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另外網站声望号战列巡洋舰上的中国人也說明：声望级声望号战列巡洋舰，是皇家海军第七艘以声望(Renown)命名的作战舰艇(巧的是如果复仇级战列舰后三艘未取消建造的话她将是该级第七艘战舰), ...
國立暨南國際大學 資訊管理學系 陳建宏所指導 簡鈺紋的 以系統動態學探討非營利組織永續經營策略-以埔里基督教醫院為例 （2021），提出聲望號關鍵因素是什麼，來自於非營利組織、永續經營策略、募款策略、新媒體應用、系統動態學。
而第二篇論文國立政治大學 傳播學院傳播碩士學位學程 林怡潔所指導 陳昕妤的 中國大陸視頻二次創作社群的數位禮物文化 （2021），提出因為有 同人文化、社群、虛擬社群、禮物文化、禮物經濟的重點而找出了 聲望號的解答。
最後網站声望- 碧蓝航线WIKI_BWIKI則補充：声望号 （HMS Renown，72）是英国皇家海军的声望级战列巡洋舰1号舰，在历史悠久的皇家海军中，是第七艘以声望为名的军舰。值得一提的是，在她之前的上一艘声望号二等战列舰 ...
武器小百科：艦船知識繪本
為了解決聲望號 的問題，作者灌木文化 這樣論述：
《武器小百科：艦船知識繪本》按照德國、日本、英國、美國以及其他國家的順序，對兩次世界大戰期間46艘的戰列艦、巡洋艦、航空母艦的艦型、歷史、海戰檔案以及多角度視圖進行了詳細介紹。讀者在閱讀《武器小百科：艦船知識繪本》后，可以掌握非常豐富的戰艦知識。 第 1 章 德 國 1.1 “俾斯麥”號戰列艦（Bismarck） 1.2 “拿索”號戰列艦 (Nassau) 1.3 “赫爾戈蘭”號戰列艦 (Hegoland) 1.4 “德意志”號袖珍戰列艦 (Deutschland) 1.5 “巴伐利亞”號戰列艦（Bayern) 1.6 “皇帝”號戰列艦 (Kaiser) 1.7 “
沙恩霍斯特”號戰列巡洋艦 (Scharnhorst) 1.8 “埃姆登”號輕型巡洋艦 (Emden) 1.9 “齊柏林伯爵”號航空母艦 (Graf Zeppelin) 第 2 章 日 本 2.1 “伊勢”號戰列艦 (Ise) 2.2 “長門”號戰列艦 (Nagato) 2.3 “大和”號戰列艦 (Yamato) 2.4 “武藏”號戰列艦 (Musashi) 2.5 “金剛”號戰列巡洋艦 (Kongo) 2.6 “赤城”號航空母艦 (Akagi) 2.7 “大鳳”號航空母艦 (Taiho) 2.8 “加賀”號航空母艦 (Kaga) 2.9 “蒼龍”號航空母艦 (Soryu) 2.10 “飛龍”
號航空母艦（Hiryu) 2.11 “隼鷹”號航空母艦 (Junyo) 2.12 “翔鶴”號航空母艦 (Shokaku) 2.13 “信濃”號航空母艦 (Shinano) 第 3 章 英 國 3.1 “納爾遜”號戰列艦 (Nelson) 3.2 “伊莉莎白女王”號戰列艦 (Queen Elizabeth) 3.3 “威爾士親王”號戰列艦 (Prince of Wales) 3.4 “皇家橡樹”號戰列艦 (Royal Oak) 3.5 “虎”號戰列巡洋艦 (Tiger) 3.6 “暴怒”號航空母艦（Furious） 3.7 “獅”號戰列巡洋艦 (Lion) 3.8 “聲望”號戰列巡洋艦 (Re
nown) 3.9 “胡德”號戰列巡洋艦 (Hood) 3.10 “貝爾法斯特”號輕型巡洋艦 (Belfast) 第 4 章 美 國 4.1 “亞拉巴馬”號戰列艦 (Alabama) 4.2 “新墨西哥”號戰列艦 (New Mexico) 4.3 “蘭利”號航空母艦 (Langley) 4.4 “列克星敦”號航空母艦 (Lexington) 4.5 “突擊者”號航空母艦 (Ranger) 4.6 “約克城”號航空母艦 (Yorktown) 4.7 “大黃蜂”號航空母艦 (Wasp) 4.8 “埃塞克斯”級航空母艦 (Essex) 第 5 章 其 他 國 家 5.1 義大利“卡歐·杜利奧”號
