領導統御案例的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦史蒂芬‧得蘇澤,黛安娜‧瑞納寫的 為什麼思考強者總愛「不知道」?:傑出商業家、藝術家與創新人士如何精通從不確定中找機會? 可以從中找到所需的評價。
另外網站《EZ領導力》領導統御實戰一日班簡章 - 威廉網紙也說明:本課程內容兼具大量領導管理實務的良好案例,以及可為殷鑑的經典不當案例,結合重點管理學理論、獵才技巧、演說技巧、溝通與談判技巧等領導者必備的知識與能力。透過多個 ...
國防大學 戰略研究所 沈明室所指導 湯能智的 巴基斯坦穆夏拉夫時期軍文關係之研究(1998-2008) (2021),提出領導統御案例關鍵因素是什麼,來自於巴基斯坦、穆夏拉夫、軍文關係、軍事政變、民主化。
而第二篇論文國立臺北大學 法律學系法律專業組 高仁川所指導 曹萃栩的 論COVID-19防疫法制及其措施--從風險社會、預防原則到台灣傳染病防治法之修正 (2021),提出因為有 COVID-19、風險規制、風險治理、緊急狀態、傳染病防治法、COVID-19特別條例的重點而找出了 領導統御案例的解答。
最後網站10種摧毀團隊的領導方式,第9種殺傷力最強 - 天下雜誌則補充:優秀的團隊管理者,共通點就是具備領導能力。但對許多主管而言,常常是突然因為工作表現優異,進而被拔升到主管職務,但這不代表著就已經具備領導能力 ...
為什麼思考強者總愛「不知道」?:傑出商業家、藝術家與創新人士如何精通從不確定中找機會?
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為了解決領導統御案例 的問題,作者史蒂芬‧得蘇澤,黛安娜‧瑞納 這樣論述:
當全世界都變成「思考謀生業」, 只依賴「已知」做事的人,問題很大! 管理、知識界一致好評! 榮獲「英國特許管理協會」(CMI)年度最佳書籍 我們經常太相信既有知識框架,又太快提供答案、加深偏見。 未來,將屬於能與複雜混沌共舞的好奇解決者,而不是老道專家。 集合經濟、心理、科學、藝術各路大師證言:一本帶你「愛上不知道」、像福爾摩斯敢假設、像名導柏格曼懂摸索的思考探路書! 承認「不知道」很丟臉嗎?我們該如何破解「不知道」的緊箍咒? 「我不知道!」這句話所代表的含意是什麼?是承認失敗?還是一個探索全新未知的好機會? 這是一個資訊透明的時代,也是令人
有知識焦慮的年代。 每個問題都期待能快速地找到答案,每個人也都失去如何與「不知道」面對自處的能力,我們到底如何能破解「不知道」的緊箍咒呢? 我們總是以「自己知道」為傲與為樂,又常太輕易相信「他們知道」的專家名人。 本書邀請你探索自己和「不知道」的關係,彙整了大量來自世界各地的精彩故事。這些探索不知道的故事,以各種不同的視角呈現,包括藝術、科學、文學、心理學、創業精神、心靈和智慧傳統。故事中的人,有的掙扎於未知、處於邊界、發現從前不可能的事,也有的安於邊界的生活和工作。 兩位作者得蘇澤與瑞納兩人擁有30多年的專業諮詢經驗,合作過的對象來自全球各地企業、非營利組織和公家
機關。他們在哈佛甘迺迪學院的「領導發展的藝術和實踐」計畫中認識,並在各種不同領導領域和管理培育計畫中擔任諮詢、輔導、推動和訓練者。他們從各個面向討論「不知道」與創意間的價值,企圖一窺人類對未知的恐懼與排斥,進而探索我們如何與生活中無數個無法預料的「未知」共處,並能完全接受,向別人承認「自己不知道,或是沒有能力去預測並執行下一步」的因應做法。 著有《黑天鵝效應》的暢銷作家和哲學家塔雷伯(Nassim Nicholas Taleb)曾指出,我們經常將知識視為「必須保護及捍衛的個人財產。這個裝飾品能夠讓我們提升權勢等級,所以我們認真看待所擁有的知識。」 一般的商業組織則重視能力和專業
,因而持續養大我們對知識的胃口。評估表現有具體的標準,直接影響升職、酬勞、紅利和其他獎勵。這些因素凸顯出一種信念,即我們能力越強就會變得更成功,我們爬得越高,就會得到更多的報酬。 但知識的最大問題在於「它非常有用」。儘管它可能因此讓我們有所限制——矛盾地阻礙新的學習和成長,但我們仍會緊握著不放。 2013年5月,瑞典教授羅斯林(Hans Rosling)要求一千名英國人參加一場有關人口成長的測驗。那些問題看起來好像很簡單,例如:「根據聯合國專家估計,至2100年為止會有多少孩童?現今全球具有讀寫能力的成年人佔有多少比例?現今全球人口整體的平均壽命是多少?」 羅斯林發現了
一個驚人事實,受過大學教育的民意測驗專家並沒有答得比較好,有時候還比一般民眾更糟,包括他一些大學的教授同事。羅斯林的研究提供了一個關於世界的真相檢驗,其結果顯示,幾乎所有的人都不知道該如何讓世界變得更好。他的研究也透露了我們有多麼依賴已經過時多年或甚至是數十年的成見。世界變化得如此快速,我們逐漸發現自己所知道或以為知道的事,已經不再適用或是錯誤的。 我們今天在職場和世界面對的挑戰越來越複雜難解。我們遇到難以描述的曖昧問題,更別提要承擔和解決了。這個世界變得更反覆無常、更加不確定、更加難解和模糊不清。這個現象經常以首字母組合字VUCA形容:多變(Volatile)、不確定(Uncerta
in)、難解(Complex)和曖昧(Ambiguous)。這些不是新的概念,但加深了依賴所知事物的危險性。 本書建議,我們應該以實驗探索──如電影名導柏格曼,及如小說中的人物「福爾摩斯」一樣,多從「不知道目的地」的心智開始,勇敢探索事情的本質、進而找出更純粹的答案、挑戰更極致的形式。 本書也分享了許多「領導統御者應該學會與不知道共處」有關的案例,讓處於管理階層的人在面臨組織變動或是市場變化中,瞭解「從承認未知出發」,其實力量很巨大。例如: ●一家建築事務所的老將兼執行長挽救瀕臨破產的公司,使其變成全美最快速成長的公司。 ●哥倫比亞一家小型工程公司的年營業額由400萬
增加至5,600萬,他們丟掉守則規範,從控制轉為信任。 ●一名工程師兼主廚花了三年時間複製當初因為一個錯誤發現的「黃金醬汁」。 ●一家媒體公司副執行長藉由領導團隊面對未知,面對該行業的重要過渡時期。 最終,本書主要在傳達一個重要的觀念,承認自己不知道並不可恥,不要因為自尊心及他人的期待而要偽裝自己知道,因為這樣會喪失許多探索未知及學習新事物的樂趣及機會,進而阻礙我們成長。 當你懂得和「不知道」培養獨特的關係,我們可以在現代社會找到全新的生活、工作和成功方法,引導我們走向自我提升的人生範疇。同時,這有一套公式可循: FEAR→CURIOSITY→ANSWER→POS
SIBILITY→KNOWING→LEARNING 恐懼→(製造)好奇→標準答案→(發現)可能性→知道→(找到)全新學習途徑 本書特色 1.引領你學習「不知道」,鼓勵你「發掘探索」,讓你在未知中成長茁壯,而不只是懂得生存。 2.各行各業激勵人心的案例和故事,讓你明白各領域中人的自我鍛鍊,他們如何與未知共處? 3.承認未知,不以此為恥,盡情享受其好處,體驗在不確定中發現樂趣、創造力、刺激和可能性。 4.學習「異軍突起」,要將內心脆弱和無知的恐怖所在,轉化成你必須面對的人生課題。 5.各種領導統御案例,讓處於管理階層的人面對各種突發狀況,有可採取的因應策略。 各界
