,都附有基礎與進階練習題。除了作為該單元的課後複習,檢測學習成效之外,也可做為單元與單元間的學習緩衝,幫助學習者穩紮穩打、逐步加強德語力。   [VRP虛擬點讀筆介紹]   1.    在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」?   (1)讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。   2.為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」?   (1)以往讀者購買語言學習工具書時,為了要聽隨書附贈的音檔,總是要拿出已經很少在用的

CD播放器或利用電腦,又或是轉存到手機來使用,耗時又不方便。   (2)坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便,但是一支筆加一本書往往就要二、三千元,且各家點讀筆又不相容,CP值真的很低。   (3)後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式,但手機不僅必須要一直處在上網的狀態,且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上,很令人氣結。   (4)因此,我們為了同時解決讀者以上三種困擾,特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」,並獲得專利,希望這個輔助學習的工具,能讓讀者不僅不用再額外花錢,且使用率和相容性也是史上最高。   3.「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便

!   (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」。(僅限iPhone和Android二種系統手機)   (2)下載完成後,可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機使用。   (3)當音檔已完成下載後,讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔(平均1秒內)且不需要開啟上網功能。   (4)「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用,還可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。   (5)「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用,

具有定時播放、背景播放的功能,也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數,聆聽該頁音檔。   (6)如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   (7)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   ※本書未提供光碟燒錄服務。   ※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。   [最強背單字神器介紹]   1.    在哪裡下載「最強背單字神器」?   (1)讀

者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」下載。   2.    為什麼會有「最強背單字神器」?   (1)背單字最容易陷入背了又忘、忘了又背的循環,為了方便學習者能夠隨時隨地背誦單字,坊間有許多能自行筆記的「單字卡(程式)」,藉此改善學習空間上的限制。   (2)若想將單字背進長期記憶中,關鍵在於「黃金時間內進行複習」,但人腦要同時背新單字, 及算好複習的黃金時間,腦力完全不夠用。  (3)因此,我們為了解決讀者的困擾,特別開發「最懂大腦的互動單字記憶系統」,希望透過這個輔助學習的工具,藉由互動式學習與愛賓浩斯遺忘曲線演算法,讓讀者更專心、更容易背好單

字,比你大腦還要了解你。   3.「最強背單字神器」就是這麼方便!   (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」。(僅限iPhone和Android二種系統手機)   (2)下載完成後,至Youtor首頁點選「輸入序號」,輸入書中標示的序號,即可下載隨書附贈的單字書。   (3)當單字書已完成下載後,可至「我的雲端櫃」點選書籍、開始學習。   (4)「最強背單字神器」具有互動式學習功能,既可深入學習單字,亦能選擇習慣的學習方式練習。每個單字皆有五種測驗題型,結合「教育心理學」及「測驗心理學」反覆複習,系統還會針對學習弱點,自動加強測驗,讓讀者記得住、看

得下去、背得起來,擺脫背了又忘、忘了又背的痛苦輪迴。   (5)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   ※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。  

跨文化理論進入發燒排行的影片

本集主題:「大井頭畫海報:顏振發與電影手繪看板 」介紹

訪問作者:王振愷

內容簡介
台灣國寶畫師顏振發
五十年手繪看板生涯全紀錄

  位於台南「大井頭」旁的全美戲院,宛如時間封存的記憶堡壘,老戲院的傳統被保留了下來,本事櫥窗、宣傳放送車、寄車處、大廳販賣部、空襲警報告示、外牆上的大型電影看板⋯⋯。在對街騎樓下,一位身穿格子襯衫的忙碌職人,衣服上沾滿顏料,微微駝著背,靜默地坐在比他還高大的看板前。

  飽和的灰色打底是他準備恣意揮灑的畫布,他一手握著A3數位影印的電影海報,上頭滿是原子筆打好的方正格子,另一隻手則緊握粉筆,慢條斯理地在看板上打底、畫框。板凳四周圍繞著五顏六色的油漆桶,他時而微蹲、時而思索,躲在陰影下繪畫,彷彿時間並不存在。他沉浸於創作的世界裡,當白色粉筆描好輪廓後,他揮灑筆刷逐步展開一幅看板的旅程。他就是本書故事的主人翁──顏振發師傅。

