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運球技巧的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊
運球技巧的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陳利和 等寫的 一學就會的100個籃球實戰技巧（第二版） 和付麗麗的 一學就會的100個足球實戰技巧（第二版）都 可以從中找到所需的評價。
另外網站第十六節足球般盤運球一也說明：二、教學過程： （一）動作要領1．足內側盤運球（1）足與接接觸部份：足內側由踝關節至足趾所構成的部位皆可用之。 （2）盤運球時上身稍前傾。 （3）當右腳運球時， ...
這兩本書分別來自化學工業 和化學工業所出版 。
銘傳大學 教育研究所碩士在職專班 鈕則誠所指導 曾麗娟的 國小樂趣化與素養導向體育教學成效之行動研究 （2021），提出運球技巧關鍵因素是什麼，來自於樂趣化教學、行動研究、樂樂棒球、素養導向體育教學。
而第二篇論文國立體育大學 競技與教練科學研究所 王國慧所指導 吳懷聖的 六週阻力速度訓練對於大專女子籃球員直線衝刺與敏捷能力之影響 （2021），提出因為有 阻力速度、直線衝刺、敏捷能力的重點而找出了 運球技巧的解答。
最後網站運球上籃要領則補充：運球 上籃要領 以右手運球上籃為例，最重要的是眼睛要直視上籃的方向，待接近籃框兩大步之處，跨出右腳的同時將球收在胸前，左腳跟著踏出並用力往上跳躍（同時抬高右 ...
一學就會的100個籃球實戰技巧（第二版）
為了解決運球技巧 的問題，作者陳利和 等 這樣論述：
《一學就會的100個籃球實戰技巧》（第二版）精選了100個實用的籃球運動技能技巧，內容按照籃球運動基礎知識、籃球運動基本技巧、籃球運球技巧、籃球傳球技巧、籃球接球技巧、籃球控球技巧、籃球投籃技巧、籃球運動員的位置技巧、搶籃板球技巧、籃球防守技巧、籃球進攻技巧、籃球配合技巧、籃球混合實戰技巧的順序進行闡述。《一學就會的100個籃球實戰技巧》（第二版）內容介紹循序漸進，圖文並茂，通俗易懂，符合籃球運動技能學習的一般規律，有利於初學者快速掌握籃球運動的戰術要領，提高實戰技能。籃球運動老少皆宜，不僅能全面鍛煉身體、增強體質，而且能培養人頑強拼搏的精神和堅強的毅力。因此，籃球運動不僅成為重要的體育比賽項
目，也是一項頗受廣大群眾喜愛的健身休閑運動項目。 作者：陳利和，景德鎮陶瓷學院，教授，陳利和，碩士研究生，畢業於北京體育大學，現工作于景德鎮陶瓷學院，教授，研究方向為體育教育教學理論與方法，運動與健康。主持完成省級課題4項，市廳級課題4項，獲得兩項省級教學成果二等獎，在核心期刊發表論文7篇，國內重要會議和省級期刊發表論文十余篇，現為江西省中青年骨幹教師，江西省高等教育專家庫專家。
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國小樂趣化與素養導向體育教學成效之行動研究
為了解決運球技巧 的問題，作者曾麗娟 這樣論述：
樂趣化教學是體育教學的重要趨勢，也是學生多元化學習的方法之一。教育場景不再是傳授傳統知識，而是注重師生互動；通過遊戲，學生可以體驗樂趣、發現問題、學習解決問題的技巧。十二年國民基本教育已於 108 年正式實施，其中健康與體育領域素養，包括自我提升和團隊合作，體育教育不再只是傳統的體育鍛煉，而是讓教學跳出框架，進入多元學習渠道。本研究採質性研究方法，針對新北市某國小四年級 26 名學童進行樂趣化與素養導向體育教學成效之行動研究，並探討樂樂棒球結合樂趣化教學的課程設計及教學過程。本研究的課程設計從遊戲活動的策劃開始，通過分組，學生可以體驗如何團隊合作，發現問題並在過程中嘗試解決問題。本研究結果藉