一致好評 「自在面對自己的不知道是如今所有偉大領導工作的核心。領導的本質關乎感受、勇於面對和實現即將出現的未來可能性。得蘇澤和瑞納的書精彩描述這類領導工作的前線狀態。」——奧圖・夏默博士(Dr C Otto Scharmer),麻省理工學院資深講師、《U型理論》(Theory U)作者和自然流現學院(the Presencing Institute)創辦主席 「不知道是領導者解決社會複雜難題的必要技巧。得蘇澤和瑞納的書讓讀者有信心面對自己專業的臨界點,進而冒險進入新領域創造新的價值。」——卡思頓・蘇德沃夫(Carsten Sudhoff),世界經濟論壇前人力資源總監和循環社會(C
ircular Society)創辦人和執行長 「不知道提醒我們,嚮往確定可能會使我們盲目。這本書寫的精彩,不但激勵人心(成功不見得要無所不知),而且挑戰性十足(不知道的有效利用是得之不易的技巧)。」——貝蒂・蘇・佛洛爾斯(Betty Sue Flowers)《生命的展現:人類的期望與未來美好世界》(Presence: Human Purposeand the Field of the Future)共同作者,德州大學奧斯汀分校榮譽教授 「從前知識是力量;現在好奇心才是力量。為了保持好奇心,我們必須打從心底接受所有我們不知道的事,敞開心胸探索現今觸「指」可及的大量資訊來源。我很
喜歡這本書,因為它不只激勵也迫使我們與不知道能自在相處,而且還讓我們瞭解,唯有面對不知道如此我們才能開出一條令人期待的新路徑。二十一世紀及以後想要成功的人都必須讀這本書。」——麗貝卡・米勒(Rebecca Miller),「澳洲國民銀行的未來力」(Future Capability at National Australia Bank)總監 「這本書不僅重要,還相當有意義。書中使用大量的舉例和故事建立了精彩又明確同時也具說服力人心的論點。是艱難時期必須掌握的重要訊息。也應該是全世界的理性主義者的必要讀物」。——賈瑞斯・瓊斯(Gareth Jones),IE商學院客座教授和暢銷書《如何讓
人接受你的領導》(Why Should Anyone Be Led by You)作者 「未知是要和好奇心和平共處。要去接受並喜愛它,因為我們在創造未來時,都想要成為其中的一份子。企業家就是要揭開未知的神秘面紗。史蒂芬和黛安娜這兩位說故事高手以博學且迷人的手法,幫助我們探索這個精彩的世界,我們都成了推動改革者背後故事的貢獻者。」——雪莉・庫區(Sherry Coutu),獲頒司令勳章(CBE)、企業家、非常務董事、企業、大學和慈善機構投資人和諮商師 「這本書帶我們探索最有成就的人可能灰心、氣餒的關鍵階段,是非常精彩、深入、寫實並激勵人心!它解開了我們所有人會經歷的擔心、想去逃避
但卻得接受容忍的難解之謎。凡是面對未知、在發現邊緣徘徊、想要突破現有巢臼的人都應該讀這本書。這會是我所有領導力計畫的推薦專書。」。——馬格達萊納・巴克麥爾博士(Magdalena Bak-Maier PhD),人才輔導、領導發展專家和《效率至上!》(Get Productive!)作者 「儘管我們腦袋是專為搜尋確定性設計,我們還是常聽人說,人生唯一確定的事是死亡和納稅!得蘇澤和瑞納的這本書生動、清楚並舉例說明不確定性的意義,以及對於個人和職業生涯的可能影響。這必然是積極提升策略目標的主管人士參考用書。本書提供精闢見解和建議,引導你如何在多變不確定的世界裡找到平衡。」——聖地牙哥・伊尼格
斯・德翁左諾(Santiago Iniguez de Onzono),IE商學院院長 「這本書是當前和未來領導者的重要指南。我們需要這些領導者探索和擁抱未知,以期帶領我們成功對應即將面臨的情況。盡情體會書裡述說的故事——非常動人。然後自問你的故事是什麼,以及當下之際你的領導能力是什麼。」——凱特・哈里森(Kate Harris),永續領導中心(theCentre for Sustainability Leadership)執行長 「《為什麼思考強者總愛「不知道」?》內容精彩。瑞納和得蘇澤讓我們適應接受知道的事和勇敢面對不知道的事。誰能預料承認不知道是如此聰明的作法?如果我不知道
自己或別人認為自己必須知道什麼,我便不容易受傷。更確切的說,承認「不知道」是推動進步的通道。本書理論與實務並行,論據充分且研究深入。令人佩服!本人受益匪淺,誠心推薦給各位!」——艾德・歐馬力(Ed O’Malley),堪薩斯州領導力中心(Kansas Leadership Center)董事長暨執行長 「身處凡事互有關連的世界,偉大的領導者有別於一般管理者在於其處理複雜事物的能力。未來的衝擊和臨界點引領我們至「世界的盡頭」:也就是知識的邊緣。我們需要採取新做法以應對地球人類制度下的日常生活。瑞納和得蘇澤的著作是最佳指南,提供我們最新見解和實用工具。」——理查・登特(Richard De
nt),獲頒澳洲傑出人士、維多利亞領導力(Leadership Victoria)執行長 「得蘇澤和瑞納提供的觀點清楚明瞭,但卻很少被認可,他們這項了不起的工程提醒我們注意此事。他們反對確定性;覺得那是一種傲慢,相信知識總是有限,如同在休息室等待的新娘,我們只要穿好禮服到場即可。然而我們所有人——即便是傑出成功人士——明白未知才是所有任務的靈感泉源。我們太過渴望做對事情,以致於讓那種期望剝奪了我們的驚喜。閱讀和實踐本書的建議,代表我們要丟棄阻礙我們體驗生活和創造真正樂趣的習慣和態度。我會把這本書放在床邊隨時閱讀。」——泰利・皮爾斯(Terry Pearce),《大膽領導》(Leadin
g Out Loud)、《e拍即合》(Clicks and Mortar)作者,領導溝通(Leadership Communication)創始人和董事長 「我們都需要安全與熟悉感,但未知和你的關係決定了你的生活品質。當你認為未知充滿了可能和潛力,你會允許自己期待、接受啟發、好奇、被賦予權力和勇氣。史蒂芬和黛安娜的書邀請你探詢未知和與其發展新關係的機會。讀讀看,並帶著一顆好奇的心。」——尼克・威廉斯(Nick Williams,八本書作者,包含《我們天生適合做的事》(The Work We Were Born To Do) 「身為領導者,我們處理能力範圍以內的問題時,覺得最自在
和自信;超出我們能力優勢的全新領域則不然。然而生活和工作的複雜和混亂本質告訴我們,領導者面臨的「未知」將逐漸超過「已知。」當然讓自己和他人面對未知的能力也會是未來十年領導成功的關鍵因素。這本書是你朝此目標前進的珍貴指南。」——巴瑞・貝爾斯博士(Dr Barry Bales),德州大學詹森公共事務學院(Lyndon B Johnson School of Public Affairs,The University of Texas)副院長 「某種程度來說,確定性一直是一種欺騙,但現今更是肯定如此。人類傾向盡快解決而非發現事情。矛盾的是,如果我們要解決二十一世紀的棘手難題,我們必須欣然接受
未知,在未知邊緣自在應對、欣賞未知,甚至陶醉其中。如此我們才能獲得見解、看見機會、創造革新和發展關係,藉此找到解決辦法。本書的故事讓你瞭解別人如何辦得到,進而讓自己更有信心在未知中成長茁壯。或許你最後還可以把自己的故事加進去。」——黛博拉・米爾斯──斯科菲爾德有限責任公司(Deborah Mills-Scofield LLC),布朗大學訪問學者和格蘭蓋瑞有限責任合夥公司(Glengary LLP)合夥人 「在資訊充斥的時代,不容易找到這樣筆底生花的智慧。向古老傳統學習,向得蘇澤和瑞納學習,他們精彩的詮釋來自於親身的體驗和從中學習的結果。」——理查・羅爾(Richard Rohr),新墨
