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為何建制民族誌如此強大?：解碼日常生活的權力遊戲

為了解決南區區公所的問題，作者許可依,程婉若,郭姵妤,陳正芬,黃綉雯,張恒豪,唐文慧,張麗珍,黃明華,齊偉先,林昱瑄,廖珮如 這樣論述：

　　「……那張重大傷病卡會將已付的部份負擔退錢回來，我同事說呼吸器要裝二十一天以後才能申請，我算一下我爸開刀到今天是十七天，剩四天就可以申請，我要求四天後再拔！要不然我的經濟負擔好重！」 　　「你爸嘴巴那條管子是放到你爸爸的氣管，你想想一般人被東西嗆到就很不舒服，何況你爸爸嘴巴的管子那麼粗 …… 不能因為家屬的要求漠視個案的舒適，且你的要求是用你爸爸的痛苦來減輕你的負擔！ 」（本書第六章） 　　你是否有過那些時刻， 　　在職場生涯、人生關卡的階段裡， 　　經歷尷尬、難為、困窘，無奈與無力感頓由心生， 　　才驚覺自己被困在一場權力遊戲之中，而且是那隻被打的怪。 　　權力無

息無影， 　　卻能在日常建起一套人人都難以逃脫的制度， 　　與相對應的機構。 　　透過一則則動人、精彩的建制民族誌， 　　我們更容易看見真實生活裡的權力關係如何建立、角色支配關係如何扭曲， 　　重新檢視工作現場裡的文本立場、現行制度下的角色為難。 　　從常民生存的夾縫， 探問反抗的可能   　　建制民族誌主張研究要從常民的日常生活斷裂經驗出發，看見與探究工作的細節（包含工作知識與工作流程），對協調人們行動的社會關係進行解碼，揭露不平等之由來，進而找到改變現狀的關鍵，促成改變。   　　傳統社會學往往也從人們的困擾經驗出發，但強調擺脫個人主義式的思考方式，發揮社會學的想像，將問題的定位從個人的

困擾提昇到公共議題的層次，讓人們的知識與理解超越他們的日常生活，進而才能帶來改變的可能。   　　建制民族誌從斷裂出發的提問，讓在實務工作中迷惘、困惑、憤怒、矛盾或困頓的經驗找到出口，而探究建制的過程，則讓這些經驗轉化成為對體制的重新理解，這種重新理解提供了工作者在體制內反抗的基礎。   　　本書精選的案例出自醫療社會學、社工、護理、教育和性別等領域，是國人以建制民族誌分析本土案例的第一本合集，更是建制民族誌在台灣落地生根的一個里程碑。   好評推薦   　　閱讀此書，饒富趣味，許多故事都非常吸引人，隨著作者的腳步，一步一步看到專業人士、案主、文本、組織之間的張力/矛盾，像看連續劇一樣，很希望

知道接下來會發生什麼事情。－－王宏仁（國立中山大學社會學系 教授）   　　認識建制民族誌的理論內涵和方法論之主張，(…)能讓自己加強分析社會現象的能力，提升探究的視野，看見社會建制權力的幽微運作，產生洞見。－－游美惠（國立高雄師範大學性別教育研究所 教授）   　　這本合輯是台灣建制民族誌發展與個案討論的一個里程碑。 －－高雅寧（國立政治大學民族學系 副教授）  

南區區公所進入發燒排行的影片

高齡者參與社區照顧關懷據點之經驗研究﹕以台中市永興社區為例

為了解決南區區公所的問題，作者吳慧娟 這樣論述：

政府於2005年推動社區照顧關懷據點之初級預防照顧服務，認為老人照護不應只侷限於以往罹病、失能或功能障礙老人之照顧，主張功能障礙發生之前，要有預防性的介入。透過社區居民自主參與社區照顧懷據點之設置，讓老人們達到「在地老化」、實行「活躍老化」、提升「社會參與」、強化「社會支持」之據點功能。本研究採質性之個案訪談法，蒐集七位服務使用者之服務感受經驗加以分析討論，試圖瞭解高齡者使用據點資源後，對其社會心理的影響及高齡者參與社區據點的現況與限制並依研究所得之結果，提供實務工作者及政策規畫者之參考。研究發現：1.透過在地化之社區照顧，讓長者在面臨高齡化所產生之無助感能尋求到更多社會互動與支持，在據點專

業人員與服務滿足長輩身心需求及多元化的課程中，達到延緩老化失能的目的，故數年來政府單位結合民間團體的社區照顧服務據點設置，一直備受家庭與鄰里間的肯定。2. 建構長者「充權」概念，提升長者個人自我價值，藉由據點的辦理提供友善活動場域，讓高齡者邁向積極的人際關係，在社區參與與融合過程中，有助於提升高齡者團體參與生活福祉。3. 據點除提供老人福利服務的優勢外，亦會碰觸到據點經營與交接問題關係著據點的存在與否，進而影響到服務的延續性。而獨老及雙老家庭的增加、老人多元化與需求異質性的現象，亦突顯出資源整合的急迫性。本研究依研究結果提出以下建議︰1.持續培力據點服務人力的專業化。2.結合高中職以上學校培育

年輕志工。3.建立具有延續性的照顧制度。