由樂趣化教學和訪談等方式進行觀察，發現學生在自我提升、人際關係和團隊合作等方面的成長，並養成參與體育運動的習慣，獲得解決問題的能力。最後，再提出對於未來教學現場及未來研究上的相關建議，期許樂趣化教學能被融入不同學習領域，通過教材內容的修改和不同主題的融合，不同領域之教學也能透過樂趣化的方式達成素養之提升。
一學就會的100個足球實戰技巧（第二版）
為了解決運球技巧 的問題，作者付麗麗 這樣論述：
《一學就會的100個足球實戰技巧》（第二版）精選了100個實用的足球運動技能技巧，內容按照足球運動基礎知識、足球基本動作技巧、踢球技巧、運球技巧、頭頂球技巧、搶截球技巧、接球技巧、擲界外球技巧、守門員技巧、射門技巧、比賽陣型技巧、進攻戰術技巧、防守戰術技巧、定位球戰術技巧的順序進行闡述。《一學就會的100個足球實戰技巧》（第二版）內容介紹循序漸進，圖文並茂，通俗易懂，符合足球運動技能學習的一般規律，有利於初學者快速掌握足球運動的戰術要領，提高實戰技能。 付麗麗，女，1970年10月生，漢族，畢業於西安體育學院，中學高級教師，現任銅川一中體藝處主任、民盟銅川市委會一支部主委、銅川市足協主席
、銅川市朝陽體育俱樂部主任、銅川市政協委員、陝西省婦女體協委員等。多年來，始終堅持一線教學工作，擔任學科帶頭人、教研組長、擔任校女足教練、常年受聘銅川市青少年體校訓練指導工作；多次配合省市體育局承辦國家級、省市級體育賽事及教練員、裁判員培訓組織工作；多次組織的大型體育公益交流活動，受到各界好評；多次組織的大型團體操表演獲個人優秀創編獎、市級展演一等獎，曾先后獲得市級「先進教師」「先進教育工作者」「優秀管理干部」「三八紅旗手」「體育工作先進個人」「陝西省體育優質課一等獎」「陝西省優秀教練員」「陝西省業余訓練工作先進個人」等榮譽稱號，2013年11月受到央視CCTV5的專訪，多次接受省、市電視台采
訪，2014年被載入銅川市巾幗名錄，2015.2017年被授予銅川市體育工作突出貢獻獎，受到省、市領導及同行的一致好評，對推動銅川地區的體育活動發展起到了極大的促進作用。
六週阻力速度訓練對於大專女子籃球員直線衝刺與敏捷能力之影響
為了解決運球技巧 的問題，作者吳懷聖 這樣論述：
目的:探討阻力速度訓練對於大專女子籃球員直線衝刺與敏捷能力表現的影響。方法:本研究以10名大專公開女子籃球員作為受試對象，年齡20±1.33歲，身高164.4±5.69公分，體重55.8±4.41公斤，進行每週2次訓練，共6週。所有受試者皆於訓練前、後進行速度測試、持球速度測試、敏捷測試、持球敏捷測試。所得結果以SPSS 20.0統計軟體進行資料處理與統計分析，以相依樣本t考驗比較訓練前、後運動表現之差異。結果:本研究顯示速度表現方面訓練前後未達到顯著差異 (>.05)，為直線衝刺20公尺為4.24 ± 0.19秒 vs. 4.15 ± 0.23秒、持球直線衝刺20公尺為4.38 ± 0.2
1秒 vs. 4.35 ± 0.18秒；敏捷表現方面訓練前後未達到顯著差異 (>.05)，修正伊利諾敏捷17.97 ± 1.00秒 vs. 18.13 ± 0.75秒、持球修正伊利諾敏捷19.09 ± 1.47秒 vs. 19.18 ± 1.01秒。結論:建議操作阻力速度訓練需選擇適合選手的強度負荷，以利選手達到身體與肌肉刺激。敏捷能力中感知和決策，無法透過直線衝刺改善，建議提升敏捷能力需安排至獨立訓練計畫。持球直線衝刺與敏捷表現中，運球為籃球專項技術，建議同樣安排至專項訓練計畫，使選手在體能與專項技術充分結合，提升球場專項能力。