西哥州阿布奎基(Albuquerque, New Mexico)行動與冥想中心(the Center for Action and Contemplation)修士 「很稀有的一本書,深入探討面對組織的複雜性和模糊性,也顯露了本能但危險的真相;也就是不求甚解或不去了解都是人性。瑞納和得蘇澤鼓勵我們努力對抗本能,將不知道視為一種在不明確狀態下成長茁壯的方式,而不是退縮於給予簡單答案的錯誤安全感當中。」——安卓・史蒂芬斯(Andrew Stevens),阿德萊德大學高階主管教育(Executive Educationat The University of Adelaide)主任
「未來是屬於學習者,而非知道者。史蒂芬和黛安娜是說故事高手,帶領我們前往好奇邊緣——也就是未知。你在這本書碰到的人會成為你路途中的良伴和啟發。」——理查・萊德(Richard Leider),全球暢銷書作者,著有《決心的力量》(The Powerof Purpose),《重整行囊》(Repacking Your Bags)和《重新想像的人生》(Life Reimagined) 「在瞬息萬變的社會,知識和專業看似提供了保證和答案。然而瑞納和得蘇澤提醒我們注意一個值得期待的想法,即知識也許是力量,但未知創造了能夠執行真實領導和追求深刻意義的空間。」——戴維・斯威尼(David Sweene
y),新南威爾斯健康教育和訓練機構(NSW Health Education and Training Institute),新南威爾斯政府,澳洲 「身處於『不知道』的年代,這是一本必讀的書;帶來安慰、啟發人心、言之有物——不確定年代的真正指南。」——普里蒂・奈爾(Preethi Nair),《親吻青蛙》(Kiss the Frog)作者和執行董事 「我們不知道20年後社會會變成什麼模樣,以及經濟會產生何種架構。這需要一種轉換方式,是數百年來不曾使用過的方式——沒人知道它看起來像什麼。領導我們面臨這種新經濟結構的人,必須能夠積極處理不確定的問題。史蒂芬和黛安娜的書,不只是我們處
理不知道的開路先鋒,也給予我們分享經驗時能夠使用的字彙和故事。」——湯姆・瑞賓(Tome Rippin),On Purpose執行長 「領導產生能力,而不是依賴;而符合應變挑戰的新能力,是需要勇氣和權限以超越目前能力的臨界點。作者針對立志幫助全世界增加應變能力的人,以迷人、精闢但簡潔的方式闡釋重要的智慧。」——羅納德・海菲茲(Ronald Heifetz),哈佛大學甘迺迪政府學院(John F. Kennedy School of Government)公共領導中心(Center for Public Leadership)創辦人和執行董事,及約旦國王公共領導學資深講師 「數十
年前,諾貝爾物理學獎得主海森堡(Werner Heisenberg)提醒我們,物理不是描寫自然,而是我們對自然的現有知識。然而,我們往往認定我們理解的世界等同於世界。這是危險的假定,近來發生的金融風暴已經有所警示。本書恰好提醒了我們,地圖並非知識範圍,所有知識是不完全的,是暫定的。我們應該學習與「不知道」的不確定性共處和採取相應的行動。」——馬丁・加奎羅(Martin Gargiulo),INSEAD組織行爲學教授
領導統御案例進入發燒排行的影片
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在某些專業工作的領域裡面,收費的標準都是按照所付出的時間,比如說像是一些顧問。
那你可能會好奇,這個顧問他是要幫他的雇主解決問題,然而他收費的方式,不是按照那個問題本身的影響層面,或者是衍生效應來收費。
而是按照時間來收費,沒有可能造成一個狀況,就是明明他只需要花10個小時就可以完成的事情,他卻花了30個小時,甚至於是50個小時,因為這樣子可以收比較多錢呢?
其實你有這樣的顧慮,這是很正常的,可是你反過來看,其實有很多專業工作,他都是用這樣的邏輯來收費,你會不會覺得很奇怪,想說大家傻嗎?怎麼是用這樣的邏輯呢?
其實會有這樣的質疑,這也是很正常的,這也凸顯了我們平常的習慣,就是我們凡事是以問題解決作為出發點,而忽略了這個問題解決的背後,有一個更重要的因素,那就是「人」的因素。
我們試著來換位思考一下,如果你今天是一個專業經理人,你被一個問題困住了,這個問題在你的公司經營裡面,可能卡住你了半年一年的時間。
而今天你找外援來幫忙,你請了一個管理顧問來協助你,結果呢,他卻花了兩三天就解決了!表面上是一件很好的事情,對不對?
而且你可能直覺上會覺得,你請到一個真的太厲害的顧問了,可是你有沒有想過一件事,別人不是你的內部人,他卻花兩三天就解決一個,你花了半年到一年都還沒有解決的問題,當你想到了這裡,你的面子要放在哪呢?
而你的領導統御,又要怎麼樣在這個狀況底下,讓你底下的對你有信服力呢?所以呢,當你聽到這裡,可能你不知道的部分就是,一個真正成熟的顧問,他可以在很短的時間裡面看到問題的癥結,並且提供解決方案。
但是這樣的顧問,通常他都不會做這件事,並不是他要多賺那幾個小時的顧問費,而是他顧慮到了聘請他的「人」,那個人在那個組織裡面的位子啊!
你想想看,對顧問來說,他對於任何組織只是一個過客,可是呢,對於這位專業經理人,他卻是一直要在那裡安身立命,甚至於那就是他的事業。
有時候當你沒有意識到這一點的時候,你可能就會好心做壞事,你熱切的、你急匆匆的很快給別人的一個解決方案。
好,姑且不論他是不是真的能幫別人解決問題,那萬一解決了問題,反而你沒有幫到他,你還讓他在這裡難以立足,那你想想看,這是你協助任何人的出發點嗎?
所以呢,有一句老話是這麼說的,人對了什麼都對了,而人不對,再簡單的事情也都會變得複雜,這就說明了,有時候當我們接受了一些專業的訓練,我們有些技術、我們有些能力,能夠幫別人解決問題。
如果你是這樣的一個人,千萬記得在你發揮你的善念去幫助別人之前,你有沒有先考慮到方方面面的「人」,他們的需求各自是什麼?
有時候我們可能很快的解決了問題,但是我們沒有維護到還在那個局,在那個環境裡面的人,他們的面子,還有他們的自尊心,如果你沒有平衡解決問題跟別人的感受,那很有可能就是好心做壞事,或者是好人做壞事啊!
這就讓我想到,在商業經營裡面,就有類似的案例啊,比如說當年日本剛發明出電子鍋的時候,他們都以為家庭主婦會非常喜歡這樣的電器產品,但事實上結果就是賣得不好。
後來才發現,並不是日本的家庭主婦不喜歡電子鍋的功能,而是他們心裡有擔心的,就是如果他們用了電子鍋,他會讓自己的婆婆跟丈夫覺得自己很愉懶,這會讓他們感覺到很沒有面子,因為電子鍋真的太方便了。
你用過的人都知道,其實你只要把水啊、米啊弄弄之後按下去,它可以定時,然後它會煮得很好吃,而且很方便,從此以後就不用管。
可是正是因為這樣子,這些婆婆媽媽,這些家庭主婦會擔心他的家人,他的長輩是不是覺得他沒有認真在家務上面,這就是一個很明顯的,你有很強大的能力解決了技術的問題,但是你卻忽略了相關人的感受啊!
