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pdca循環應用的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦海星寫的 魯蛇的翻轉人生計畫：平凡也能出頭天！改變現狀、擁抱自由，創造更多可能的人生改革術 和宣明智,燕珍宜的 思考圖譜：職場商場致勝祕笈都 可以從中找到所需的評價。
另外網站PDCA-戴明循環(Deming Cycle) - 開心、快活- 痞客邦也說明：目標管理迴圈(PDCA Cycle)是戴明博士（W. Edwards Deming）在1950年受邀於日本講習時所介紹的一項管理理念，最初應用於品質管理，後來擴及企業各階層 ...
這兩本書分別來自大塊文化 和天下文化所出版 。
國立勤益科技大學 工業工程與管理系 王文派所指導 陳佑任的 品管圈活動於冷水編織管成品不良之改善 （2021），提出pdca循環應用關鍵因素是什麼，來自於冷水編織管、品管圈、真因驗證、要因分析、問題解析、PDCA 循環改善。
而第二篇論文淡江大學 教育領導與科技管理博士班 張家宜所指導 黃惠婷的 PDCA循環應用於幼兒園教學品質管理系統之研究 （2019），提出因為有 全面品質管理、PDCA循環、幼兒園、教學品質管理的重點而找出了 pdca循環應用的解答。
最後網站PDCA-戴明循環(Deming Cycle) @ 閱讀與生活 - 隨意窩則補充：目標管理迴圈(PDCA Cycle)是戴明博士（W. Edwards Deming）在1950年受邀於日本講習時所介紹的一項管理理念，最初應用於品質管理，後來擴及企業各階層的管理思維及行動 ...
魯蛇的翻轉人生計畫：平凡也能出頭天！改變現狀、擁抱自由，創造更多可能的人生改革術
為了解決pdca循環應用 的問題，作者海星 這樣論述：
沒錢、沒學歷、沒背景、沒關係，也沒關係！ 日本人氣KOL教你如何發起微型革命 踏出改變現狀的第一步 開創第二收入，邁向財務自由 你一定也能辦得到！ 從小地方開始改變就是屬於平凡人的自我革命 化危機為轉機， 開創第二收入，讓人生有更多可能、活得更自由！ 受到COVID-19疫情影響，人們的工作型態大為改變，甚至有許多人被迫減班、放無薪假，生活壓力一天比一天大。這時比起貿然轉職，更多人傾向開發第二收入，「斜槓青年」、「零工經濟」等關鍵字蔚為風潮。然而這世上的成功故事往往聽起來遙不可及，沒資本、沒背景的平凡人真的有可能達成FIRE嗎？ 本書作者過去就是個沒有高學歷、沒背景
的普通人，從月薪16萬日圓的普通上班族，靠著經營自媒體（blog、Twitter），成功翻轉人生，成為網站單月營收超過1500萬日圓的人氣網紅。 改變現況不用遠大目標， 從生活革命開始，重新掌握人生的主導權！ 本書基於作者的親身經驗，按部就班地分享屬於平凡人的改革方式。第一章強調改革要從改變生活習慣開始；第二章帶領讀者找到適合自己的副業；第三章分享作者自己在副業收入超過正職後，離職轉為職業部落客的心路歷程；第四章將重點擺在建立正確的金錢概念；第五章不藏私地傳授經營社群媒體、撰寫文章、找靈感的技巧方法。內容具體明確，圖解說明也淺顯易懂，任何人都可以實踐！ 獻給—— ►想
要充實生活，過得比現在更富足 ►有意從事副業，開創第二收入 ►想成為自由工作者，擺脫厭煩的人際關係 ►想要改善生活習慣，提升工作效率 ※魯蛇警語※ 本書沒有一步登天的神奇捷徑，也沒有躺著賺的好康祕訣。平凡的魯蛇只能靠努力，但也代表這是任何人都有機會改變的翻轉人生計畫！
品管圈活動於冷水編織管成品不良之改善
為了解決pdca循環應用 的問題，作者陳佑任 這樣論述：
台灣水五金產業近幾年以來，隨著工資高漲與中國大陸廉價品的競爭壓力，工廠大量外移，加上全球化競爭與環保意識抬頭，在互相競爭的環境下，在品質的要求上會越來越高。研究案例公司在冷水編織管採購金額佔總採購金額之25%，約160萬美元。但冷水編織管成品在各種洩漏測試中，洩漏的不良率偏高，故在製程面、品質面應將真因究明、不良之顯在與潛在因素，進行改善並且建立完善的相關標準與規範。本研究之主要目的即探究如何運用品管圈(QCC, Quality Control Circle)並使用QC七大手法與QC-Story等工具，進行改善冷水編織管製造與組裝過程中的產出之不良品提出改善方案，進而使良率提升，達到預期最佳