  在書中,顏師傅回憶下營老厝的童年、離鄉背井追求畫師生涯的磨難過程,每當想起多年的艱辛困苦,他就不禁潸然淚下。他也感慨看板江湖上只剩他還在作畫,當桃園中源戲院宣布歇業之後,「北有謝森山、南有顏振發」的台灣手繪看板傳奇也隨之落幕。從此,他成為台灣最後一個為戲院服務的手繪看板師傅,而全美戲院也成為全台碩果僅存、保留手繪看板傳統的老戲院。

  昔日默默作畫、堅守執業的畫師們,一起走過台灣戰後電影、戲院與廣告的歷史。年輕時他們從未想過自己會被時代淘汰、被數位與電腦打敗,當時都是單純地對畫圖充滿憧憬與理想,可能只是因為走進戲院看了一部電影、在報紙廣告上學著描繪明星肖像、仰望著一大幅大型看板而開始嚮往畫師職業,因為不同的因緣而在這片江湖裡交會。

  在許多地方有無數隱姓埋名的畫師,他們離開江湖、轉行他途,畫筆被遺留在某個不再打開的抽屜中,桶裡的油漆也早已乾涸凝固,但身上仍留有手繪魂。這段熄滅不了的記憶與技藝被存放在心底深處。藏著不等於被遺忘,他們的精神正由顏振發與研習班的學員一同傳承下來。

  他的雙手仍如少年般有力地緊握著筆刷和油漆,將電影、廣告、美術與手工藝匯集於一塊看板上。五十年來他畫過數千部電影,終生奉獻給電影產業最末端的廣告招牌,卻是戲院觀眾面對每部電影時的第一印象。然而,他的名字在電影尾聲的工作人員名單中缺席了。

  在這裡,顏師傅仍盡力為每一檔電影妝點門面,緊緊抓住觀眾的目光,手繪看板與老戲院已成為生命共同體。

作者介紹:王振愷
  臺南永康人,1993年生,畢業於國立臺北教育大學文化創意產業經營學系、藝術理論與評論研究所,現任台灣影評人協會理事。他長期從事電影與當代藝術的獨立研究與評論書寫,並關注書寫與影像間的跨媒介,實踐一種獨特的策展方法。策展作品有「菲林轉生術」電影文物特展、「觀光記」當代影像展覽(獲得2020年第三季台新藝術獎提名)。著有《大井頭放電影:臺南全美戲院》。
 
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勤務編排對員警健康與組織公平影響之研究-以臺北市政府警察局為例

為了解決跨文化理論的問題,作者陳怡仁 這樣論述:

警察勤務晝夜執行、永不間斷,工作內容與性質具相當特殊性,有別於一般公務員。有鑑於司法院釋字785號解釋,業務性質特殊之機關,基於任務特殊性,得有不同於一般公務人員之服勤時間及休假制度,而採行輪班、輪休制度或其他彈性方式,仍應訂定符合憲法服公職權及健康權保護要求之「框架性規範」。我國警察機關長期以來習慣用增加警力方式,來因應各項治安與交通問題,現今的勤務編排是否符合員警期待、未來應如何編排符合框架性規範之勤務,是為本文研究動機,透過探討警察勤務編排與員警身心健康及組織公平認知之關聯性,深入了解員警內心真實感受,構思滿足框架性規範下之警政相關因應作為,是為本文研究目的。本研究透過國內外學術論文、

期刊著作及研究成果,做為研究設計上之參考,並以臺北市政府警察局外勤員警為研究對象,以深入訪談方式為之。歸納研究結果可知,警察組織在組織公平上有高度認知,而警察工時過長,加上輪班制度影響員警健康與家庭社交生活。整理受訪者對於臺北市政府警察勤務相關建議,以提供未來警政高層制定勤務相關政策時的參考。

文化研究套書(二)

為了解決跨文化理論的問題,作者Laura Desfor EdlesJeff LewisAnn Gray 這樣論述:

  ◎本套書精選自本社已出版的學術書籍,請讀者注意不要重複購買。   本套書共三本:《文化社會學的實踐》、《細讀文化研究基礎》、《文化研究:民族誌方法與生活文化》。   1. 文化社會學的實踐   本書簡明地介紹文化社會學中快迅發展的新領域,運用淺顯易懂的文字及耳熟能詳的實例,整理出文化分析中多樣的文化概念和類型。第一部分概述文化社會學之由來與理論假設,並說明宗教、媒介/通俗文化以及種族/族群的文化主義取徑。第二部分闡釋新的文化主義方法,集中探討民族誌學、論述分析、閱聽人訊息接收研究以及文化歷史。本書亦包含關鍵詞列表和問題討論,有助學生在第一時間掌握文化之概念。   2. 細讀文化研究