所以呢,你回頭想想,自己在生活當中,特別在人際裡面的很多狀況,是不是很多時候,因為你想要證明自己,因為你有一個善念,因為你有一些能力想要幫助別人,但是反而讓這些問題變得越來越複雜。
所以回到日本的電子鍋的這個案例,後來呢,電子鍋的廠商他們的做法就變了,他們不再強調電子鍋省力,而是在廣告裡面特別強調,電子鍋做的飯更「健康美味」,而且是關心家庭健康品質的女性的首要選擇。
當訴求一轉,電子鍋的銷量就逐漸上升,從這些例子裡面也一再的提醒我們,其實我們在面對人生的很多問題的時候,本來就要試著去解決,而且呢,我們願意幫別人解決問題,本來就能夠證明我們是個好人。
但是當我們再出手解決任何問題的時候,你首先一定要考慮人性,你要理解相關的人,他們的自尊心,他們的感受,到底是什麼?
其實今天的這一段內容,是特別分享給那些所謂的好人,而且是勤奮的好人,如果你是這樣的人的話,永遠記得解決任何事情之前,要把人擺在第一位,人的情緒感受,才是你最需要關注的關鍵。
說到這裡啊,關於人的情緒跟感受,你怎麼樣培養出更好的「敏感度」?特別是用最直觀的方式,能夠辨識出別人的情緒,並且給予適當的回應和互動,創造人與人之間更好的連結。
如果你想要在這方面有所精進跟學習的話,我很鼓勵你,我在8月3號有一門實體課程叫做【人際回應力】,這門課就是用有系統的方法,來幫助你學會怎麼樣去辨識別人的情緒,並且創造更美好的互動跟連結。
在我錄音的這個時候啊,8月3號的【人際回應力】這門課,名額已經在倒數了,期盼你能夠把握這難得的機會,也希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,除了YouTube之外,我們也有Podcast的頻道,你只要在Podcast的應用裡面,搜尋「啟點文化一天聽一點」,你就可以訂閱我們,也記得給我們5顆星的評價,我們需要你用行動來支持我們。
然而如果你對於啟點文化的商品和課程有興趣的話,如同今天提到的【人際回應力】這一門課,相關的報名資訊,在我的影片說明裡都有連結,期待我能夠在8月3號的教室裡見到你,那麼今天就跟你聊這邊了,謝謝你的收聽,我們再會。
巴基斯坦穆夏拉夫時期軍文關係之研究(1998-2008)
為了解決領導統御案例 的問題,作者湯能智 這樣論述:
巴基斯坦,全名「巴基斯坦伊斯蘭共和國(Islamic Republic of Pakistan)」,位於南亞,人口約2.28億位居世界第五,擁有世界第二大穆斯林人口。原為英屬印度一部分,1858-1947年與印度同屬英國殖民地(英屬印度時期),1947年8月14日宣布獨立,成為大英國協自治領。1956年3月23日起草憲法,宣布成立巴基斯坦伊斯蘭共和國。1971年孟加拉由原東巴基斯坦省獨立建國。巴基斯坦原首都喀拉蚩,1958年暫遷至拉瓦爾品第,現在首都位於伊斯蘭瑪巴德。1999年10月12日,時任參謀長聯席會議主席兼陸軍參謀長佩爾韋茲•穆夏拉夫(Pervez Musharraf)發動軍事政變,
宣布解散總理納瓦茲•謝里夫(Nawaz Sharif)的文人政府及國會,並成立國家安全委員會和內閣,穆夏拉夫本人身兼軍隊和政府領導人的雙重職務,自任首席執行官,並頒布臨時憲法令,宣布暫停實施原憲法。2001年6月20日,穆夏拉夫強迫總統穆罕默德•拉菲克•塔拉爾(Muhammad Rafiq Tarar)交出權力,隨後宣誓就任巴基斯坦總統。2008年8月18日,穆夏拉夫由於受到執政聯盟及議會反對而被迫辭職,結束長達九年的執政,之後流亡海外居住於英國倫敦。2008年巴基斯坦恢復民主體制後,首個文人政府亦於2013年完成執政任期。巴基斯坦軍文關係始終處於軍強文弱的緊張對立狀況。本文整體撰擬模式以探討
巴基斯坦自英屬印度時期、印巴分治後獨立建國,迄穆夏拉夫發動軍事政變,開啟巴基斯坦第四次軍事管制時期,期透過軍文關係理論分析及歷史回顧,探討穆夏拉夫主政時期(1998-2008)軍文關係發展、軍事政變及軍隊民主化過程所產生的影響,最後分析巴基斯坦軍文關係特色、影響與評估,有助解釋巴基斯坦軍文關係發展模式,期為爾後研究奠定基礎。
論COVID-19防疫法制及其措施--從風險社會、預防原則到台灣傳染病防治法之修正
為了解決領導統御案例 的問題,作者曹萃栩 這樣論述:
COVID-19疫情自2020年1月30日被世界衛生組織正式宣佈為突發公共衛生事件以來,至今已經超過2年;截至2022年6月11日,共計影響201個國家地區,全球確診人數有531,718,316人、死亡人數有6,322,155人(死亡率為1.19%)。而台灣則自2020年1月出現第一個確診案例至今,確診人數已達2,762,080人、死亡人數則有3797人(死亡率為0.14%)。COVID-19大流行對於全球的公共衛生、政治、社會和經濟產生了巨大影響,有認爲是自二次大戰以來的最大災難。COVID-19疫情是現代風險社會下所產生的一種不確定性、全球性、系統性的風險。COVID-19 大流行加快了
風險事件發生的速度以及傳播和影響規制變化的程度,曾經看似遙不可及的風險也已成為了常態—正如貝克所認爲風險社會帶著具有聲音、外貌、眼睛和淚水的科技副作用,已經不可避免地來臨,而且我們也已經生活在文明的火山上。因此在面對OVID-19疫情,我們必須跳脫傳統的法律思維,而以風險規制及風險治理的視角來應對、來預防。各國政府爲了遏制 COVID-19 疫情的大流行,大都對宣佈進入緊急狀態的人權和自由,施以限制,包括限制公民、政治、經濟、社會和文化的人權和自由。而這些限制的干預措施也間接地導致貧困增加、就業下降和專制政權等問題,因此如何合理和必要限制人權和自由,在這次的疫情中尤其受到關注。在應對COVID
-19疫情上,台灣並未依據憲法規定,由總統宣佈進入緊急狀態,而是在法制上以現行的傳染病防治法、臨時的COVID-19特別條例來作因應、而在組織上則是成立中央流行疫情指揮中心來作領導統御。台灣在疫情期間的防疫重點,包括:疫情監測、邊境檢疫、社區防疫、醫療應變、物資整備、新聞宣導、紓困振興等,而其中也涉及不少對於人民基本權利的干預問題。時至今日,國際衛生組織已經確定修正《國際衛生條例2005》的期程,而日本也已經展開防疫的檢討;在COVID-19疫情過後,相信我國的立法或行政機關勢必也得重新檢討這段期間的防疫法制及其措施的問題。本文認爲傳染病防治法的法律框架應包括:疫情風險評估、疫情緊急狀態、防疫
目標及原則、警戒標準及防疫措施、防疫權責及問責、防疫物資整備及徵用、公民參與、罰則及救濟等構面。而在此法律框架下,有關傳染病防治法的具體修法方向,得考慮確實編制及執行傳染病防治政策及計畫、適用預防原則、以剩餘風險觀念來設定疫情防治界限、明定得採取的防疫措施、防疫決策納入公民參與、彈性設定疫情警戒標準、以平時法(傳染病防治法)充分應對疫情、重新思考防疫的垂直權責劃分、制定防疫緊急狀態章等。關鍵字: COVID-19、風險規制、風險治理、緊急狀態、傳染病防治法、COVID-19特別條例
領導統御案例的網路口碑排行榜
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#1.從西西里戰役中談巴頓將軍的領導統御 - 國防部
本文主在藉由戰史研究,探討巴頓將軍獨特卓越的領導統御,以歸納出值得現. 代軍人學習效法的部份,目的在期盼能從中獲得身為軍隊領導幹部所應具備的. 核心原則,樹立新一代 ... 於 www.mnd.gov.tw -
#2.卓越領導力-21小時實體課程| DFP領袖學苑
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#4.10種摧毀團隊的領導方式,第9種殺傷力最強 - 天下雜誌
優秀的團隊管理者,共通點就是具備領導能力。但對許多主管而言,常常是突然因為工作表現優異,進而被拔升到主管職務,但這不代表著就已經具備領導能力 ... 於 www.cw.com.tw -
#5.國防部空軍司令部-領導統御心得報告及案例故事分享集書籍印 ...