良率之方法做研究分析，並且建立相關之良品生產條件與規範。經由此分析與改善，將原本測試不良率2.84%，降低至0.45%，不僅良率大幅提高，亦提升製程產能，降低製造成本，可將研究成果之相關改善對策，建立操作手冊與標準作業程序，作為操作教育訓練之用，進而提升客戶滿意度。
思考圖譜：職場商場致勝祕笈
為了解決pdca循環應用 的問題，作者宣明智,燕珍宜 這樣論述：
圖像思考，掌握全局 24組圖，將思考化繁為簡，明智的成功方程式！ 世界變化愈快，愈要將思考化簡為繁，才能快速應變。 圖像思考，助你掌握所有動態轉折，覆蓋各種可能性！ 宣明智馳騁商場四十年智慧精華， 24組圖，讓你增長十年功，面對各種新挑戰！ 當世界變化愈來愈快，掌握一門知識、一項技能，就可以在一個行業高枕無憂的時代已經不復存在。唯有聰明學習，觀察周遭動態的變化，了解你的資源有限，各項目標彼此是有衝突的，才能做出選擇，找出方法，訂出步驟，決定次序，建立解決問題的能力。 而圖像思考是濃縮一件事物發展過程最全面而快速的思維方式。宣明智將其40年的產業智慧和人生經驗，加以統整分析，化
腦袋裡的智慧、觀念與經驗，為各種不同的圖型模組，透過圖像了解事情的全貌，進而舉一反三，不斷在工作和人生中創新與解題。 本書旨不在提供答案，而在提供一種充滿觀念、容易消化、可反復思考，不斷精進的思維方法。本書可跳著看、挑著看、一看再看，一書在手，遇到相關情勢與問題，可立即提點你、啟發你。 「任何一個思維上的死胡同，背後都暗藏著一條新活路， 只要跳脫思考慣性枷鎖，山窮水盡後，往往就能柳暗花明。」── 宣明智 重量推薦 《思考圖譜》將推翻一成不變的教條式思考教學，透過線條圖像，輕鬆地顯現管理思考必須注意的關鍵點。不論您身在職場或商場，都務必細細品味明智兄這數十年的經驗積累與創
新管理思維。── 鴻海科技集團創辦人 郭台銘 當年在美國教經濟學時，美式教科書喜歡用圖解，英國則善用文字，各有所長，宜二者互補。台灣半導體推手之一的宣明智先生將其40年的產業智慧和人生經驗，加以統整分析，化腦袋裡的智慧、觀念、經驗為各種不同的圖型模組，藉由化繁為簡的圖像思考，幫助工作者建構洞悉問題全貌的思考方法，很值得推薦給大家。── 遠見‧天下文化事業群創辦人 高希均
PDCA循環應用於幼兒園教學品質管理系統之研究
為了解決pdca循環應用 的問題，作者黃惠婷 這樣論述：
本研究旨在根據文獻探討建構幼兒園教學品質管理系統PDCA循環，並做為自編研究問卷架構。研究方法以問卷調查和半結構式訪談，探討新北市公立學校附設幼兒園教師實施教學品質管理和教學品質管理績效之現況、差異和關係，探究幼兒園教師實施教學品質管理之實際困難與實施教學品質管理是否能使幼兒園績效獲得提升。本研究回收有效問卷 151份，資料以敘述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、Pearson積差相關和迴歸分析等進行統計分析。 本研究結論為：一、新北市公立學校附設幼兒園教師實施教學品質管理和績效之現況良好，以「Do教學實施階段」和「教學品質管理的滿意度」最佳。二、不同背景之幼兒園教師實施教學品
質管理和績效有部分差異：1、個人背景變項對於「幼兒園教學品質管理」的實施沒有差異；環境背景變項的「幼兒園規模」對「Plan教學設計階段」有顯著差異。2、個人和環境背景變項對「教學品質管理的競爭力」沒有差異；「教學品質管理的滿意度」因「教師年齡」、「服務年資」和「教師類別」之不同而有差異。三、幼兒園教學品質管理PDCA循環各階段互為正相關；「Do教學實施階段」和「Act教學改善階段」能預測「教學品質管理的競爭力」，但幼兒園教學品質管理各階段無法預測「教學品質管理的滿意度」。 四、幼兒園教師實施教學品質管理的實際困難：1、教師缺乏教學品質共識是教學品質管理的阻礙；2、教師的工作負荷過重而難以
顧及教學品質；3、教師的流程管理專業知能不足將影響教學目標達成；4、教師兼任行政職務而無法督導教學改善。五、推動幼兒園實施教學品質管理之具體策略：1、凝聚教學品質管理共識並推動全員參與教學改善；2、建立涵蓋行政與教學層級的幼兒園教學品質管理團隊；3、營造使教師專注於教學實施和教學改善的工作環境；4、鼓勵教師充實教學品質管理專業知能；5、應用PDCA循環做為幼兒園教學品質管理系統之標準化流程。 最後，依據研究結論提出相關建議，以供幼兒園教師、幼兒園機構、教育主管機關與未來相關研究之參考。