110年國民旅遊卡規定的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

公務人員對於強制休假補助國民旅遊卡之滿意度研究—行政機關及教學單位比較研究

為了解決110年國民旅遊卡規定的問題，作者楊智惠 這樣論述：

本研究目的係為調查及分析比較地方政府公務人員及學校行政人員對於國旅卡滿意度情形、探討行政機關及教學單位在制度上之差異及對於國旅卡之滿意度所帶來之影響、調查2020年國旅卡政策修正後滿意度情形、根據研究發現對人事總處提出相關具體建議，採取問卷調查法進行資料的蒐集與分析。共發放127份問卷，回收122份有效問卷，回收之問卷以描述性統計、信效度分析及差異統計分析進行資料處理。研究發現，兩類人員僅在「對特約商店的服務態度」滿意度有顯著性差異，推測可能原因為2020年修正放寬國旅卡政策，提升便利性，並減少限制性規定，普遍提升兩類人員對於國旅卡之滿意度，另發現兩類人員普遍瞭解「國旅卡是強制休假補償措施，

是公務人員的未休假加班費」，多數希望回歸未休假加班費或開放每年自由選擇國旅卡或未休假加班費；研究建議為「試行不以強制休假為前提，辦理國旅卡補助政策」、「合理調整國旅卡補助費」、「加班補償應編列相對應之加班費預算」、「應慎重篩選及管理特約商店或取消特約商店機制」、「取消強制觀光旅遊額度及消費限制規定」及「延長補休年限或制定補休可攜式規定」。研究結論為期望人事總處得取消強制休假並回歸未休假加班費或開放公務人員於每年自由選擇國旅卡或未休假加班費，以保障公務人員之權益。

國中教師兼任學校行政工作意願影響因素之研究-以新北市偏遠地區公立國民中學為例

為了解決110年國民旅遊卡規定的問題，作者詹明益 這樣論述：

本研究旨在國中教師兼任學校行政工作意願之研究—以新北市偏遠地區公立國民中學為例，藉以提供教育主責機關及學校行政單位參考。本研究以新北市偏遠地區公立國民中學教師為研究對象。本研究採用文獻分析法、問卷調查法進行分析研究，利用文獻分析法歸納研究主題之理論基礎，據以擬定研究架構；問卷調查法則是採用研究者之「以新北市偏遠地區公立國民中學之研究問卷」，作為蒐集實證資料的工具，並對新北市偏遠地區公立國中教師進行施測，將所蒐集之問卷資料以SPSS 12.0套裝軟體進行統計分析。本研究問卷共發放208份，回收問卷205份，有效問卷200份，問卷可用率達97.5％。調查結果經敘述性統計分析、信度分析、效度分析、

t檢定分析、因素分析以及單因子變異數分析等方法進行資料處理分析後，茲彙整研究結論如下：一、不同學校職務之教師，在個人層面因素考量之程度上，有顯著性差異；而在不同性別、年齡、學歷、婚姻狀況、服務年資之教師，在個人層面因素考量之程度上，則無顯著差異存在。二、不同年齡、服務年資、學校職務之教師，在薪酬福利因素考量之程度上，有顯著性差異；而在不同性別、婚姻狀況、學歷之教師，在薪酬福利因素考量之程度上，則無顯著差異存在。三、不同學校職務之教師，在組織領導與氛圍的程度上，有顯著性差異；而在不同性別、婚姻狀況、年齡、服務年資、學歷之教師，在組織領導與氛圍的程度上，則無顯著差異存在。四、新北市偏遠地區公立國中

教師兼任行政工作意願的高低與「薪酬福利」、「個人層面因素」及「組織領導與氛圍層面」因素有部分顯著相關。本研究並依研究發現提出建議給教育上級機關、地方教育機關以及國民中學教師參考。