國防部空軍司令部公開招標案件-領導統御心得報告及案例故事分享集書籍印製採購案-決標相關資訊. 於 www.taiwanbuying.com.tw -
#6.領導力法則: 領導力5個習慣行為 成就卓越領導者Leadership
波斯納做了全球超過一百萬份問卷,檢視了一萬兩千個以上的案例,訪問了五百多人;他們認為領導力是可以透過後天學習與培養的,也就是”可複製的領導力”。 於 jctraining.co -
#7.員工訓練與能力發展小組 - 台中榮總
組織為案例探討影響領導激勵成功與否的十二項因. 素,如附表一顯示醫院組織內影響領導激勵成敗的因. 素中發現前三項關鍵因素順位是⑴良好領導統御(信. 於 www.vghtc.gov.tw -
#8.《為什麼你的團隊不給力》:領導者要認清,「權力不是職位給的
影響力指的是領導者在領導過程中,有效改變部屬心理及行為的能力。因為領導者工作的本質,就立基在人與人之間的互動關係,如果領導者不能有效改變部屬的 ... 於 www.thenewslens.com -
#9.[鍛鍊領導力最佳工具]:《模範領導》+《模範領導實戰手冊 ...
全球各行各業一致推崇的領導系統5大實務要領+10大承諾,架構全方位的思考框架、行動分針,通透領導統御的真諦.最深入淺出、人性且實用的領導指南上百個真實案例+百萬 ... 於 www.cite.com.tw -
#10.領導統御與問題分析暨決策能力訓練-中華人事主管協會
新世紀的主管在領導統御其所屬團隊達成工作目標之際,無可避免會面臨工作瓶頸的挑戰 ... 與設計乃依據不同的案例說明,透過實際演練的系統化教學方法,兼俱領導統御與 ... 於 www.beclass.com -
#11.[04I042]全能店長培育班:連鎖店經營管理與領導統御
全能店長培育班:連鎖店經營管理與領導統御. ... 領導成員努力為公司團隊的績效而有所規劃是每位店長最大的問題,本課程針對連鎖店長的營運從案例中探討,以真實的案例 ... 於 edu.tcfst.org.tw -
#12.「突變」的超強領導者!以馬雲為例,談魅力型領導者的四大特質
組織中的魅力型領導者可以有效凝聚團隊願景,但也可能帶來團隊動盪的隱憂。|Meet創業小聚. 於 meet.bnext.com.tw -
#13.107學年度上學期領導與統御課程綱要
本課程之教學目標旨在培養學生成為未來成功的領導者,並使學生瞭解權力的來源與 ... 商務目標,企業領導統御實際案例也將在課堂上引述,期望能啟發同學們進行個案的 ... 於 timetable.nycu.edu.tw -
#14.王志剛統御領導領導者的十力 - 震旦集團AURORA GROUP
但B單位主管凡事自己一手操控,焦頭爛額,同仁卻樂得輕鬆,但原地踏步、無所成長!對於管理來說,此案例中A單位纔是成功的領導者。 power 4→執行 力. 於 www.aurora.com.tw -
#15.環訓所役男管理幹部施伯勳 - 環境教育及訓練電子報
環保役管理幹部訓練心得- 領導與管理的必修課 / 環訓所役男管理幹部施伯勳 ... 講師們舉出相當多的真實案例與模擬情境,課堂中最常被詢問的問題是「你會怎麼做? 於 record.epa.gov.tw -
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#17.深度領導與管理才能啟發訓練【HPM Training】 - 聖米爾顧問
訓練系統架構是以「對人的瞭解」為出發點,透過講授引導、媒體教學、群體互動、體驗學習以及案例研討等「科學的方法」進行。內容涵蓋各行業之日常管理方法,並能激發 ... 於 www.samuelgroup.com.tw -
#18.公部門中階主管面臨之領導溝通困境與因應策略分析
中高階文官除須成為一位優秀的管理者(manager),具備政策制定及公. 共管理能力,以因應民主社會對行政效能之要求及複雜跨域挑戰外,更應具. 備領導統御能力,使自身成為 ... 於 ws.csptc.gov.tw -
#19.領導力~說故事領導 - 【ShareGuru】基本必要課程建置平台
就案例,結合自創的說故事7大模版,更增輝煌。最終以「也可來個品牌故事」及從「個人」、「主管」、「團隊」的角度切入來談領導、為課程下總結。 想做好領導統御的主管 ... 於 base.share-guru.net -
#20.當責領導力:不只要授權,更要賦權,養成部屬學會當責
海軍官校一年級要上領導力課程,當年我們用的教科書是《美國海軍領導統御》,書中列舉許多1930年代美國海軍重大失事的案例檢討,其中有很大篇幅著重在檢討出事單位主官 ... 於 24h.pchome.com.tw -
#21.活用兵法思維的領導統御 - 專案經理雜誌
企業或組織在「領導統御」過程中,有三件關鍵任務: 一、擁有統帥者-深謀遠慮的策略佈局二、學習謀略者-審敵虛實的出奇制勝三、培育將才者- ... 於 www.pm-mag.net -
#22.專輯-政府改造、組織氣餒與士氣激勵
組織領導者面對一群沒有生產力、欠缺士. 氣、創意的部屬,只好以威權式的 ... 與支持者,少成為控制者與統御者;第. 四、要多獎賞,少處罰; ... 陸、企業界激勵士氣的案例. 於 www.dgpa.gov.tw -
#23.Page 48 - 銀行授信策略-經驗傳授與案例解析
Page 48 - 銀行授信策略-經驗傳授與案例解析 ... 語文、電腦、法律或會計)、養身(球類、游泳、登山)、養心(學習溝通、領導、統御與修養)、養望,以備日後發展之用。 於 ifinbook.tabf.org.tw -
#24.管理幹部領導統御整合能力訓練班課後學習心得分享
領導 的方法、領導的眉角,在職場上很難有系統性的學習,在講師豐富的職場. 實務經驗、案例,學習到很多領導的方法及態度。 學習在工作職場上將所遇到事項如何解決、改善。 於 www.cihia.org.tw -
#25.品質管理- 成功案例- 領導力企管
領導力企管王顧問受邀輔仁大學演講,分享ISO認證輔導的實務工作經驗與領導統御相關理論知識。並且提醒同學應提早培養溝通技巧、經營人際關係,為將來擔任高階領導人做 ... 於 isoleader.com.tw -
#26.有效的領導組織氣氛與激勵策略之應用
領導乃係「一種人際關係的活動程序,管理者藉由這種程序以影響他人的行為,使其趨向於達成既定目標」。一個真正的領導者 ... 領導者的領導統御形態配合員工的成熟形態. 於 scholar.fju.edu.tw -
#27.第1+2週領導入門基礎知識 - Scribd
企業領導統御實際案例也將在課堂上引述,期望能啟發同學們進行個案的分析及心得體認,並藉由1~2 次 ... 一案例 ) : 學生組別分組報告( 二) 15 國際化領導及策略的規劃 於 www.scribd.com -
#28.這六個導致失敗的管理者陷阱,你有踩過嗎? - 简体中文-
以下是我的職業生涯中作為領導時的一些失敗案例,或我觀察到的其他人的案例。善於反省和學習可以幫助你成為更高效的領導者。 失敗原因1:未能全面瞭解 ... 於 www.knowledgeatwharton.com.cn -