基礎   本書中譯本經過二次修訂後,以更佳的翻譯品質及嶄新的面貌呈現給讀者,厚達八百餘頁的譯作,堪稱華文世界裡內容最翔實的文化研究學術翻譯經典之作。   本書所涵蓋的範圍極為廣泛,它適合於所有希望獲得最清楚的以及具有權威批判性的文化研究導論者閱讀,它提供所有你必須知道的文化研究理論:文化研究在說什麼、各個文化理論之間有何不同、各個立場之間有何差異等,皆羅列於本書之中。它提供各個重要文化理論學者的自傳性資訊,也提供他們的代表性文本之論述。不像其他文化研究書籍,本書試圖論證各種文化研究取徑,並藉此闡述當代文化有關文化研究的基本範疇。因此,本書從文化的基本定義開始,乃至於各種文化研究傳統及其理論

預設,更涵蓋了後現代主義、女性主義、結構與後結構主義、流行消費文化、身體、新傳播科技、文化政治等議題,內容既新穎又充實,給予了讀者多角度的文化研究視野。   3. 文化研究:民族誌方法與生活文化   本書替任何想從事文化實證研究的學子們,提供方法論上一些非常實用的指引方針。它涵蓋三項主旨:指出民族致研究方法對文化研究的影響、提供研究技巧及撰寫論文的方法、呈現評價論文價值的關鍵因素及標準。作者援引人類學、社會學、哲學、文學以及電影研究等多元領域的知識,提供讀者對於文化、權力與日常生活進行批判性理解,不可或缺的一組研究實踐。本書奠基於伯明罕研究傳統,從知識論及方法論的背景知識開展,探討如何利用

先前的研究經驗,以及如何將「經驗」這個工具運用到研究裡,是一本值得深入閱讀的進階書籍。   作者簡介 Laura Desfor Edles   於加州州立大學北嶺分校教授社會學,著有《新西班牙的符號與儀式:過渡到民主的後佛朗哥時代》(Symbol and Ritual in the New Spain: The Transition to Democracy after Franco) Jeff Lewis   現任教於澳洲墨爾本皇家理工學院(RMIT)藝術、設計與傳播學系(Art,  Design  and  Communication)。研究興趣在於媒介與文化理論、跨文化理論、

新傳播科技、全球化等。著有《天空的極點》(Extremity  of  the  Skies)、《論文寫作手冊》(The  Writer’s  Manual)、《批判研究》(Critical  Study)等,與多篇數位、網路相關論文。 Ann Gray   英國伯明罕大學文化研究與社會學系的資深講師。  

警察人員勉強出勤與離職傾向關係之探討-以內政部警政署國道公路警察局為例

為了解決跨文化理論的問題,作者江巡 這樣論述:

  本研究旨在瞭解警察人員勉強出勤與離職傾向之關係,並以內政部警政署國道公路警察局基層警察人員為研究對象。本研究採分層隨機抽樣方式,針對國道公路警察局9個大隊,從每個大隊中隨機抽取2間分隊,再從每間分隊選取20位基層警察人員作為本研究樣本(分隊長必須填答,其餘為小隊長及警員)。  本研究以問卷調查為研究工具,問卷內容包括「勉強出勤」構面12題、「離職傾向」構面10題,共計22題。總計發放360份問卷,有效問卷為337份,有效率93.61%。所獲得樣本資料透過SPSS統計分析軟體,進行因素分析、信度分析、描述性統計分析、獨立樣本T檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關分析及多元迴歸分析,資料分

析結果經本研究綜合討論獲得以下之結論:壹、國道公路警察局基層警察人員的「勉強出勤」與「離職傾向」屬中高認知程度貳、國道公路警察局基層警察人員在「勉強出勤」與「離職傾向」上未因個人屬性變項不同而有顯著差異參、國道公路警察局基層警察人員的「勉強出勤的行為頻率」與「消極動機的勉強出勤」對「離職傾向」具正向預測力本研究依據研究發現提出下列建議:一、制訂完善警政策略,避免警察人員勉強出勤二、重視勉強出勤對警察組織所帶來的負面影響三、支持警察人員不要勉強出勤四、避免警察人員勉強出勤的行為頻率提升,進而造成其離職傾向提升五、觀察警察人員其勉強出勤行為動機係為積極或消極,避免其產生離職傾向