戰列艦 (Caio Duilio) 5.2 義大利“維托裡奧·威尼托”號戰列艦 (Veneto) 5.3 俄國“甘古特”號戰列艦 (Gangut) 5.4 法國“黎塞留” 號戰列艦 (Richileu) 5.5 法國“敦克爾克”號戰列巡洋艦 (Dunkerque) 5.6 法國“阿爾及利亞”號重型巡洋艦 (Algerie) 附錄 全書戰艦展示
聲望號進入發燒排行的影片
賽季尾聲R6整個空城。
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以系統動態學探討非營利組織永續經營策略-以埔里基督教醫院為例
為了解決聲望號 的問題，作者簡鈺紋 這樣論述：
政府資源的支持是很多非營利組織的重要收入來源，但隨著非營利組織數量持續增加，政府補助的資源也開始不足，為了達成使命，在面臨財務緊縮之下如何永續發展就成為每一個非營利組織必須思考的問題。而對於位在偏鄉地區的非營利組織而言，在經營上要面臨的困難會更多，諸如難以尋求人才、人才流失、勞動力不足、募款不易等問題，因此如何善用經營策略幫助非營利組織維持永續發展，是一項迫切的議題。本研究針對埔里基督教醫院，以個案研究的方式，透過深度訪談法與次級資料收集，了解個案的發展歷程，以探討影響個案在經營上的困難點。本研究以系統動態學，將此發展歷程以組織面、醫療專業面、募款面與新媒體應用四個面向進行研究，釐清四個層面
以及發展策略背後所蘊含的因果環路結構，最後綜合對個案的各個層面提出可供參考之意見。本研究發現影響組織各個面向最重要因素為組織聲望，當組織利用新媒體來提高組織聲望時，可以同時解決「開源有限」與「難以節流」的問題，提高組織在募款與醫師層面之效率。
中國大陸視頻二次創作社群的數位禮物文化
為了解決聲望號 的問題，作者陳昕妤 這樣論述：
剪刀手社群，是一群熱衷於對原始媒體影音素材進行二次創作、重新闡釋的同人視頻創作者所組成的社群。同人視頻創作者並非是個人化的行動者，同人視頻作品是深度合作和社群廣泛支持下的產物。中國大陸的剪刀手們共享互助，將自己個人勞動所得的媒體素材作為公共資源公開分享在社群平台上，免費供其它創作者使用，也將自己所學技能與知識向其它同儕傾囊相授。本研究以禮物經濟的視角，以同人視頻創作者社群為觀察對象，採用網路民族志與深度訪談法，探究剪刀手們進行禮物交換的特點、動機，分析剪刀手如何在禮物交換中，形塑、維繫、想像、認同自己的社群？如何定義虛擬社群集體對個體而言的意義和價值？以探討這一新興且獨特的數位禮物文化的特殊
之處。從禮物交換的內容來看，剪刀手們所饋贈的禮物與自我的各個方面息息相關，凝結了個人媒體經驗和閱歷，同時，這些「禮物」具有符號意義上的「排他性」，離開剪刀手背景之外往往沒有使用價值。從禮物交換的動機來看，利他主義傾向、擴大社交範圍結識同好、提高在社群內的聲望的地位、對自我身份認同與集體共同利益的追求，推動著剪刀手們持續不斷地收受往來禮物。一方面，這種數位禮物文化將剪刀手社群形塑為一個獨特的非正式「虛擬教室」，剪刀手們在交流中互相學習，互為導師，也互為學生；另一方面，數位禮物文化的長期記憶性，將剪刀手們所交換的資源、訊息長久地儲存在網路上，可供同儕們自由地搜索、領取、使用，並在久而久之的素材分享
、知識共用、訊息積累下，成為一個剪刀手們以集體智慧共同塑造的「知識寶庫」與「聚寶盆」。剪刀手們使用他人製作、分享的素材，將之融入成為自己視頻作品中的一部分，可以定性成一種廣義的合作、協作。剪刀手社群的禮物文化將本作為個體勞動者的剪刀手凝聚成有著共同倫理規範和集體利益的共同體，將本可以依靠個體勞動的同人創作，演變成集眾所長的集體創作方式，在創作中揚長避短、取長補短，群策群力幫助其它創作者改進作品。剪刀手社群集體力量已然融入了每一位個體的創作勞動之中，禮物文化將分散在網路各處的剪刀手們緊緊地凝聚在一起，社群成為剪刀手個體們不可或缺的依靠。