#29.領導者的六個要素P.90 - 今周刊
... (小玉山)是玉山科技協會成員最年輕的分支,以華裔第二代為主要會員,在一場例行活動中,小玉山邀請聖他克拉拉大學管理學院院長柏斯那(Larry Posner)談領導統御。 於 www.businesstoday.com.tw -
#30.領導統御與管理技巧@ 聖潔的家 - 隨意窩
領導統御 與管理技巧. 李良達. 講授大綱. 何謂管理?何謂領導? 管理的技巧; 管理者的角色; 領導風格的類型; 領導風格的行為模式; 關於領導的案例分享. 何謂管理? 於 blog.xuite.net -
#31.領導統御 - 三上企管顧問
建立領導統御正確思維和強化領導能力,以建構高績效的工作團隊。 ... 4.3部屬工作指導與部屬培育技巧, ▻課堂講授 ▻案例解說 ▻影片教學 ▻技巧示範 ▻經驗分享 ▻Q&A ... 於 www.san-shang.com -
#32.人力資源管理案例解析- 中國生產力中心 - 愛播聽書
人力資源管理案例解析. 人力資源管理案例解析. 作者:中國生產力中心播放次數:569次 ... 07領導統御《上》-上司不好當. 訂閱. 08領導統御《下》-外行領導內行. 於 web.ibobar.com -
#33.部屬滿意高績效團隊建立----掌舵划槳一條心價值觀領導力
四、 訂定團隊規範, 負起責任. 案例分析:這是你的船; 當責取代受害者循環; 瞭解關鍵職責KRA; ARCI 角色; 團隊規範的熱爐法則; Workshop :團隊規範的建立 ; 五、 團隊激勵 ... 於 storyark.com.tw -
#34.10軍團領導統御座談會分享實務經驗 - 青年日報
陸軍第10軍團昨日辦理第4季領導統御座談會,由指揮官王中將主持,除實施 ... 有感溝通管道,活用實際案例宣教,深化官兵法紀觀念,同時叮嚀全體領導 ... 於 www.ydn.com.tw -
#35.員工比你還資深!新任主管如何把他們從阻力變助力
會由內部晉升年資較淺的員工當主管,也一定是經過審慎的考慮,從服務年資、專業技能、領導統御、個性品德等多方面評估後而做出決定,沒有人是十全十美 ... 於 www.businessweekly.com.tw -
#36.真正懂領導的主管,都有這8種罕見特質!美國研究:賈伯斯
美國知名作家柯林斯(Jim Collins)與研究團隊花了5年研究1400多家評價高的企業,並發現其中11間優質的公司把自己提升為「偉大的」公司,其表現甚至 ... 於 www.storm.mg -
#37.中華人事主管協會【核心幹部管理實務認證班】學員訓後心得及 ...
台北第45期盧芝吟(易雅居國際股份有限公司) 第一週部屬領導統御的課程中聶老師提供很多實用的部屬培育的工具,以他多年工作經驗及實際案例分享。 於 www.hr.org.tw -
#38.管理人才評鑑介紹及成功案例 - 共好管理顧問公司
管理人才評鑑介紹及成功案例 ... 評鑑工具的成功案例 ... 主動、客戶導向、人才培育);高階主管(領導統御、影響力、積極主動、創新、策略性思考)。 於 gungho.co -
#39.領導統御為什麼會失敗? - 台中市議員沈佑蓮問候您
為什麼領導會失敗? 領導失敗的主要原因?現實社會中不乏失敗的領導。我們來談談領導失敗中的主要錯誤:1.組織能力不足有效率的領導,需要有能力去組織 ... 於 lotus480928.pixnet.net -
#40.成為企業接班人!多人接班模式與關鍵實力 - 104獵才顧問
不論是面臨數位化轉型的挑戰,或是企業與組織發展再升級,領導者與關鍵 ... 多人接班及領導統御等議題,以不同面向,點出台灣企業領導人與多人接班人 ... 於 hunter.104.com.tw -
#41.餐廳醫院餐飲趨勢-餐飲領導者必學知識 - 美食映象
第三:是否具備領導、統御能力? ... 組織領導能力: ... 填寫需求單或來電洽詢,只要30分鐘時間,讓您看上百間的餐飲成功案例,專業顧問諮詢,提供最 ... 於 www.worldpop.com.tw -
#42.情境領導與團隊合作 - 台南市政府
掌握人性管理的領導. 掌握人性管理的領導Ⅵ. ❖ 知人善任信人不疑. EX:劉備對趙雲信任案例. ❖ 公開揚顯部屬的才華與功勞. ➢ 掌握人性,統御部屬的無上境界. 於 w3fs.tainan.gov.tw -
#43.軍事管理實務個案 - 博客來
目錄 · 第一篇領導統御新視界第一章從美國西點軍校之「沒有任何藉口」行為準則探討黃卓憲、王舜民、袁利中3 · 第二篇面對壓力管理情緒第五章軍事幹部對工作壓力的管理洪登南 ... 於 www.books.com.tw -
#44.企業內訓拉力-掌握領導統御的魅力課程-黃茂景講師
2. 領導魅力講求行動,結合探索、反思和練習,不論在看似經過安排或意外發生的領導關鍵點上,都能收到最大的成效。 3. 運用實務講授、穿插案例解說,其能收舉一反三效果 ... 於 www.ceu.org.tw -
#45.11 個常見的領導風格(以及如何找到自己的風格) - Asana
您的性格和經驗會影響領導風格,這很正常。儘管領導並沒有一種所謂的正確方式,找到自己的領導風格卻有助您提升技能並賦予團隊權能。 於 asana.com -
#46.領導統御心得
Chapter 14 領導統御的基本概念領導統御的涵義領導統御leadership 在一特定情境 ... 統御心得報告相關PTTDcard文章想要了解更多軍人領導統御領導統御報告領導統御案例 ... 於 webmail.becherry.ca -
#47.佳威企管領導統御講師
教導學員瞭解領導者領導統御與危機處理能力是團體領導中成敗關鍵;尤其是各企業經營成功繫乎於領導者對於個人人格特質領導統御作為與組織危機管理運用。 藉由本成功領導人 ... 於 www.goodway-mcc.com.tw -
#48.領導風格影響你的領導力 - 遠見雜誌
上一期我談到新主管上任就要有短期目標要達成,以建立目標。這次我要說的是領導風格。為何要介紹領導風格,主要是先對自己有所了解,認知自己是屬於哪 ... 於 www.gvm.com.tw -
#49.第二章、領導的原理
從許多個案發現,領導人都自豪的談論著團隊工作、信任及授權,是他們成功的基本因素,對員工們來說也是如此。領導人有無能力動員他人是很重要的。事實上,站在員工的利益來 ... 於 web.nutn.edu.tw -
#50.銳利、嚴格卻不傷人的領導者,才能讓部屬信服!3個歷史小故事
前述的實證研究中,提出了許多觀察和衡量辯證性領導人的方法,以下是其中幾個例子:. 主管必須彰顯自己在領導上的企圖心,也必須讓部屬分享領導的角色; ... 於 www.managertoday.com.tw -
#51.領導人也要情緒管理 - Cheers快樂工作人
紐約前任市長朱力安尼就是最好的例子。朱力安尼在911事件處理中之所以能夠贏得廣大市民的認同,正是因為他觸及廣大紐約市民的內心深處,知道 ... 於 www.cheers.com.tw -
#52.【領導力】領導統御與人員激勵- 職場致勝秘訣 - 實踐大學
商用經營管理專區 · 何謂領導力 · 卓越領導應具備的特質 · 如何成為真正的領導者 · 林課長的煩惱案例探討 · 如何激勵部屬 · 如何提升領導能力 · 領導的類型探討 · 激勵方法的運用 ... 於 cec.usc.edu.tw -
#53.2022 在職進修證照培訓線上博覽會|1111進修網
本認證課程由企業服務品質輔導專業師資群生動帶領,搭配實際案例及模擬互動,將抽象的 ... 本認證課程嚴選八大核心幹部管理實務,邀聘一流實務講師針對領導統御、工作 ... 於 www.1111edu.com.tw -
#54.領導統御心態管理文章---成為領導人後須做到的事
暫且不談失敗的例子,現在我要展現給你的是社會上正向的例子,他們成功,因為他們夠堅持方向,原則夠堅定,不追求個人曝光,這些特質也使他們變得稀有獨特 ... 於 goodtraining.pixnet.net -
#55.有效提升領導技巧與用人管理應用實務講座班 - 亞太教育訓練網
針對企業之中基層主管、儲備管理幹部及其他管理相關人員在日常管理上應有的領導能力及技巧、用人管理實務作法進行解說與研討,以實務案例及學員所遭遇人員管理上的問題 ... 於 www.asia-learning.com -
#56.領導力學程- 線上課程 - 商業思維學院
重點不在你知不知道該說些什麼或做些什麼,而在於你是否準備好去承受說或做那些事所產生的情緒反彈、風險與不確定性。 舉個簡單的例子,當工作夥伴出現拖延、怠惰,甚至 ... 於 bizthinking.com.tw -
#57.領導力_說故事領導 - 線上課程
... 從「個人」、「主管」、「團隊」的角度切入來談領導,並結合實際案例來 ... 與步驟‧ 從故事中參透公司經營三板斧‧ 說故事模板‧ 領導統御管理11力. 於 hcc.teaches.cc -
#58.領導系列課程 - 日月知識
「領導者」最大的考驗,就是要如何把一群性格迥異及各有其所長與不同想法的人, ... 這次課程讓我學習到,領導統御更深入的理解,藉由課中活動互動,看出優缺失,再 ... 於 home.aak.com.tw -
#59.【案例分享】-領導者重視承諾回饋社會 - 國家品質獎
【案例分享】-領導者重視承諾回饋社會資料下載區. 科技公司---領導與經營理念回饋社會善盡社會公民的責任 □ 提供高信賴度 ... 於 nqa.cpc.tw -
#60.孙子兵法领导学
《孫子兵法活學活用與領導統御出奇制勝》是針對中小企業中高層主管領導設計研發 ... 結合古今東西方的領導智慧,利用多元化的媒介與世界級領導楷模案例,領導修煉目標 ... 於 www.facebook.com -
#61.CEO-022-領導統御的基本概念 - SlideShare
CEO-032-平衡計分卡概念與實務簡述(鴻海案例)handbook31.2K views•57 slides ... 領導統御的基本概念第一節領導統御的涵義第二節領導統御的本質、功能 ... 於 www.slideshare.net -
#62.領導力 - GPI政府出版品資訊網
在這本不到十萬字的小書裡,奈伊旁徵博引,綜整管理學、社會學與心理學等各類學門知識,佐以豐富的政壇及企業案例,從馬基維利與老子的領導觀開始,有系統地闡述領導的 ... 於 gpi.culture.tw -
#63.廠長領導統御的基本功(案例一) - 廠長教室-以TOC/TPS為準繩
在一場六小時對廠長的領導統御訓練營,進行到課程的中段,林老師丟出一個實務上經常碰到的狀況,接著開始一連串的討論。 「我會告訴他,不能夠違反設計 ... 於 willy0936.blogspot.com -
#64.《主管這樣帶人就對了》海豹部隊教我的3個領導管理啟發
我非常喜歡這本書的架構,每個領導原則自成一個章節,各由戰爭故事、領導理論、企業案例組合而成。作者會先帶你走入戰事的第一線,身歷其境他們如何在戰場 ... 於 readingoutpost.com -
#65.領導統御是累積(花蓮新聞網
所以,指揮官的領導能力與帶兵藝術直接影響到部隊的戰力及士氣,一支百戰百勝的部隊 ... 楚漢相爭」就是最典型的例子,劉邦和項羽雖然性格相近,但在領導統御作為上卻 ... 於 tnews.cc -
#66.領導統御的彈性技巧 - 安瑟管理Anser Consulting
1. 部屬愈忙效率愈高? 2. 為什麼工作績效,可以改善很多? 六、實際案例分享. 於 www.anser.com.tw -
#67.領導力思維#8 | 香蕉皮領導,失敗領導人的七宗罪|方格子vocus
不管是名人傳記或是企業案例,平常我們總是看到成功的例子,像是世界首富或是白手起家的企業家,以及A+的企業如何邁向成功。但是芬克斯坦這位教授卻反 ... 於 vocus.cc -
#68.運用小團體諮商,提升主管領導力 - 鉅微管理顧問股份有限公司
透過團體學習、修正自己的領導統御方式,增進正向帶領部屬的能力,激勵 ... 運用小團體諮商的方式,確實可以為提升主管領導力帶來不少效益;此一案例 ... 於 www.ffceap.com.tw -
#69.還是你該給他的?一個測驗,看出你是不是優秀主管| 經理人月刊
擁有超過15 年領導力教育訓練經驗的管理顧問... ... 有些人初認識「領導力」時,會誤以為這是一門由上而下的統御技巧。 實際上,領導是一條「雙向 ... 於 today.line.me -
#70.課程孫詰洋說故事領導力 - 全人文創
將公司經營三板斧– 結果目標、正確起手式、人本管理導入實際案例,使成一全球的經典故事。就案例,結合自創的說故事7大 ... 儲備主管人才☆ 想做好領導統御的主管。 於 hcc-learning.com.tw -
#71.各不同階層領導者所應具備的條件
導者,在當前教育改革的潮流中,如何掌握領導的訣竅,善用計畫、激勵部屬、. 整合意見、圓融人際關係,以提昇領導 ... 領導統御及效能的問題。2.校長遴選、校務會議決. 於 ah.nccu.edu.tw -
#72.領導統御與團隊建立 - 林家泰的談判策略學院
領導 與管理與像古錢外圓內方,後者是規劃,前者讓事情更圓滿,當主管了解其中的差異,才知道如何判斷自己的角色與言行。 · 透過實際或職場案例或比喻的方式 ... 於 adolphalex.pixnet.net -
#73.10軍團召開領導統御座談建立正確認知 - Yahoo奇摩新聞
記者陳俊鈞/綜合報導為提升基層幹部領導素質,陸軍第10軍團指揮官王中將 ... 營士官長等重要領導幹部,召開領導統御座談會,期藉領導叢書研讀、案例 ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#74.-歷年重大事紀摘要-辦理領導統御教育訓練 - 海洋委員會海巡署
於4月18日至4月25日期間假講美營區辦理106年基層幹部領導統御訓練班,課程包含領導統御經驗傳承、主官親教及年度工作重點指示、廉政倫理規範及海巡風紀案例研討、觀察 ... 於 www.cga.gov.tw -
#75.領導統御訓練課程
成功領導人之領導統御訓練課程 ... 藉由本領導統御課程,使學員瞭解領導統御展現,並透過領導統御能力學習、演練,成為一位成功領導人。 ... 領導統御-案例研討 於 www.goodtraining.com.tw -
#76.[鍛鍊領導力最佳工具]:《模範領導》+ ... - TAAZE|Mobile
上百個真實案例+百萬份最新調查數據+60個忠告&行動Tips,全面掌握領導的精髓 ... 波斯納被譽為當代最重要的商業思想家,深入探索領導統御四十年,訪談 ... 於 m.taaze.tw -
#77.領導統御與情緒管理
領導統御 之運用. 情緒管理處理抱怨衝. 突. 實務案例說明. 結論與建議. Page 5. 何謂領導力? 所有幹部都有其領導力,但不代表他們就是. 領導者。 於 www.moeaidb.gov.tw -
#78.第一組共好
第四講共好團隊案例研討. 第五講永不放棄 ... 團隊激勵:提供校內各單位及學生滿意服務,領導者給予 ... 本校溝通管道暢通,並提供進修課程提升主管領導統御. 於 hr.ntnu.edu.tw -
#79.龍華科技大學L 課程簡介
技能:分析領導人物之個案,作為學習典範的參考(S:31.25%) ... 領導人物案例分析. 成功的領導者具有那些特質?如 ... 溝通技巧在領導統御上的重要性. 於 www.lhu.edu.tw -
#80.當責領導力: 創造更多領導者, 不是訓練更多聽從者| 誠品線上
一個主管的領導風格,決定了一個團隊的好壞創造更多領導者. ... 當年我們用的教科書是《美國海軍領導統御》,書中列舉許多1930年代美國海軍重大失事的案例檢討,其中有 ... 於 www.eslite.com -
#81.柳營笙歌2010-10-18 馬防部舉辦領導統御座談會 - 馬祖日報
【特約記者張熒奇卅南竿報導】為提昇基層部隊領導統御能力,強化基層連隊主官實務 ... 部參謀長劉少將分享基層部隊領導統御的心得,座談中透過心得分享和成功失敗案例 ... 於 www.matsu-news.gov.tw -
#82.T80152 卓越領導力實務培訓 - 財團法人中國生產力中心線上商城
... 期望能幫助學員做好管理中的領導工作。 課程特色: 1.採用建構式教學,涵蓋遊戲、案例討論、影片欣賞等多種方式提升學習效果2. ... TA5582 拉力-領導統御技能提升. 於 store.cpc.org.tw -
#83.國立中興大學教學大綱
課程類別, 選修 ; 選課單位, EMBA / 碩專班 ; 課程簡述, 本課程主題廣泛包含各種成功企業案例、領導統御策略、創新經營模式等議題,並由多位教授與成功企業家共同開課。 於 onepiece.nchu.edu.tw -
#84.領導 - 盛全企業管理顧問有限公司[ 首頁 ]
吳老師30 年產業經驗,融合學術與實務將成功與失敗案例,運用『影片教學』、『個案 ... 適合對象: 中小企業主/中高階主管/基層主管/儲備幹部及對領導統御有興趣夥伴. 於 www.scec.com.tw -
#85.格林里夫的僕人式領導理論 - MBA智库百科
僕人式領導(Servant-Leadership)羅伯特·K.·格林里夫(Robert K. ... 僕人式領導不是仗著職權或威信來統御,乃是以“曉之以理,動之以情,析之佐據”的 ... 於 wiki.mbalib.com -
#86.領導統御管理20 力6hr 孫詰洋課程說明2
尾100% 以自己海內外跨文化的親身案例做出連結與解說,佐以理. 論驗證」來展現闡述演譯「領導統御與管理」的真諦及精髓,成功. 『做一個你想讓他們成為的人』。 於 www.hrservice.com.tw -
#87.題目:論內部管理與領導統御之概要
案例 :「阿明是一位初到弟兄的新進人員,由於. 自幼生長於單親家庭,僅母親一人獨自帶大,個人受. 到母親相當程度的寵愛,導致入伍服役時出現適應不. 良、個人生活習慣不佳 ... 於 tpl.ncl.edu.tw -
#88.1BI3 - 五南官網
書名:華人領導的十堂必修課,ISBN:978-957-11-8939-0,頁數:272, ... 為組織行為、工商心理學、及華人組織與管理,尤其著重在領導統御、組織文化及工作態度上。 於 www.wunan.com.tw -
#89.領導統御的新思維李鴻源博士 - YouTube
這次李鴻源博士要談一個 領導 者如何從複雜的狀況,循著清楚的邏輯, ... 這一堂課不只是李博士用 案例 分享他如何看到問題→釐清方案→找到方法→帶領 ... 於 www.youtube.com -
#90.程家瑋Calvin Cheng – BeDoHave - 統域領導力發展Leadership
培訓與顧問方面的專長:領導力、團隊合作、個人發展、突破性的績效表現、教練指導、 ... 特質與激勵團隊創造「高峰經驗」 (Peak Experience),造就了無數成功的案例。 於 www.bedo-have.com -
#91.課程詳細資料
Course Title, 溝通技巧與領導統御 ... Course description, 課程分成三大區塊:溝通技巧、主管領導統御手法及企業績效管理: ... 個案討論: 以商場實際案例討論領導技巧. 於 www.is.cgu.edu.tw -
#92.天主教輔仁大學課程大綱
以歷史故事引喻或現代案例介紹,來說明「領導統御」的意涵與理論,增進同學對領導統御的基礎常識,進而汲取經驗,培養個人領導風格,為日後步入職場奠基,以期在未來 ... 於 140.136.251.64 -
#93.東海大學推廣部
本認證課程嚴選八大核心幹部管理實務,邀聘一流實務講師針對領導統御、工作指導、 ... 進行解析,最後以案例實戰演練(case study),讓您快速提升各項主管專業特質! 於 140.128.108.198 -
#94.軍事領導與軍事管理 - 國防大學政治作戰學院
美國陸軍野戰教範(Field Manual, FM 22-10)將軍事領導與統御作一區分, ... 案例多為西方軍事專業化的演變,特別是美軍自本世紀以來的變革,但對國軍現. 於 www.fhk.ndu.edu.tw -
#95.「學習成果移轉」必要性的探討
結果,如:先行建立「領導統御」的職能分級表,以說明對各級幹部應具備領導 ... 結合,並透過常見錯誤案例的解說與實際案例的演練,就能大幅提升學習成果,. 於 ttqs.wda.gov.tw -
#96.打造將才基因—領導統御學 - 活動匯
本課程將讓領導者專注經營於環境、制度、領導及訓練,讓領導者培養人才的 ... 課程1:領導統御修練8月27日(四) ... 教學方法:講授、團隊管理共識測驗、案例研討 於 events.taiwantrade.com -
#97.如何傳好球帶好人?5個領導者必須思考的課題【王者教練】
我們要鼓勵領導者,認真營造充滿幹勁的工作環境。 ... 延伸閱讀:領導統御像養蜂,直達績效目標的團隊領導技巧 ... 在這個案例中,我們是否應該多多思考:. 於 www.timingasia.com -
#98.好的領導者需具備那些條件?迪士尼董事長暢談「成功領導者 ...
現為迪士尼公司執行董事長兼執行長的羅伯特艾格(Robert Iger),也被公認為當代最具創新力也最成功的執行長之一。究竟是什麼造就領導力特質? 於 www.harpersbazaar.com